物流管理專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)探討

序言：作為思想的載體和知識(shí)的探索者，寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的1篇物流管理專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)探討，期待它們能激發(fā)您的靈感。

摘要：近年來(lái)，新型冠狀病毒給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了嚴(yán)重影響，大量的企業(yè)運(yùn)營(yíng)受到了新冠病毒疫情的沖擊，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)路徑也隨之受到了巨大影響。當(dāng)前如何有效推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)棘手的問(wèn)題，文章對(duì)時(shí)代特征、創(chuàng)業(yè)面臨困境等方面進(jìn)行梳理和分析，為大學(xué)生厘清創(chuàng)業(yè)思路并提出了創(chuàng)業(yè)路徑選擇建議，鼓勵(lì)大學(xué)生用開(kāi)拓、發(fā)散、逆向的思維多方面考究，用輕資產(chǎn)的投入方式，敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué)來(lái)面對(duì)創(chuàng)業(yè)，找準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)定位，適時(shí)調(diào)整，適時(shí)轉(zhuǎn)型，讓大學(xué)生真正做到敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)好業(yè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值雙提升。關(guān)鍵詞：物流管理；大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)

1時(shí)代特征

與疫情之前相比較，后疫情時(shí)代受到新冠病毒的影響后，社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際形勢(shì)等方面都受到了一定的影響，歸納起來(lái)其特征具有突發(fā)性、資源的消耗性、消費(fèi)緊縮性、波及的廣泛性和產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇性等顯著特征。據(jù)2021年國(guó)際金融協(xié)會(huì)（IIF）發(fā)布的研究報(bào)告顯示，全球債務(wù)呈現(xiàn)進(jìn)一步上升趨勢(shì)。全球的經(jīng)貿(mào)、供應(yīng)鏈、就業(yè)以及人員、資本的自由流動(dòng)等很多方面均遭遇嚴(yán)重的負(fù)面沖擊，當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。（1）疫情的突發(fā)性。疫情時(shí)起時(shí)伏，隨時(shí)都可能出現(xiàn)小規(guī)模爆發(fā)，新冠病毒主要是從外國(guó)/外地回流或者季節(jié)性的發(fā)作，實(shí)現(xiàn)社會(huì)日常防控的遷延時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)各方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。（2）資源的消耗性。新冠疫情發(fā)生以來(lái)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度的放緩，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的沖擊，2020年上半年就開(kāi)始出現(xiàn)GDP同比負(fù)增長(zhǎng)，雖然新冠疫情已經(jīng)逐漸得到有效控制，我國(guó)經(jīng)濟(jì)也逐漸復(fù)蘇，但在疫情防控上投入的人力、物力和財(cái)力相當(dāng)之大，經(jīng)濟(jì)效益與增速較往年相比仍具有較大差距。（3）消費(fèi)的緊縮性。阻擊新冠疫情傳播的有效措施就是切斷傳播途徑，疫情期間，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，減少不必要外出，減小活動(dòng)半徑；對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)減工減產(chǎn)、停工停產(chǎn)，正常的生產(chǎn)和生活受到較大影響，多數(shù)企業(yè)員工短期內(nèi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源受限，資金周轉(zhuǎn)緊缺等一系列問(wèn)題導(dǎo)致消費(fèi)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，人們開(kāi)始重新審視自己的消費(fèi)行為和消費(fèi)習(xí)慣。（4）沖擊的廣泛性。新冠疫情是在全球范圍內(nèi)進(jìn)行蔓延，給每個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了嚴(yán)重影響，國(guó)與國(guó)之間的貿(mào)易、旅游均受到了不同程度的破壞，對(duì)原有的國(guó)際形勢(shì)形成了一定的沖擊，中國(guó)在此次疫情防控中的亮眼表現(xiàn)使得其國(guó)際地位得到了一定的提升。（5）產(chǎn)業(yè)的顛覆性。新冠疫情的爆發(fā)給傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了巨大的沖擊，為遠(yuǎn)程辦公、線上活動(dòng)等部分新興產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)，在全新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，電子信息技術(shù)人人觸及，創(chuàng)業(yè)機(jī)遇需要發(fā)掘與探尋，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生大量轉(zhuǎn)型升級(jí)，部分產(chǎn)業(yè)將迎來(lái)顛覆性契機(jī)。

