數(shù)字經(jīng)濟(jì)的商機(jī)精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識(shí)的探索者，寫(xiě)作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇數(shù)字經(jīng)濟(jì)的商機(jī)，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

1 讓學(xué)生“聽(tīng)后練，練中思，思后學(xué)”

首先，聽(tīng)后練。在現(xiàn)代課堂教學(xué)模式中，學(xué)生能否認(rèn)真聽(tīng)課，是學(xué)好知識(shí)的前提。在日常教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生能做到認(rèn)真聽(tīng)的習(xí)慣是關(guān)鍵，在聽(tīng)的基礎(chǔ)上認(rèn)真練習(xí)是主要方法。為了能讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，教師必然要自加壓力，讓學(xué)生肯聽(tīng)、想聽(tīng)。這就要求教師在講解的過(guò)程中能激發(fā)學(xué)生的聽(tīng)的興趣，增強(qiáng)聽(tīng)的效果。

其次，練中思。信息技術(shù)操作性強(qiáng)，所以加強(qiáng)練習(xí)是必然的手段。但是單純的練習(xí)在效果上不能令人滿意，教師要讓學(xué)生能在練習(xí)中思考：同樣是在練習(xí)打字，為什么其他同學(xué)練習(xí)的效果比我好？而自己同樣在練習(xí)，效果卻不明顯，進(jìn)一步促使學(xué)生認(rèn)真自覺(jué)地練習(xí)，在練習(xí)的過(guò)程中思考促進(jìn)自己技巧、技能的掌握。而在這里，教師鼓勵(lì)學(xué)生自主總結(jié)提煉顯得猶為重要。

最好，思后學(xué)。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法。教師的教只是講授一種方法，讓學(xué)生在思考后能掌握自己自主學(xué)習(xí)的方法才是教學(xué)的目標(biāo)。在教學(xué)中，可以把學(xué)習(xí)的任務(wù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)給學(xué)生，學(xué)生使用自己的計(jì)算機(jī)根據(jù)教師提出的學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)，自主選擇學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)資源來(lái)完成學(xué)習(xí)，從而受到啟發(fā)，對(duì)所學(xué)知識(shí)加以整理和延伸，形成自己特有的東西。鼓勵(lì)學(xué)生解決問(wèn)題的多樣化，增強(qiáng)學(xué)生靈活分析問(wèn)題的能力。

2 需教師“學(xué)中教，教后思，思后改”

首先，學(xué)中教。信息技術(shù)方面的知識(shí)，更新速度快，新的軟、硬件不斷涌現(xiàn)，今天才出現(xiàn)的知識(shí)，可能明天就過(guò)時(shí)了，教師絕不是知識(shí)的權(quán)威。教師不一定樣樣先于學(xué)生，學(xué)生在許多方面可能已經(jīng)超過(guò)了教師。在過(guò)去，表?yè)P(yáng)教師的高尚，就是“給人一杯水，自己須有一桶水”，而在今天，教師擁有一桶水已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“給人一碗水必須自己長(zhǎng)流水”。教師要保證知識(shí)永不干枯，必須不斷豐富自己，提高自己，才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的教學(xué)活動(dòng)。

其次，教后思。教師怎樣教，體現(xiàn)了一個(gè)教師的個(gè)人水平，也是優(yōu)秀教師和一般教師的區(qū)別所在。教師在教學(xué)后一定要學(xué)會(huì)反思，反思自己在每一堂課中的成敗得失。葉瀾教授說(shuō)：一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師，但一個(gè)教師如果堅(jiān)持寫(xiě)三年的教學(xué)反思，就有可能成為名師。這說(shuō)明寫(xiě)教學(xué)反思對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是非常重要的?！皩W(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則貽?！苯處熞诮虒W(xué)反思中培養(yǎng)自己不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。一個(gè)優(yōu)秀的教師必然是一個(gè)勇于反思、也是一個(gè)會(huì)反思的教師。

最好，思后改。反思自己在教學(xué)中的成敗得失只是一個(gè)開(kāi)始，關(guān)鍵在于能利用反思所得的成果改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。那在具體的教學(xué)過(guò)程中可以怎么做呢？

1）合理分組，獎(jiǎng)勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)班級(jí)一般都有四五十名學(xué)生，而小學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)自主學(xué)習(xí)和管理能力較弱，有時(shí)靠學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)并不能有效地掌握知識(shí)和技能。教師可以根據(jù)學(xué)生的共同特點(diǎn)和個(gè)別差異，綜合考慮全班每個(gè)學(xué)生的智力與非智力的因素，利用小組合作學(xué)習(xí)的形式，根據(jù)教室座位的編排情況，4名或多名學(xué)生成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，按照“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)，條件均衡”的原則建立多個(gè)學(xué)習(xí)小組，使認(rèn)知、操作、語(yǔ)言表達(dá)能力不同的學(xué)生做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同提高。

