跟別人談話的技巧精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識(shí)的探索者，寫(xiě)作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇跟別人談話的技巧，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

1 扔掉借口 只要給他適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持，男孩完全可以跟女孩一樣友善。如果你也給他那些不合群的行為找借口，覺(jué)得所有的男孩都會(huì)這樣，那你就沒(méi)法相信自己能幫他增進(jìn)社交技巧。

2 夫妻同心 與丈夫和家人同心協(xié)力，用相同的態(tài)度對(duì)待孩子，相互支持，即使有分歧，也不要在孩子面前討論，這點(diǎn)一定要切記。

3 夸獎(jiǎng)優(yōu)點(diǎn) 不要只關(guān)注那些讓你擔(dān)心的行為。當(dāng)他友善地幫助別人時(shí)，當(dāng)他跟小朋友們和諧相處時(shí)，你都要及時(shí)地贊揚(yáng)他。這能讓他注意到自己好的行為，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

4 換位思考 讓孩子想想，如果他正跟好朋友玩得開(kāi)心，突然有人來(lái)?yè)v亂，他是什么感覺(jué)。他會(huì)高興嗎？以前他可能從沒(méi)想過(guò)，別的孩子也有跟他一樣的感覺(jué)。這樣，能讓他更加理解別人。

5 學(xué)會(huì)傾聽(tīng) 如果一個(gè)孩子能耐心地聽(tīng)別人說(shuō)話而不去打斷，人們會(huì)認(rèn)為他是個(gè)體貼懂事的好孩子。所以，你要鼓勵(lì)孩子耐心聽(tīng)別人說(shuō)話，同時(shí)看著說(shuō)話的人，等到別人說(shuō)完再開(kāi)口回答。

6 停止粗魯?shù)恼Z(yǔ)言 不管他自己有沒(méi)有意識(shí)到，他的語(yǔ)言都會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生影響。如果他說(shuō)了不禮貌的話，就會(huì)給別人造成傷害，即使他說(shuō)這話僅僅是為了說(shuō)著好玩兒而已。所以，你要告訴他，如果他說(shuō)了不禮貌的話，別人會(huì)因此而不快樂(lè)。

7 正面“批評(píng)” 從正面積極地引導(dǎo)。比如，別人都好好地排隊(duì)，他卻推擠著去插隊(duì)，你不用罵他有多淘氣，而是可以說(shuō)：“你一直是個(gè)懂事的孩子，卻跑去插隊(duì)，嚇我一大跳?！?/p>

8 學(xué)習(xí)分享 分享是讓孩子們之間友好相處的關(guān)鍵技巧之一，但讓孩子主動(dòng)跟別人分享并不容易，因?yàn)檫@意味著他要把自己的東西給別人，卻不一定能馬上得到“回報(bào)”。你可以在家跟孩子多做分享游戲，讓他理解分享的意義。

篇2

把口才練好的方法01練口才必先練傾聽(tīng)

很多人認(rèn)為能講的人口才就好，這個(gè)觀念是不正確的?？诓藕玫娜?，話不在多，精辟就行。能把話說(shuō)到精辟的，首先一定要聽(tīng)好，只有聽(tīng)好了，才能說(shuō)得好。

一、用心傾聽(tīng)。天朝上品的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，直接與廣大客戶(hù)進(jìn)行溝通，為什么能有那么多伙伴支持天朝上品的發(fā)展?那正是因?yàn)樘斐掀返臓I(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)善于跟別人交流時(shí)，注意力集中，認(rèn)真聆聽(tīng)客戶(hù)的話，聽(tīng)明白的同時(shí)，甚至要聽(tīng)懂蘊(yùn)含的深意。

二、積極思考。聽(tīng)了后要思考，要去想一想，別人為什么要這么說(shuō)，他這么說(shuō)的原因是什么，他想要表達(dá)的意思是什么等等，一開(kāi)始時(shí)可能你想不到，但只要你記在心里，過(guò)一段時(shí)間后，慢慢就會(huì)明白別人的言外之意了，然后再去心去體會(huì)，去總結(jié)，如果下次碰到這樣的情況，別人大概是在表達(dá)什么意思的，逐漸的，你的傾聽(tīng)言外之意的能力，就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

三、多跟有思想的人去交流。平時(shí)要注意自我認(rèn)知和內(nèi)涵的修煉，常跟有思想，有創(chuàng)新力的人溝通交流，不要怕暴露自己的缺點(diǎn)，通過(guò)和有思想，有創(chuàng)新力的人交流，從他們的話中，你可以去領(lǐng)會(huì)如何通過(guò)語(yǔ)言更巧妙表達(dá)自己的想法。

