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開放教育研究雜志

開放教育研究雜志CSSCI南大期刊北大期刊統計源期刊

Open Education Research

主管單位:上海市教育委員會 主辦單位:上海開放大學

  • 審稿周期

    1-3個月

  • 影響因子

    5.25

  • 發文量

    1107

  • 總被引次數

    29079

  • 全年訂價

    ¥ 190.00

  • H指數

    78

  • 立即指數

    0.0923

  • 引用半衰期

    2.7824

  • 期刊他引率

    0.8953

  • 平均引文率

    8.2692

基本信息:
ISSN:1007-2179
CN:31-1724/G4
郵發代號:4-578
主編:王伯軍
郵編:200433
出版信息:
出版地區:上海
出版周期:雙月刊
出版語言:中文
創刊時間:1995
類別:教育
收錄信息:
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榮譽信息:
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期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

開放教育研究期刊介紹

《開放教育研究》是由上海開放大學主辦,上海市教育委員會主管的全國性教育類期刊,創刊于1995年,刊號(CN 31-1724/G4,ISSN 1007-2179),郵發代號:4-578,全年定價:190.00元/期,雙月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為CSSCI南大期刊,北大期刊,統計源期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《開放教育研究》期刊欄目主要有:研究報告 本刊專稿 技術支撐 學術前沿 開放視點 編余札記 理論研究 理論探究 理論前沿 專題研究:人工智能教育應用 國際比較 高階訪談 終身教育

開放教育研究歷史收錄情況

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2021-2022)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2019-2020)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2017-2018)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2014-2016)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2012-2013)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2010-2011)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2008-2009)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2006-2007)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2004-2005)
  • 中國科技核心期刊
  • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)
  • 日本科學技術振興機構數據庫

開放教育研究投稿須知

(1)投稿以電子版為宜,主題請注明投稿和題目,并注明真實姓名、筆名、聯系電話及地址等個人信息,以便寄送樣刊,并隨時取得聯系。

(2)注釋用于對文章正文作補充論說的文字,采用頁下注,注號用①②③;參考文獻用于說明引文出處,采用文末注,用[1][2][3]順序標注。

(3)作者簡介須打印在首頁地腳處,內容有姓名、工作單位、職稱、研究方向。

(4)前言:主要概述本文的立題依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀,并應明確說明本文研究目的、創新性或特點等。

(5)基金資助信息:列出基金項目名稱與編號。

開放教育研究期刊評價報告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影響因子 6.44 5.27 5.85 3.94 4.38 5.17 5.28 6.38
立即指數 0.6 0.75 0.86 0.87 1.35 1.59 2.17 3.01
發文量 94 101 79 70 71 73 70 72
引用半衰期 3.38 3.23 3.19 3.47 3.37 2.96 2.99 3.29
被引半衰期 2.95 3.51 4.15 4.6 4.75 5.28 5.51 4.8
被引次數 2464 3148 3574 3500 3328 3364 3447 3393
期刊他引率 0.97 0.98 0.98 0.98 0.97 0.97 0.97 0.97
平均引文率 17.8 15.7 25.5 29.5 33.6 37 37.6 35.5

開放教育研究文獻分析

1、主要引證文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《電化教育研究》 645
2 《中國電化教育》 613
3 《中國遠程教育》 585
4 《現代教育技術》 538
5 《遠程教育雜志》 537
6 《現代遠程教育研究》 395
7 《現代遠距離教育》 395
8 《中國成人教育》 344
9 《中國教育信息化》 338
10 《成人教育》 328

2、主要參考文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《中國電化教育》 541
2 《電化教育研究》 510
3 《中國遠程教育》 466
4 《遠程教育雜志》 285
5 《現代教育技術》 260
6 《現代遠程教育研究》 246
7 《教育研究》 236
8 《現代遠距離教育》 136
9 《教育發展研究》 95
10 《全球教育展望》 84

開放教育研究主要發文機構分析

序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
1 華東師范大學 315 教育;教學;教師;課程;終身
2 北京師范大學 287 教育;教學;課程;教育技術;遠程教育
3 上海電視大學 153 教育;遠程教育;教學;放教;開放教育
4 華南師范大學 131 教育;教學;遠程教育;教師;教育技術
5 中央廣播電視大學 69 教育;遠程教育;教學;開放教育;放教
6 北京大學 69 教育;教學;教師;教育技術;課程
7 華中師范大學 67 教育;人工智能;教學;網絡;教師
8 浙江大學 65 教育;教學;教學設計;高等教育;人工智能
9 上海開放大學 54 教育;終身;開放教育;放教;終身學習
10 東北師范大學 42 教育;教學;教師;網絡;教育技術

開放教育研究期刊文獻

  • 足球與科研 作者:文青;
  • 學習科學與科學教育的共同演進——與國際學習科學學會前主席馬西婭·林教授對話 作者:裴新寧;華東師范大學教師教育學院; 華東師范大學學習科學研究中心
  • 智能教育:智慧教育的實踐路徑 作者:祝智庭; 彭紅超; 雷云鶴;華東師范大學開放教育學院; 上海200062; 華東師范大學教育學部教育信息技術學系; 上海200062; 上海市普陀區現代教育信息技術中心; 上海200062
  • 教師如何變革教學——OECD創新教學法“5C”框架探析 作者:金琦欽; 丁旭; 盛群力;浙江大學教育學院; 浙江杭州310028
  • 人工智能融入學校教育的發展趨勢 作者:劉德建; 杜靜; 姜男; 黃榮懷;北京師范大學智慧學習研究院; 北京100875; 北京師范大學教育學部; 北京100875
  • 國際機器人教育研究前沿與熱點——基于Web of Science文獻的可視化分析 作者:周進; 安濤; 韓雪婧;江蘇師范大學智慧教育學院; 江蘇徐州221116
  • 技術如何引領學習?——美國密涅瓦大學推行主動式學習策略及啟示 作者:陳濤; 鄧圓;西南財經大學發展研究院; 成都611130; 西南財經大學中國教育需求研究中心; 成都611130
  • 基于設計的研究存在的問題與關鍵點 作者:王志軍; 耿楠; 陳明選;江南大學教育信息化研究中心; 江蘇無錫214122
開放教育研究雜志

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投稿常見問題

,地址:上海市國順路288號行政樓301室,郵編:200433。

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