2）確定“伙伴教師”和“伙伴學(xué)生”。運(yùn)用“伙伴教學(xué)”的方法之前，教師要對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況做細(xì)致的統(tǒng)計(jì)和全面的分析，其中包括信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能、學(xué)習(xí)能力和興趣等情況。當(dāng)然最重要的是他們是否愿意幫助他人。挑選出那些學(xué)有余力、樂(lè)于助人的學(xué)生作為“伙伴教師”。同時(shí)，選出學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和操作技能差、興趣淡泊的學(xué)生作為被幫助的“伙伴學(xué)生”，成立互學(xué)共進(jìn)小組?？梢愿鶕?jù)實(shí)際需要，一位“伙伴教師”帶2～3位“伙伴學(xué)生”，當(dāng)然也可以選擇一幫一的方法進(jìn)行。

3）加強(qiáng)對(duì)“伙伴教師”的培訓(xùn)和指導(dǎo)。要使“伙伴教師”真正成為教師的好助手、學(xué)生的好幫手，必須對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。要讓“伙伴教師”能 “不自滿，要虛心；多學(xué)習(xí)，講進(jìn)??；不專(zhuān)橫，要耐心；多務(wù)實(shí)，講奉獻(xiàn)”，真正成為教師在課堂教學(xué)上的好幫手。

3 小結(jié)

篇2

[關(guān)鍵詞] 電子商務(wù) 信息安全 PKI 數(shù)字認(rèn)證 密碼

一、電子商務(wù)環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)通信的安全威脅

電子商務(wù)環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)通信的安全威脅，即信息傳輸安全，指電子商務(wù)運(yùn)行過(guò)程中，物流、資金流匯成信息流后動(dòng)態(tài)傳輸過(guò)程中的安全。其安全隱患主要包括泄漏或者竊取商業(yè)機(jī)密;偽造;消息篡改;行為抵賴(lài)等。

二、電子商務(wù)環(huán)境下的數(shù)字認(rèn)證需求

電子商務(wù)環(huán)境下要保護(hù)數(shù)據(jù)的完整性以及防止信息的不可抵賴(lài)，數(shù)字認(rèn)證可以解決這兩類(lèi)的安全問(wèn)題。即數(shù)據(jù)在從發(fā)送者傳遞到接受者的推進(jìn)過(guò)程中，前后是否一致；以及在交易信息的傳輸過(guò)程中為參與交易的個(gè)人、企業(yè)或國(guó)家提供可靠的標(biāo)識(shí)，使原發(fā)方對(duì)已發(fā)送的數(shù)據(jù)、接收方對(duì)已接收的數(shù)據(jù)都不能否認(rèn)。

三、基于PKI體系的數(shù)字認(rèn)證技術(shù)

數(shù)字認(rèn)證(Authentication)是防止主動(dòng)攻擊的重要技術(shù),對(duì)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)安全性有重要作用，認(rèn)證的主要目的有兩個(gè)，一是實(shí)體認(rèn)證即防止信息的發(fā)送者的身份的冒充；二是消息認(rèn)證即驗(yàn)證和鑒別信息的完整性，確保數(shù)據(jù)在發(fā)送的過(guò)程中沒(méi)有被篡改。

基于PKI體系的數(shù)字認(rèn)證技術(shù)，主要結(jié)合基于公鑰密碼理論的數(shù)字簽名以及散列函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)身份認(rèn)證和消息的認(rèn)證。

數(shù)字簽名結(jié)合數(shù)字認(rèn)證技術(shù)幾乎可以解決電子商務(wù)對(duì)信息安全的所有需求，數(shù)字認(rèn)證技術(shù)可以提供信息的完整性保護(hù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字認(rèn)證的重要手段是數(shù)字簽名和散列函數(shù)。

1.數(shù)字摘要與散列函數(shù)

數(shù)字摘要是指通過(guò)單向Hash函數(shù)，將需加密的明文“摘要”成一串固定長(zhǎng)度的散列值，不同的明文摘要成的密文其結(jié)果總是不相同，同樣的明文其摘要必定一致，并且由摘要不能反推明文。數(shù)字摘要將原本可變的很長(zhǎng)的消息明文進(jìn)行壓縮變成與消息明文惟一映射的符號(hào)序列，使得在此基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)字簽名非常高效快捷。

2.數(shù)字簽名與數(shù)字證書(shū)

數(shù)字簽名技術(shù)是將摘要用發(fā)送者的私鑰加密，與原文一起傳送給接收者。接收者只有用發(fā)送者的公鑰才能解密被加密的摘要。在電子商務(wù)安全服務(wù)中的源鑒別、完整、不可否認(rèn)服務(wù)中都要用到數(shù)字簽名技術(shù)。數(shù)字證書(shū)含有證書(shū)持有者的有關(guān)信息，以標(biāo)識(shí)他的身份。數(shù)字證書(shū)克服了密碼在安全性和方便性方面的局限性，可以控制哪些數(shù)據(jù)庫(kù)能夠被查看，因此提高了總體的保密性。