練習(xí)口才的三大信念

一、信念對(duì)我們鍛煉口才的重要性

其實(shí)，一個(gè)人的成功與否，與環(huán)境、出生并沒(méi)有太大的關(guān)系，很多知名學(xué)者、營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家，他們?cè)?jīng)甚至是口吃患者，但是他們一樣可以成功。如果你覺(jué)得你不可以把口才練好，那么你永遠(yuǎn)都練不好口才;如果你認(rèn)定口才都是練出來(lái)了，沒(méi)有練不好的口才，那么，擁有良好口才只是時(shí)間問(wèn)題。一個(gè)人對(duì)事物的信念，往往直接決定著我們的命運(yùn)。

有寬廣的胸襟才會(huì)有好的口才

一個(gè)人要有寬廣的胸襟才會(huì)有好的口才。一個(gè)人說(shuō)話要審時(shí)度勢(shì)，以大局為重，如果胸襟不夠?qū)拸V，僅為自己一語(yǔ)之快，很難把話說(shuō)合適，說(shuō)好，表現(xiàn)良好口才。在人際交往中，即使是很能說(shuō)的人，也不會(huì)被認(rèn)定為口才好，這樣是很難取得成就，與人說(shuō)話處處寬容，才能受他人尊敬，體現(xiàn)優(yōu)秀口才水平.

把口才練好的方法02看著對(duì)方說(shuō)話

與他人交流的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)，都嘗試看著對(duì)方眼睛說(shuō)話，當(dāng)然一直盯著對(duì)方這會(huì)給別人壓力。但是至少你不能低著頭，或者逃避對(duì)方的眼睛說(shuō)話。要記住，看著對(duì)方說(shuō)話。

2要表達(dá)清楚自己所想表達(dá)的

在實(shí)際中，很多時(shí)候不是自己不會(huì)說(shuō)，是因?yàn)榫o張了沒(méi)說(shuō)清楚。一點(diǎn)點(diǎn)的去說(shuō)清楚了，時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)自信起來(lái)，從而會(huì)很自然了。

3多讀書(shū)多看報(bào)

日常生活中，我們每天都離不開(kāi)報(bào)紙、雜志和書(shū)。在讀書(shū)看報(bào)時(shí)，備一支筆、一些卡紙和一把剪刀，把所見(jiàn)到的好文章或讓自己心運(yùn)的話語(yǔ)劃出來(lái)，或者剪下來(lái)，或摘抄在卡片上。每天堅(jiān)持做，哪怕一天只記一二句，也是很有意義的。日積月累，在談話的時(shí)候，會(huì)不經(jīng)意地用上曾抄下來(lái)的語(yǔ)句，也許它們會(huì)隨時(shí)隨地從你的頭腦里冒出來(lái)，讓你盡情地談吐。

4積累警句、諺語(yǔ)

在聽(tīng)別人的演講或別人的談話時(shí)，隨時(shí)都可以聽(tīng)到表現(xiàn)人類(lèi)智慧的警句、諺語(yǔ)。把這些話在心中重復(fù)一遍，記在本子上久而久之，你談話的題材、資料就越來(lái)越多，你的口才就越來(lái)越成熟了，你說(shuō)起話來(lái)就可以條理清楚、出口成章了。

5積累談話素材

對(duì)于談話的題材和資料，一方面要認(rèn)真地去吸收，另一方面要好好地去運(yùn)用。懂得如何運(yùn)用，一句普通的話也可以帶給你驚人的效果。學(xué)習(xí)吸收的目的是為了很好地應(yīng)用，不能應(yīng)用地吸收是毫無(wú)意義的。

6提高觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題的能力

你只要有觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題時(shí)的敏銳的眼光，有豐富的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可大大增強(qiáng)你的想象力、敏感性，這樣就能提高自己的口才。

篇3

2、平時(shí)得練，沒(méi)有誰(shuí)一開(kāi)始就可以侃侃而談。我們不要過(guò)于拘謹(jǐn)，聊跑了一個(gè)再找第二個(gè)，要鍥而不舍，孜孜不倦。千萬(wàn)不要害羞，不要怕自己說(shuō)的話題別人不喜歡。一定要膽大，一回生，二回熟。

3、具體的技巧就是從生活出發(fā)，最后回歸生活。不論是在現(xiàn)實(shí)還是在網(wǎng)上，天氣永遠(yuǎn)是一個(gè)話題，而且是信手拈來(lái)的話題。從今天的天氣可以延伸到上周的，從上周可以說(shuō)到前幾個(gè)月，從前幾個(gè)月可以說(shuō)到前幾年，

