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人民教育雜志

人民教育雜志北大期刊

People's Education

主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:中國教育報刊社

  • 審稿周期

    1-3個月

  • 影響因子

    0.85

  • 發(fā)文量

    6858

  • 總被引次數(shù)

    19164

  • 全年訂價

    ¥ 432.00

  • H指數(shù)

    58

  • 立即指數(shù)

    0.0296

  • 期刊他引率

    0.996

  • 平均引文率

    0.0444

基本信息:
ISSN:0448-9365
CN:11-1199/G4
郵發(fā)代號:2-5
主編:余彗娟(總編)
郵編:100082
出版信息:
出版地區(qū):北京
出版周期:半月刊
出版語言:中文
創(chuàng)刊時間:1950
類別:教育
收錄信息:
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榮譽信息:
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期刊介紹 歷史收錄 評價報告 文獻分析 發(fā)文分析 期刊文獻 常見問題

人民教育期刊介紹

《人民教育》是由中國教育報刊社主辦,中華人民共和國教育部主管的全國性教育類期刊,創(chuàng)刊于1950年,刊號(CN 11-1199/G4,ISSN 0448-9365),郵發(fā)代號:2-5,全年定價:432.00元/期,半月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規(guī)律、傳播教育教學經(jīng)驗、開展教育學術(shù)討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨,引領(lǐng)教育前沿和熱難點問題研究,助教育經(jīng)學者成長。該刊級別為北大期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《人民教育》期刊欄目主要有:社評 觀點 觀點_銳眼·閱悟 觀點_銳眼·眼界 核心議題_全面提升未成年人學校保護工作總體效能 政策 智庫 廣告·書評等

人民教育歷史收錄情況

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2014-2016)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2010-2011)
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

人民教育期刊評價報告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影響因子 0.25 0.29 0.3 0.38 0.58 0.74 0.83 0.85
立即指數(shù) 0.06 0.07 0.12 0.11 0.14 0.19 0.13 0.23
發(fā)文量 798 676 463 481 475 550 567 549
引用半衰期 3.81 5.38 4.07 3.12 3.47 2.85 2.39 1.98
被引半衰期 5.67 5.51 4.19 4.81 5.15 4.15 4.1 3.92
被引次數(shù) 1186 1315 1508 1573 2049 2295 2530 2845
期刊他引率 0.99 1 1 1 1 0.99 0.99 0.99
平均引文率 0.2 0.2 0 0.6 0.9 1.1 1.3 1.4

人民教育文獻分析

1、主要引證文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《教學與管理》 371
2 《中國教育學刊》 348
3 《課程.教材.教法》 273
4 《考試周刊》 255
5 《教育發(fā)展研究》 248
6 《教育科學研究》 247
7 《當代教育科學》 242
8 《教育研究》 235
9 《教育理論與實踐》 234
10 《上海教育科研》 234

2、主要參考文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《教育研究》 152
2 《中國教育學刊》 83
3 《課程.教材.教法》 68
4 《全球教育展望》 45
5 《中國電化教育》 38
6 《中小學管理》 37
7 《教育發(fā)展研究》 36
8 《華東師范大學學報(教育科學版)》 35
9 《比較教育研究》 30
10 《上海教育科研》 30

人民教育主要發(fā)文機構(gòu)分析

序號 機構(gòu)名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文主題
1 北京師范大學 730 教育;教師;教學;課程;基礎(chǔ)教育
2 《人民教育》編輯部 367 教育;基礎(chǔ)教育;教師;教學;課程
3 華東師范大學 281 教育;教學;教師;基礎(chǔ)教育;課程
4 中華人民共和國教育部 189 教育;基礎(chǔ)教育;教育改革;教師;義務
5 教育部 134 教育;教師;課程;基礎(chǔ)教育;教學
6 南京師范大學 112 教育;班主;班主任;學生管理;溝通
7 北京教育科學研究院 112 教育;教師;教學;基礎(chǔ)教育;課程
8 首都師范大學 109 教育;教學;教師;數(shù)學;課程
9 中國教育科學研究院 107 教育;教學;教師;教育強國;教育改革
10 上海師范大學 99 教育;眼界;教師;教學;國教

人民教育期刊文獻

  • 緊緊抓住基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵 作者:陳如平;教育部教育發(fā)展研究中心
  • 就基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出重要批示強調(diào)著力在提高質(zhì)量促進公平上下功夫努力辦好人民群眾滿意的基礎(chǔ)教育孫春蘭出席全國基礎(chǔ)教育工作會議并講話
  • 中共中央國務院關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見
  • 國新辦舉行《關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》會
  • 樹立科學的教育質(zhì)量觀使每個孩子享有公平而有質(zhì)量的教育 作者:顧明遠;不詳
  • 努力讓每個孩子享有高質(zhì)量的義務教育 作者:張志勇;山東省教育廳
  • 從三個維度入手全面提升義務教育質(zhì)量 作者:李迅;福建省教育廳
  • "教師教育懲戒權(quán)"應以教學專長為本 作者:趙萍;北京師范大學教師教育研究中心、教育部普通高校人文社會科學重點研究基地; 北京100875
人民教育雜志

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