2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意義探拾

創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過(guò)努力對(duì)能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過(guò)程[1]。教育部在《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》中指出：“在高等學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育……是深化高等教育教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑；是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施”[2]。培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以大致分為三個(gè)層次，從國(guó)家層面，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力也是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和落實(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的需要，創(chuàng)新是一個(gè)民族、社會(huì)進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興盛發(fā)展的不竭動(dòng)力[3]，人才強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，科技興則國(guó)興；從培養(yǎng)主體層面，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，要以育人為本，提升素質(zhì)教育以培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)結(jié)果為導(dǎo)向，必須深化教育改革，改變傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式與授課方式，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，是提升就業(yè)能力、緩解就業(yè)形勢(shì)的有效途徑；從人本主義層面，自主創(chuàng)業(yè)可以將大學(xué)生的興趣愛(ài)好與專業(yè)/職業(yè)緊密結(jié)合，以興趣為引導(dǎo)，以創(chuàng)業(yè)為依托，做自己最感興趣的事，最想做的事，最大程度發(fā)揮才能，最大程度上挖掘潛力，給年輕人一個(gè)充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)舞臺(tái)。

3物流管理專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困境

（1）企業(yè)運(yùn)營(yíng)困難多。從企業(yè)的供應(yīng)鏈看，企業(yè)的團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品及客戶無(wú)一不受到影響，它會(huì)使企業(yè)的生產(chǎn)、銷售進(jìn)程減慢甚至停滯，運(yùn)輸價(jià)格上漲，貨運(yùn)困難、原材料價(jià)格提升等問(wèn)題；在沒(méi)有產(chǎn)品訂單的情況下，為了留住員工，無(wú)奈只能間歇性的工作，做庫(kù)存儲(chǔ)備，隨著時(shí)間的增加，企業(yè)的資金流會(huì)逐步消耗、清空甚至透支。截至目前，疫情持續(xù)了近三年，對(duì)多數(shù)企業(yè)帶來(lái)了巨大沖擊，出現(xiàn)了訂單數(shù)量下滑，缺乏一線工人，交通運(yùn)輸困難，資金回流減慢等問(wèn)題。（2）市場(chǎng)購(gòu)買力不足。“人們的消費(fèi)方式，人們購(gòu)物減少，外出減少，旅游減少，投資減少，大量經(jīng)濟(jì)活動(dòng)減少，導(dǎo)致社會(huì)需求被抑制，供給大于需求，企業(yè)生存壓力倍增。從宏觀上看，疫情將對(duì)投資、消費(fèi)、出口相關(guān)的大量企業(yè)帶來(lái)較大沖擊，疫情所帶來(lái)的災(zāi)難，需要一定的時(shí)間來(lái)緩解和釋放，長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)這就會(huì)帶來(lái)失業(yè)上升和物價(jià)上漲”[4]。（3）創(chuàng)業(yè)空間與氛圍缺失。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所的選擇上大多數(shù)都會(huì)在創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化園或者產(chǎn)業(yè)園，在其中可以充分享受到政府、園區(qū)的更多優(yōu)惠政策與支持，有相對(duì)專業(yè)的孵化條件和資源，具有很高的便利性。但是創(chuàng)業(yè)園相對(duì)比較封閉，多數(shù)在校園里，而校園是以群居生活為主的生活空間，校園的疫情防控管理比社區(qū)的管理更加嚴(yán)格，疫情期間人員的進(jìn)出管理更加格式化，在面對(duì)不確定性和突發(fā)性的疫情時(shí)，隨時(shí)會(huì)被封控，校園創(chuàng)業(yè)“孵化門”變成“防疫門”，居家辦公和線上辦公呈現(xiàn)常態(tài)化，產(chǎn)業(yè)鏈上、下游工作的開(kāi)展形式被迫改變，熱鬧的創(chuàng)業(yè)空間變得安靜、清閑。（4）創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與意愿缺失。企業(yè)的生存與發(fā)展是由市場(chǎng)的購(gòu)買、消費(fèi)能力決定的，疫情狀態(tài)下的市場(chǎng)是供給大于需求，線下的購(gòu)買轉(zhuǎn)為線上消費(fèi)，盲目的購(gòu)買轉(zhuǎn)變?yōu)闃O為理智的消費(fèi)，產(chǎn)品的銷售難，在創(chuàng)業(yè)課程教授和培育的過(guò)程中，遇到前所未有的壓力，學(xué)生何以信創(chuàng)業(yè)，何以敢創(chuàng)業(yè)，何以肯創(chuàng)業(yè)，缺乏疫情后的成功案例，相反失敗的案例比比皆是，學(xué)校的創(chuàng)業(yè)培育遇到瓶頸。