四、身份鑒別及數(shù)字證書(shū)的安全性

安全服務(wù)的基礎(chǔ)主要是基于用戶鑒別和認(rèn)證。只有合法的用戶才能授予訪問(wèn)的權(quán)限。最常見(jiàn)的方法是通過(guò)提供用戶名稱(chēng)或者標(biāo)識(shí)ID。通常可能有多種形式：用戶姓名、序列號(hào)碼、甚至x.500 的全限定名稱(chēng)。而用戶的身份認(rèn)證方式則根據(jù)采取的不同認(rèn)證方法而不同。

基于PKI的電子商務(wù)環(huán)境下，有很多的措施保護(hù)數(shù)字證書(shū)的傳輸及分發(fā)安全，如Https/SSL協(xié)議，VPN/IPSec協(xié)議等；然而這些安全機(jī)制卻不能保證數(shù)字證書(shū)在用戶終端上的存儲(chǔ)和使用安全。數(shù)字證書(shū)的存儲(chǔ)方式有:

1.無(wú)安全措施的直接存儲(chǔ)

用戶把數(shù)字證書(shū)直接存儲(chǔ)在硬盤(pán)，軟盤(pán)，以及其他的移動(dòng)設(shè)備上，無(wú)任何的安全措施，其信息很容易病毒，黑客獲取，只能針對(duì)低級(jí)別安全的用戶。

2.采用口令以及密碼的方式保存

數(shù)字證書(shū)在存取和使用的過(guò)程中采用直接的口令機(jī)制保護(hù)私鑰的安全，簡(jiǎn)單的方式采用常規(guī)口令字符串，也可以使用一次性口令，即在數(shù)字證書(shū)的存取和使用過(guò)程中加入隨機(jī)因素，使每次驗(yàn)證的過(guò)程中傳送的信息都不相同，以提高口令的安全性；還有基于硬件技術(shù)的動(dòng)態(tài)密碼鎖采用一種稱(chēng)之為動(dòng)態(tài)令牌的專(zhuān)用硬件，內(nèi)置電源、密碼生成芯片和顯示屏，使用該硬件可以產(chǎn)生動(dòng)態(tài)的一次性口令，該密碼鎖的使用前必須輸入靜態(tài)的PIN碼才能進(jìn)入產(chǎn)生密碼，只有密碼鎖的持有者且知道PIN碼的用戶才能產(chǎn)生動(dòng)態(tài)口令，采用硬件的不可復(fù)制特性，使得口令的產(chǎn)生與終端分離，安全性高于軟件方式。

3.基于硬件的令牌

直接把數(shù)字證書(shū)進(jìn)行加密然后放入相應(yīng)的移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備或者智能卡中進(jìn)行存儲(chǔ)而產(chǎn)生令牌；如智能卡令牌，將數(shù)字證書(shū)和私鑰存儲(chǔ)在智能卡上進(jìn)行認(rèn)證，但是需要讀卡器設(shè)備，其成本相對(duì)較高；USBKEY令牌采用雙鑰加密的認(rèn)證模式，USB Key是一種USB接口的硬件設(shè)備，內(nèi)置單片機(jī)或智能卡芯片，有一定的存儲(chǔ)空間，可以存儲(chǔ)用戶的私鑰以及數(shù)字證書(shū)，利用USB Key內(nèi)置的公鑰算法實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶身份的認(rèn)證。由于用戶私鑰保存在密碼鎖中，理論上使用任何方式都無(wú)法讀取，因此保證了用戶認(rèn)證的安全性，用戶在使用USBKEY前也必須由靜態(tài)的PIN碼進(jìn)行確認(rèn)，優(yōu)點(diǎn)是具有很高的安全性以及攜帶方便，缺點(diǎn)是PIN碼是在客戶的終端上輸入容易被黑客獲取，因此使用后應(yīng)立即拔除，目前國(guó)內(nèi)的網(wǎng)銀系統(tǒng)普遍采用這種方式。

4.漫游證書(shū)

漫游證書(shū)通過(guò)第三方軟件提供，只需在任何系統(tǒng)中正確地配置，該軟件或者插件就可以允許用戶訪問(wèn)自己的公鑰/私鑰對(duì)。其基本原理很簡(jiǎn)單，即將用戶的證書(shū)和私鑰放在一個(gè)安全的中央服務(wù)器上，當(dāng)用戶登錄到一個(gè)本地系統(tǒng)時(shí)，從服務(wù)器安全地檢索出公鑰私鑰對(duì)，并將其放在本地系統(tǒng)的內(nèi)存中以備后用，當(dāng)用戶完成工作并從本地系統(tǒng)注銷(xiāo)后，該軟件自動(dòng)刪除存放在本地系統(tǒng)中的用戶證書(shū)和私鑰。

