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教學(xué)研究雜志

教學(xué)研究雜志省級(jí)期刊

Research in Teaching

主管單位:河北省教育廳 主辦單位:燕山大學(xué)

  • 審稿周期

    1個(gè)月內(nèi)

  • 影響因子

    0.79

  • 發(fā)文量

    1871

  • 總被引次數(shù)

    7955

  • 全年訂價(jià)

    ¥ 260.00

  • H指數(shù)

    34

  • 立即指數(shù)

    0.0476

  • 引用半衰期

    4.0833

  • 期刊他引率

    0.9812

  • 平均引文率

    4.932

基本信息:
ISSN:1005-4634
CN:13-1216/G4
郵發(fā)代號(hào):18-330
主編:胡春海
郵編:66004
出版信息:
出版地區(qū):河北
出版周期:雙月刊
出版語(yǔ)言:中文
創(chuàng)刊時(shí)間:1978
類別:教育
收錄信息:
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榮譽(yù)信息:
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期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評(píng)價(jià)報(bào)告 文獻(xiàn)分析 發(fā)文分析 期刊文獻(xiàn) 常見(jiàn)問(wèn)題

教學(xué)研究期刊介紹

《教學(xué)研究》是由燕山大學(xué)主辦,河北省教育廳主管的全國(guó)性教育類期刊,創(chuàng)刊于1978年,刊號(hào)(CN 13-1216/G4,ISSN 1005-4634),郵發(fā)代號(hào):18-330,全年定價(jià):260.00元/期,雙月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評(píng)價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動(dòng)態(tài)、提供國(guó)內(nèi)外教育信息為主旨,引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問(wèn)題研究,助教育經(jīng)學(xué)者成長(zhǎng)。該刊級(jí)別為省級(jí)期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《教學(xué)研究》期刊欄目主要有:課程教學(xué)改革 教育教學(xué)管理 學(xué)習(xí)科學(xué) 基礎(chǔ)教育教學(xué)改革 “名著導(dǎo)讀”專題 教師教育 實(shí)踐教學(xué)改革 教育論壇 教育訪談

教學(xué)研究歷史收錄情況

  • 國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)
  • 中國(guó)人文社科核心期刊

教學(xué)研究投稿須知

(1)論文所涉及的研究如果得到國(guó)家或部、省級(jí)以上基金資助,應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方,如:“基金項(xiàng)目:國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目(編號(hào))”,并附基金資助證書(shū)復(fù)印件。

(2)行文中的注釋可使用腳注,注釋?xiě)?yīng)是對(duì)正文的附加解釋或者補(bǔ)充說(shuō)明,每頁(yè)連續(xù)編號(hào),腳注符號(hào)用①②……,如果參考文獻(xiàn)中已經(jīng)有完備信息的,可采用文中簡(jiǎn)注,注釋內(nèi)容置于( )內(nèi)。

(3)正文中的引文,依次將順序號(hào)和頁(yè)碼上標(biāo)右上角,順序號(hào)使用中括號(hào),頁(yè)碼使用圓括號(hào)。

(4)文章的第一作者的姓名、出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學(xué)位應(yīng)標(biāo)明,以“作者簡(jiǎn)介:”作為標(biāo)識(shí),置于篇首頁(yè)頁(yè)腳。

(5)本刊實(shí)行雙向匿名評(píng)審制度,對(duì)來(lái)稿一律進(jìn)行詳細(xì)登記,并及時(shí)送審。

教學(xué)研究期刊評(píng)價(jià)報(bào)告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影響因子 0.46 0.46 0.44 0.52 0.75 0.69 0.79 0.98
立即指數(shù) 0.08 0.07 0.07 0.07 0.1 0.29 0.21 0.18
發(fā)文量 172 163 142 137 127 77 77 77
引用半衰期 4.81 5.98 5.21 5.94 5.45 5.5 5.31 5.65
被引半衰期 4.98 5.44 5.27 4.91 4.72 4.89 4.5 4.5
被引次數(shù) 812 753 704 710 700 672 530 518
期刊他引率 0.96 0.97 0.98 0.98 0.91 0.93 0.95 0.96
平均引文率 7.4 7.3 11 11.6 13.4 18.3 20.6 19.8

