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當代教育與文化雜志

當代教育與文化雜志省級期刊

Contemporary Education and Culture

主管單位:甘肅省教育廳 主辦單位:西北師范大學

  • 審稿周期

    1-3個月

  • 影響因子

    1.24

  • 發文量

    1415

  • 總被引次數

    3643

  • 全年訂價

    ¥ 220.00

  • H指數

    26

基本信息:
ISSN:1674-5779
CN:62-1202/G4
郵發代號:54-186
主編:王鑒
郵編:730070
出版信息:
出版地區:甘肅
出版周期:雙月刊
出版語言:中文
創刊時間:1988
類別:醫學
收錄信息:
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榮譽信息:
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期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

當代教育與文化期刊介紹

《當代教育與文化》是由西北師范大學主辦,甘肅省教育廳主管的全國性醫學類期刊,創刊于1988年,刊號(CN 62-1202/G4,ISSN 1674-5779),郵發代號:54-186,全年定價:220.00元/期,雙月刊。該雜志以刊登醫學科學論文、評價醫學科研成果、探討醫學教學規律、傳播醫學教學經驗、開展醫學學術討論、報道醫學研究動態、提供國內外醫學信息為主旨,引領醫學前沿和熱難點問題研究,助醫學經學者成長。該刊級別為省級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《當代教育與文化》期刊欄目主要有:教育基本理論研究 民族教育與心理研究 課程與教學論研究 比較教育 校長論壇 書評 學術動態

當代教育與文化歷史收錄情況

  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2014-2016)
  • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

當代教育與文化投稿須知

(1)來稿須符合學術期刊的一般編排規范要求。

(2)稿件論點明確,論據可靠,數據準確,文字精煉。

(3)注釋用于對文章正文作補充論說的文字,采用頁下注,注號用①②③;參考文獻用于說明引文出處,采用文末注,用[1][2][3]順序標注。

(4)題目簡明扼要,緊扣主題,要有足夠的信息,能引起讀者的興趣,便于檢索。一般不用符號、公式和縮略語。題目中不建議過多使用定冠詞,尤其首字母不使用定冠詞。

(5)聯系方式應包括郵政編碼、通訊地址、電話、電子信箱。

當代教育與文化期刊評價報告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影響因子 0.28 0.44 0.43 0.45 0.75 1.12 1.23 1.32
立即指數 0.06 0.12 0.12 0.17 0.21 0.33 0.54 0.18
發文量 132 119 118 105 108 102 95 96
引用半衰期 6.34 6 6.26 5.69 6.31 5.15 5.59 4.65
被引半衰期 4.1 3.92 3.99 4.53 3.81 2.96 3.15 3.6
被引次數 232 309 359 370 472 537 642 692
期刊他引率 0.94 0.96 0.98 0.97 0.97 0.98 0.97 0.97
平均引文率 9.8 11.5 13.2 17.4 17.7 20.5 19.8 19.3

當代教育與文化文獻分析

1、主要引證文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《民族教育研究》 72
2 《教學與管理》 64
3 《教育理論與實踐》 55
4 《課程.教材.教法》 53
5 《當代教育科學》 50
6 《教育教學論壇》 45
7 《教育研究》 43
8 《教育觀察》 40
9 《西部素質教育》 40
10 《教育與教學研究》 36

2、主要參考文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《教育研究》 460
2 《課程.教材.教法》 246
3 《教育發展研究》 192
4 《中國教育學刊》 189
5 《全球教育展望》 172
6 《教育理論與實踐》 161
7 《高等教育研究》 125
8 《華東師范大學學報(教育科學版)》 121
9 《教育科學研究》 110
10 《西北師大學報(社會科學版)》 101

當代教育與文化主要發文機構分析

序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
1 西北師范大學 459 教育;教學;課程;民族;教師
2 西南大學 73 教育;文化;民族;教師;民族教育
3 甘肅省經濟管理干部學院 66 教學;社會主義;市場經濟;企業;教育
4 天津師范大學 51 教育;課程;文化;課程改革;教學
5 北京師范大學 51 教育;教師;文化;民族;教學
6 華東師范大學 44 教育;教師;課程;文化;生命·實踐
7 南京師范大學 41 教學;教育;禪悟;文化;課堂
8 陜西師范大學 41 教育;教師;課程;教學;文化
9 山東師范大學 40 教學;教育;課程;教師;教學論
10 華南師范大學 39 教育;教學;生成論教學哲學;教學哲學;哲學

當代教育與文化期刊文獻

  • 傳統德育與新時代中國人德性塑造 作者:范兆雄;嶺南師范學院教育科學學院; 廣東湛江524048
  • 中美基礎教育基本理論主要分歧論析 作者:冉亞輝;重慶師范大學教育學系; 重慶401331
  • 兒童的境遇與教育的危機——漢娜·阿倫特對美國教育的批判及其啟示 作者:高小強; 楊恩澤;西北師范大學教育學院; 甘肅蘭州730070
  • 新自由主義與美國大學科研市場化取向的演變 作者:楊九斌; 趙中建;湖南師范大學教育科學學院; 湖南長沙410006; 華東師范大學教育學部; 上海200062
  • 留守兒童關愛保護體系構建的實踐反思 作者:袁鳳琴; 胡美玲;貴州師范大學教育科學學院; 貴州貴陽550001
  • 中小學校園欺凌的倫理學思考 作者:程豪;華東師范大學教育學部; 上海200062
  • 小學科學課程實施:成就、問題與政策建議 作者:潘洪建; 張靜嫻;揚州大學教育科學學院; 江蘇揚州225002
  • 課堂簡論 作者:楊曉; 伍妍;山西師范大學教育科學研究院; 山西臨汾041000
當代教育與文化雜志

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投稿常見問題

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