4物流管理專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)路向選擇

路雖遠(yuǎn)，行則將至。當(dāng)今時(shí)代，就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難是大學(xué)生畢業(yè)面臨的首要困難，政府和高校應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)和支持，繼續(xù)培養(yǎng)年輕人乘風(fēng)破浪、不畏險(xiǎn)阻的精神，抱著在逆境中尋找希望、人生終將輝煌的信心與激情，繼往開(kāi)來(lái)，義勇前行，充分利用國(guó)家扶持政策，抓住傳統(tǒng)行業(yè)、新生行業(yè)、時(shí)代經(jīng)濟(jì)風(fēng)口機(jī)遇，開(kāi)辟一條具有時(shí)代特色，符合國(guó)情和市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律的創(chuàng)業(yè)之路。（1）營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)信心。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“星星之火，可以燎原”。疫情不利于大范圍開(kāi)展創(chuàng)業(yè)孵化活動(dòng)，可以在校園內(nèi)借助有限的空間營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍，組建和優(yōu)化孵化團(tuán)隊(duì)，提升孵化水平，做好創(chuàng)業(yè)選才。用不積跬步無(wú)以至千里的理念，在校園內(nèi)搭建創(chuàng)業(yè)、空間、創(chuàng)業(yè)街等平臺(tái)，從點(diǎn)滴做起，從地?cái)偨?jīng)濟(jì)做起，讓學(xué)生充分體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)的成功與喜悅，給年輕人一個(gè)自由展示的舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)創(chuàng)業(yè)激情。（2）轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)思維，探尋創(chuàng)業(yè)風(fēng)口。近年來(lái)，市場(chǎng)受到嚴(yán)重沖擊的同時(shí)，也挽救了以往的一些冷門行業(yè)，并衍生了很多新生行業(yè)，用順勢(shì)而為的思維，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力與市場(chǎng)敏銳的嗅覺(jué)能力，開(kāi)拓思維，探尋商機(jī)，在雜亂無(wú)章的企業(yè)中梳理出適合當(dāng)下發(fā)展的贏利點(diǎn)。如，為了提高快遞物品的消殺工作，市場(chǎng)上出現(xiàn)了智能消殺設(shè)備等，隨著快遞業(yè)務(wù)量的增多，智能分揀系統(tǒng)和設(shè)備不斷更新，帶有實(shí)現(xiàn)身份識(shí)別、“兩碼”查驗(yàn)、體溫“無(wú)感知”測(cè)量，提升了工作效率，5G+AI等新一代技術(shù)被廣泛應(yīng)用于多地方艙醫(yī)院、醫(yī)療機(jī)構(gòu)，這些智慧產(chǎn)品在地鐵和政務(wù)系統(tǒng)中得到廣泛應(yīng)用。（3）常懷感恩之心，善用解難之舉。深入市場(chǎng)調(diào)研，體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的工作壓力與社會(huì)需求，帶著為民解憂之心，盡獻(xiàn)應(yīng)急之方，以問(wèn)題為導(dǎo)向，解決社會(huì)、社區(qū)凸顯的實(shí)際困難，提供為民、便民、利民的貼心服務(wù)。例如，疫情期間出行不便，物流行業(yè)受到嚴(yán)重影響，衍生了很多行業(yè)增加了同城速運(yùn)業(yè)務(wù)；為方便居民生活，市場(chǎng)上出現(xiàn)了在線上訂購(gòu)/團(tuán)購(gòu)，線下取貨的電子商務(wù)平臺(tái)；學(xué)生無(wú)法參加線下課程，轉(zhuǎn)為線上教學(xué)，直播教學(xué)的推廣，直播設(shè)備的銷售迎來(lái)了前所未有的春天。（4）遵循市場(chǎng)規(guī)律，探索周期性商機(jī)。每天都有新注冊(cè)企業(yè)，每天也有很多企業(yè)注銷，由于訂單、運(yùn)輸、資金回流等問(wèn)題導(dǎo)致企業(yè)無(wú)法經(jīng)營(yíng)而倒閉的數(shù)量驚人。據(jù)市場(chǎng)監(jiān)管總局統(tǒng)計(jì)：“在2021年全國(guó)企業(yè)注銷349.1萬(wàn)戶，個(gè)體工商戶注銷961.9萬(wàn)戶。”根據(jù)清華大學(xué)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：“2022年上半年，全國(guó)一共有46萬(wàn)家公司宣布倒閉，一共有310萬(wàn)左右的個(gè)體工商戶注銷。”