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高等理科教育雜志

高等理科教育雜志部級期刊

Higher Education of Sciences

主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:蘭州大學;全國高等理科教育研究會

  • 審稿周期

    1個月內(nèi)

  • 影響因子

    1.05

  • 發(fā)文量

    1725

  • 總被引次數(shù)

    14920

  • 全年訂價

    ¥ 220.00

  • H指數(shù)

    43

  • 立即指數(shù)

    0.1742

  • 引用半衰期

    5.3889

  • 期刊他引率

    0.938

  • 平均引文率

    9.6742

基本信息:
ISSN:1000-4076
CN:62-1028/G4
主編:鄔大光
郵編:730000
出版信息:
出版地區(qū):甘肅
出版周期:雙月刊
出版語言:中文
創(chuàng)刊時間:1993
類別:教育
收錄信息:
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榮譽信息:
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期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發(fā)文分析 期刊文獻 常見問題

高等理科教育期刊介紹

《高等理科教育》是由蘭州大學;全國高等理科教育研究會主辦,中華人民共和國教育部主管的全國性教育類期刊,創(chuàng)刊于1993年,刊號(CN 62-1028/G4,ISSN 1000-4076),全年定價:220.00元/期,雙月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規(guī)律、傳播教育教學經(jīng)驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經(jīng)學者成長。該刊級別為部級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《高等理科教育》期刊欄目主要有:理論前沿 卷首語 理科研究 大學轉(zhuǎn)型發(fā)展 管理新探 全球視野 教師發(fā)展 學生發(fā)展 教學改革 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

高等理科教育歷史收錄情況

  • 中文社會科學引文索引-來源(2004-2005)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2003)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2000-2002)
  • 國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)
  • 日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫

高等理科教育投稿須知

(1)本刊實行三審定稿制,取舍稿件重在學術水平;出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。請勿一稿多投并杜絕學術不端行為。

(2)每篇文章皆需500字以內(nèi)“內(nèi)容提要”以及關鍵詞3-5個。

(3)注釋放置于當頁下(腳注)。注釋序號用①,②,③……標識,每頁單獨排序。

(4)如果引用同一作者同一年份多個參考文獻,用a、b、c等標注。

(5)作者簡介在50字以內(nèi),如果作者是國際著名科學獎獲得者、兩院院士、國家級名師、長江學者以及中小學、幼兒園特級教師,請注明。

高等理科教育期刊評價報告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影響因子 0.79 0.93 0.74 0.76 1.11 1.05 1.08 1.34
立即指數(shù) 0.14 0.13 0.07 0.13 0.19 0.24 0.34 0.38
發(fā)文量 130 128 121 111 118 138 107 89
引用半衰期 5.16 5.46 5.2 5.72 5.2 5.65 5.92 4.19
被引半衰期 6.66 6.89 7.26 7.26 6.4 5.74 5.48 4.29
被引次數(shù) 1421 1387 1241 1093 1095 1089 1047 951
期刊他引率 0.84 0.85 0.87 0.9 0.84 0.85 0.8 0.79
平均引文率 11.2 10.3 12.8 13.9 12.8 14.3 16.6 23.3

高等理科教育文獻分析

1、主要引證文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《教育教學論壇》 575
2 《實驗室研究與探索》 299
3 《高教學刊》 252
4 《實驗技術與管理》 251
5 《科教文匯》 223
6 《大學教育》 213
7 《科技信息》 212
8 《科教導刊》 207
9 《中國科教創(chuàng)新導刊》 190
10 《計算機教育》 185

2、主要參考文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《中國大學教學》 402
2 《高等教育研究》 352
3 《中國高教研究》 340
4 《中國高等教育》 298
5 《高等工程教育研究》 254
6 《教育研究》 241
7 《江蘇高教》 199
8 《清華大學教育研究》 184
9 《實驗室研究與探索》 169
10 《高教探索》 153

高等理科教育主要發(fā)文機構分析

序號 機構名稱 發(fā)文量 相關發(fā)文主題
1 蘭州大學 555 教育;教學;課程;高校;高等教育
2 西北大學 183 教學;教育;課程;教學改革;教學方法
3 南京師范大學 171 教育;教學;高校;高等教育;學科
4 廈門大學 119 教育;教學;高等教育;高校;課程
5 浙江大學 101 教學;教育;課程;高校;大學生
6 北京師范大學 97 教育;教學;課程;高校;理學
7 南京大學 95 教育;教學;高等教育;課程;理科
8 北京大學 85 教育;理科;教學;理科教育;高等理科教育
9 福州大學 85 教學;教育;課程;教學改革;高校
10 西北師范大學 81 教育;教學;課程;高校;大學生

高等理科教育期刊文獻

  • 近20年來我國教學評價研究的知識圖譜 作者:薛輝; 徐文彬;南京師范大學教育科學學院/課程與教學研究所; 江蘇南京210097
  • 大學發(fā)展的價值導向與責任主體 作者:劉建霞; 周明哲;湖北科技學院電子與信息工程學院; 湖北咸寧437000; 湖北科技學院數(shù)學與統(tǒng)計學院; 湖北咸寧437000
  • 基于知識圖譜的核心素養(yǎng)研究熱點及演進趨勢 作者:桑雷;南京師范大學教育科學學院; 江蘇南京210097; 江蘇財經(jīng)職業(yè)技術學院; 江蘇淮安223003
  • 學生參與大學治理之制度研究的元分析 作者:何晨玥; 徐文彬;南京師范大學教育科學學院; 江蘇南京210097; 杭州電子科技大學浙江高等教育研究院; 浙江杭州310018
  • 學生參與大學內(nèi)部治理:經(jīng)驗與反思 作者:孫成夢雪;北京師范大學教育學部; 北京100875
  • 新政背景下民辦教育改革的焦點、亮點及難點 作者:魏聰; 林榕; 王蕾; 王海英;南京師范大學教育科學學院; 江蘇南京210097
  • 某高校理科職前教師科學本質(zhì)觀的調(diào)查研究 作者:孫影; 陳繼承; 童彤;安徽師范大學化學與材料科學學院; 安徽蕪湖241000
  • 劍橋大學教學學術思想及踐行——基于《劍橋大學教學卓越框架報告》的研究 作者:唐霞;南京師范大學教育科學學院; 江蘇南京210023
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