4、從天氣可以延伸到衣物，從衣物可以延伸到逛街，從逛街可以延伸到出行，從出行可以延伸到吃飯，從吃飯可以延伸到娛樂(lè)活動(dòng)，從娛樂(lè)活動(dòng)可以延伸到娛樂(lè)圈明星八卦，從明星可以延伸到電視劇，從電視劇可以延伸到自己的家庭，從家庭可以延伸到家人，從家人又可以延伸到衣物，比如說(shuō)自己的奶奶曾經(jīng)給自己織過(guò)毛衣。

5、舉個(gè)例子。從對(duì)方的衣服入手，可以延伸到她是在哪里買(mǎi)的這件衣服，去那里的時(shí)候可以牽扯到出行，出行的時(shí)候可能會(huì)經(jīng)過(guò)小吃攤，吃完?yáng)|西之后需要娛樂(lè)活動(dòng)，從娛樂(lè)活動(dòng)可以延伸到哪個(gè)明星也喜歡這項(xiàng)活動(dòng)，從明星又可以延伸到電視電影。

6、要有一張厚臉皮。很多女生可能對(duì)你找的話題非常冷淡，這并不是她們的問(wèn)題，僅僅是因?yàn)槟銢](méi)有找到她們喜歡的點(diǎn)，能夠觸動(dòng)她們的點(diǎn)。你跟一個(gè)吃貨談?dòng)钪?，你跟別人一個(gè)花癡談夢(mèng)想，別人能有興趣嗎？

7、想要找到話題，首先就要對(duì)對(duì)方有一個(gè)基本的了解。從她的社交軟件到她的個(gè)人主頁(yè)，你都應(yīng)該去仔仔細(xì)細(xì)地看上幾遍，對(duì)她的興趣愛(ài)好，星座，討厭的事情，生日，都有些什么朋友，喜歡哪個(gè)明星，最近在追哪部劇，都要熟知。這樣就不會(huì)找不到話題。

篇4

按說(shuō)作為埃及國(guó)王，他是比較富有的，金錢(qián)、女人、房子、汽車(chē)等等，應(yīng)有盡有。但他卻有一個(gè)怪癖，那就是喜歡扒走王宮貴賓口袋中的東西。

那么，法魯克國(guó)王為什么會(huì)喜愛(ài)扒竊呢?主要應(yīng)該歸于他的心理不成熟。由于父親、母親自幼溺愛(ài)，使他十分任性。盡管以后長(zhǎng)大了，但他仍像一個(gè)小孩子一樣，為所欲為，根本不考慮什么后果。在他身邊，全是一群阿諛?lè)畛?、溜須拍馬之徒，投其所好，將其引向迷途，終不知返。

法魯克國(guó)王十分喜愛(ài)擁有一些閃閃發(fā)亮的東西，不管這些東西對(duì)他有沒(méi)有用處，他都挖空心思要得到它。有的他可以花錢(qián)買(mǎi)下來(lái)，但有些是用錢(qián)買(mǎi)不到的，那么他就想盡辦法偷來(lái)。他逐漸喜歡上偷別人的東西，并把這視為一大樂(lè)趣。

篇5

這孩子很小就知道“內(nèi)向”一詞，因?yàn)楫?dāng)她不愿意跟人打招呼時(shí)，媽媽就會(huì)解釋說(shuō)：“這孩子內(nèi)向?！睆男∷兔靼變?nèi)向是需要讓人包容的事情。

好在她上學(xué)以后，一直當(dāng)班干部。這給了她很多鍛煉的機(jī)會(huì)：她需要站起來(lái)大聲給全班唱歌起頭，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好經(jīng)常被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題……

即便是這樣，她仍然知道自己是內(nèi)向的。因?yàn)樗幌矚g在人多的場(chǎng)合成為焦點(diǎn)；家里來(lái)客人時(shí)，她還是會(huì)感到手足無(wú)措，渾身不自在……總之，她覺(jué)得自己很另類(lèi)，跟別人不一樣，似乎總要很努力，才能融入人群。

后來(lái)，她做過(guò)許多需要跟人打交道和在眾人面前表現(xiàn)的工作，具備了良好的交際能力。漸漸地，她不再糾結(jié)內(nèi)向外向這回事，開(kāi)始安于接受自己的樣子，不再有另類(lèi)的感覺(jué)了。

再后來(lái)，她有了女兒，成了媽媽。女兒遺傳了她的性格，她很慶幸自己已經(jīng)有了一些心理學(xué)知識(shí)，不會(huì)為女兒內(nèi)向的表現(xiàn)焦慮，絲毫不覺(jué)得這是女兒的缺點(diǎn)或是自己教養(yǎng)的失誤，她很清楚，這些表現(xiàn)都很正常。

這個(gè)當(dāng)初的內(nèi)向小孩就是我。

內(nèi)向究竟是什么

研究表明，人們確實(shí)在氣質(zhì)上有內(nèi)向外向之別，并且這種差別多是先天的，內(nèi)向外向的人在思考方式、能量獲取方式等方面有明顯的不同。