從這兩組數(shù)據(jù)可以看出：一是疫情對(duì)企業(yè)的影響之深，對(duì)就業(yè)帶來(lái)的壓力之大；二是采用逆向思維和物極必反的規(guī)律看，企業(yè)的大量倒閉，勢(shì)必會(huì)造成相關(guān)物品的供應(yīng)短缺，某個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)報(bào)復(fù)性反彈，在這個(gè)反彈的賽道上探尋創(chuàng)業(yè)之路也是一個(gè)創(chuàng)業(yè)良機(jī)。（5）響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，調(diào)整創(chuàng)業(yè)主戰(zhàn)場(chǎng)。2022年我國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到1076萬(wàn)人，千萬(wàn)大軍走向就業(yè)市場(chǎng)，規(guī)模和數(shù)量創(chuàng)歷史新高，從中央到各地方實(shí)施一系列促就業(yè)、保就業(yè)的舉措，在創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)氛圍上提供更多的機(jī)遇、平臺(tái)和優(yōu)惠政策。中組部、人社部等七部委印發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的通知》，該通知是雙向所需的指導(dǎo)性文件，也是高校推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)的及時(shí)雨。首先，高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是地方發(fā)展和基層治理的工作需要，高校畢業(yè)生的受重視程度更高，補(bǔ)短板之急；其次，高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)具有空間大、門檻低、風(fēng)險(xiǎn)小的優(yōu)勢(shì)；另外，國(guó)家一直高度重視城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策支持、稅收優(yōu)惠、費(fèi)用減免、財(cái)政補(bǔ)貼及多元化的融資渠道，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供肥沃的土壤。（6）聚焦數(shù)字化趨勢(shì)，謀劃未來(lái)經(jīng)濟(jì)。隨著新一代信息技術(shù)的快速發(fā)展，人口老齡化程度日益加深，企業(yè)數(shù)字化、智能化進(jìn)程逐漸加快，智慧工業(yè)、智能農(nóng)業(yè)、智慧健康等需求不斷加劇；隨著人們生活水平的提高，智慧旅游、智慧健康、智慧家居等數(shù)字化服務(wù)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。《2022—2027年中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資規(guī)劃分析報(bào)告》中明確指出了“目前正處在產(chǎn)業(yè)數(shù)字化水平偏低，數(shù)據(jù)開(kāi)放共享不高，智慧社會(huì)建設(shè)與治理需求不匹配”等現(xiàn)狀的問(wèn)題，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化水平的供給與社會(huì)需求之間的平衡是一個(gè)長(zhǎng)期、持久、循序漸進(jìn)的過(guò)程，數(shù)字經(jīng)濟(jì)為創(chuàng)業(yè)青年搭建發(fā)展平臺(tái)，這也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的又一良機(jī)。

5結(jié)束語(yǔ)

創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生就業(yè)的重要途徑，在疫情期間給生產(chǎn)生活帶來(lái)了很大的局限，在突如其來(lái)的疫情面前，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)入了迷茫階段，高校應(yīng)該冷靜處理，從容面對(duì)，在不同的疫情時(shí)期，對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題與困難進(jìn)行問(wèn)診把脈，找出不同時(shí)期的痛點(diǎn)與特征，無(wú)論在疫情中、疫情后還是在常態(tài)管控下，能為企業(yè)開(kāi)出良方。同時(shí)，也鼓勵(lì)大學(xué)生用開(kāi)拓、發(fā)散、逆向的思維多方面考究，用輕資產(chǎn)的投入方式，敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué)來(lái)面對(duì)創(chuàng)業(yè)，找準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)定位，適時(shí)調(diào)整，適時(shí)轉(zhuǎn)型，真正做到敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)好業(yè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)提升社會(huì)價(jià)值。

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作者:胡文龍 單位:南京郵電大學(xué)