教學(xué)研究文獻(xiàn)分析

1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析

序號(hào) 期刊 涉及文獻(xiàn)量
1 《教育教學(xué)論壇》 275
2 《科教文匯》 147
3 《高教學(xué)刊》 137
4 《考試周刊》 114
5 《科教導(dǎo)刊》 109
6 《課程教育研究》 98
7 《大學(xué)教育》 94
8 《科技信息》 93
9 《文教資料》 90
10 《實(shí)驗(yàn)室研究與探索》 80

2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析

序號(hào) 期刊 涉及文獻(xiàn)量
1 《教育研究》 240
2 《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》 205
3 《中國(guó)高教研究》 160
4 《課程.教材.教法》 155
5 《高等工程教育研究》 145
6 《高等教育研究》 142
7 《電化教育研究》 121
8 《全球教育展望》 118
9 《中國(guó)高等教育》 117
10 《黑龍江高教研究》 114

教學(xué)研究主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

序號(hào) 機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文主題
1 燕山大學(xué) 791 教學(xué);教育;高校;課程;教學(xué)改革
2 西南大學(xué) 85 教學(xué);教育;教師;師生;課堂
3 陜西師范大學(xué) 60 教育;教學(xué);課堂;教師;課程
4 華中師范大學(xué) 50 教育;教學(xué);課程;教師;高校
5 南京大學(xué) 44 教育;本科;實(shí)證;教學(xué);實(shí)證研究
6 天津紡織工學(xué)院 41
7 南京師范大學(xué) 40 教學(xué);教育;教師;課程;課堂
8 北京師范大學(xué) 38 教學(xué);教育;高校;課堂;課程
9 西安交通大學(xué) 37 教育;教學(xué);勢(shì)科學(xué);教育學(xué);現(xiàn)代教育
10 西北師范大學(xué) 32 教學(xué);教育;英語(yǔ);課程;教師

教學(xué)研究期刊文獻(xiàn)

  • 教育供給側(cè)改革中的新媒體轉(zhuǎn)向研究 作者:韓東旭; 李晽;遼寧大學(xué)哲學(xué)與公共管理學(xué)院; 遼寧沈陽(yáng)110036
  • 基于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的建構(gòu)主義教學(xué)模式探究 作者:王怡; 房琳;商洛學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院; 陜西商洛726000; 陜西師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院; 陜西西安710119
  • 追蹤選拔后的學(xué)習(xí)質(zhì)量:碩士推免生與考研生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷比較——基于南京大學(xué)的案例分析 作者:劉娣; 呂林海;南京大學(xué)教育研究院; 江蘇南京210093
  • 機(jī)械工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的對(duì)比研究——以麻省理工學(xué)院、清華大學(xué)和華僑大學(xué)為例 作者:姜峰; 徐西鵬; 黃輝; 李遠(yuǎn); 郭樺; 言蘭;華僑大學(xué)制造工程研究院; 華僑大學(xué)機(jī)電及自動(dòng)化學(xué)院; 福建廈門(mén)361021
  • 基于學(xué)風(fēng)建設(shè)的研究生思想政治教育探究 作者:產(chǎn)佳; 劉立偉; 張穎;燕山大學(xué)學(xué)生工作處; 燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院; 燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院; 河北秦皇島066004
  • 中小學(xué)教師共同體構(gòu)建的實(shí)踐形式與意義探索 作者:魏寶寶; 楊康艷; 米金培; 龔文建;新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 新疆烏魯木齊830054; 甘肅省文縣玉壘學(xué)校; 甘肅文縣746412; 甘肅省文縣教師進(jìn)修學(xué)校; 甘肅文縣746400; 甘肅省文縣第二中學(xué)教研室; 甘肅文縣746412
  • 本科生科研中的教師角色:建構(gòu)主義視角 作者:譚小熙;大連理工大學(xué)高等教育研究院; 遼寧大連116024
  • 通過(guò)比較學(xué)習(xí)漢語(yǔ)——英國(guó)來(lái)華傳教士鮑康寧的教學(xué)理念 作者:郭利霞;南開(kāi)大學(xué)漢語(yǔ)文化學(xué)院; 天津300071
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投稿常見(jiàn)問(wèn)題

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