內(nèi)向的人更多使用大腦前葉，他們思考時(shí)神經(jīng)回路更長(zhǎng)、更復(fù)雜。這導(dǎo)致他們的大腦更忙、需要更多的時(shí)間思考，所以他們凡事三思而后行、愛(ài)靜不愛(ài)動(dòng)、即興回答能力差……

而最重要的差別，是內(nèi)向和外向的人對(duì)能量的處理方式不同。外向的人通過(guò)跟人打交道或者接觸新鮮環(huán)境來(lái)攝取能量，內(nèi)向的人需要獨(dú)處來(lái)恢復(fù)能量，所以他們不是不愛(ài)交際，只是交際會(huì)讓他們感到累，需要靜修來(lái)恢復(fù)。

當(dāng)了解了這些生理上的根本差異，再來(lái)看內(nèi)向孩子的種種表現(xiàn)時(shí)，我們就會(huì)恍然大悟，內(nèi)向并不是缺點(diǎn)，只是氣質(zhì)類(lèi)型不同而已。

呵護(hù)你的小天使

現(xiàn)在的社會(huì)似乎是一個(gè)屬于外向人的社會(huì)。大多數(shù)人都喜歡善于交往、愿意張揚(yáng)個(gè)性表現(xiàn)自己、有行動(dòng)力、動(dòng)作快節(jié)奏快、能快速反應(yīng)的人。所以，怎樣在這樣的環(huán)境里養(yǎng)育內(nèi)向的孩子，保證他們不受誤解和歧視，順利成長(zhǎng)，是需要我們探討學(xué)習(xí)的。

建立堅(jiān)固的情感依戀

有些家長(zhǎng)為了培養(yǎng)內(nèi)向的孩子早獨(dú)立，就過(guò)早地跟孩子拉開(kāi)距離，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子情感上失去根基，反倒妨礙獨(dú)立。孩子獨(dú)立的前提是自信和安全感，內(nèi)向孩子對(duì)這種需要更強(qiáng)烈，因?yàn)樗?xí)慣于向自己的內(nèi)心尋求能量和支持。所以，對(duì)于內(nèi)向的孩子，我們要給予更多無(wú)條件的愛(ài)，跟他建立牢固的依戀關(guān)系，這樣孩子將來(lái)才會(huì)獨(dú)立。

批評(píng)要適度

內(nèi)向的孩子天生就趨向抑制自己的行為，自律性強(qiáng)，做事情更能考慮后果，所以行為問(wèn)題不多。但容易產(chǎn)生羞愧、內(nèi)疚、自責(zé)等情緒，所以要避免過(guò)多的指責(zé)批評(píng)，否則容易使他更加退縮到自己的世界中，而失去嘗試冒險(xiǎn)的勇氣。對(duì)內(nèi)向孩子的不當(dāng)行為，家長(zhǎng)只要認(rèn)真告訴他那樣做會(huì)有什么結(jié)果，下次該怎樣做就夠了。內(nèi)向的孩子理解能力比較強(qiáng)，自然會(huì)聽(tīng)懂并記住你的話。

傳授交往技巧

內(nèi)向孩子社交時(shí)很容易感覺(jué)累，需要不時(shí)調(diào)整自己，恢復(fù)能量。對(duì)此，我們要教他怎樣表達(dá)自己的感受和想法。內(nèi)向孩子常常在心里自言自語(yǔ)，他以為別人都知道了，實(shí)際并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。提醒孩子，必須說(shuō)出來(lái)，別人才能知道。還要教給孩子怎樣退出談話或交往環(huán)境，比如，當(dāng)感覺(jué)累或者沒(méi)意思時(shí)，可以找個(gè)借口走開(kāi)，自己呆一會(huì)兒，尋找結(jié)束談話的方式?？傊莆樟私煌记桑涂梢哉一刈约旱男√斓?，找到補(bǔ)充能量的機(jī)會(huì)。

嘗試由靜轉(zhuǎn)動(dòng)的方法

內(nèi)向孩子愛(ài)靜不愛(ài)動(dòng)，這是天性使然，所以很多時(shí)候需要大人提醒他去行動(dòng)，幫助他走出內(nèi)心世界，跟外面世界溝通互動(dòng)。我們可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提議，一起出去走走；教孩子放松身體的方法，比如掄掄胳膊、蹦一蹦等；多培養(yǎng)他做一些沖突少的運(yùn)動(dòng)，比如慢跑、游泳、武術(shù)、輪滑、乒乓球、羽毛球等等。運(yùn)動(dòng)可以放松大腦，恢復(fù)精力。