5.基于主體生物特征的認(rèn)證

采用基于用戶固有的某些特征進(jìn)行認(rèn)證，如指紋、視網(wǎng)膜、聲音或簽字。基于生物特征的識(shí)別能夠通過(guò)生物特征識(shí)別技術(shù)，可以將原有的私鑰的管理難題和脆弱性得到解決，并且可以通過(guò)中心化策略和客戶端策略來(lái)進(jìn)行。前者能夠在最大控制基礎(chǔ)上，解決安全的密碼分發(fā)和管理問(wèn)題。而后者則更加靈活，與現(xiàn)有PKI架構(gòu)無(wú)縫集成?；谏锾卣髯R(shí)別的PKI，從邏輯上和技術(shù)上都加強(qiáng)了PKI。其優(yōu)點(diǎn)是生物識(shí)別絕不可能丟失和被偷竊，絕對(duì)無(wú)法冒充的身份認(rèn)證技術(shù)。

五、結(jié)束語(yǔ)

基于PKI的電子商務(wù)環(huán)境下，采用何種方式進(jìn)行實(shí)體以及消息的數(shù)字認(rèn)證技術(shù)是電子商務(wù)安全的根本，根據(jù)系統(tǒng)的特征以及電子商務(wù)的安全需求而選擇合適的數(shù)字認(rèn)證模式，以保證電子商務(wù)的雙方進(jìn)行安全的電子交易。

參考文獻(xiàn):

[1]徐雪梅:淺談保障電子商務(wù)活動(dòng)中的信息安全[J].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2003

篇3

【 關(guān)鍵詞 】 電子商務(wù)；網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)；安全

The Research of Web Database Technology based on Electronic Commerce Environment

Zhao Yu-ping 1 Wang Shuang 2

（ 1.nuclear industry Gansu Mining Bureau GansuHuining 730030；

2.Zhengzhou Technical College HenanZhengzhou 450121 ）

【 Abstract 】 With the development of network technology， people 's life and work style happened to the huge change， e-commerce has become an indispensable part of people's life， made a great contribution to the world economic development. Electronic commerce will really come into people's life， including the security of e-commerce should be fully guaranteed， while the WEB database is the core of electronic commerce， the maintenance of the database security is the guarantee of the security of electronic commerce system. The paper the analysis the electronic commerce and network database， described the common electronic commerce website， the safety control technology of the database in detail， so as to ensure the electronic commerce website data transmitting in the network safety， the safety technology of WEB database is the hotspot in IT research.

【 Keywords 】 electronic commerce； network database； security

1 引言

網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活，當(dāng)前電子商務(wù)系統(tǒng)的推廣加快了人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知速度，電子商務(wù)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)快速增長(zhǎng)，改變了商家和消費(fèi)者之間傳統(tǒng)的購(gòu)物方式。隨著電子商務(wù)的普及，無(wú)論在哪一種產(chǎn)品的銷(xiāo)售網(wǎng)站中，安全問(wèn)題是所有廠家、中間商和消費(fèi)者所必需關(guān)注的話題。安全問(wèn)題關(guān)系到各方面的利益，安全無(wú)法得到可靠保證的電子商務(wù)網(wǎng)站，是無(wú)法正常進(jìn)行推廣和普及。

2 電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)

2.1 電子商務(wù)

當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)成為人們生活中的一部分，電子商務(wù)活動(dòng)被各個(gè)廠家和消費(fèi)者所認(rèn)可，但是對(duì)于電子商務(wù)的概念，卻沒(méi)有一個(gè)權(quán)威性、統(tǒng)一的定義。各行各業(yè)都根據(jù)自身發(fā)展的需求，根據(jù)本行業(yè)的需求對(duì)電子商務(wù)進(jìn)行描述。綜合國(guó)內(nèi)外相關(guān)的參考文獻(xiàn)，本文對(duì)電子商務(wù)的定義：電子商務(wù)是在網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，通過(guò)電子技術(shù)將企業(yè)、中間商和消費(fèi)者有機(jī)地結(jié)合在一起，并產(chǎn)生相關(guān)交易的活動(dòng)。

電子商務(wù)是一個(gè)復(fù)雜的、完整的網(wǎng)站系統(tǒng)，根據(jù)其發(fā)生業(yè)務(wù)主體的不同可以分為企業(yè)內(nèi)部、企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與消費(fèi)者三種關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，我們所說(shuō)的電子商務(wù)活動(dòng)指的是企業(yè)與消費(fèi)者之間的關(guān)系（B2C）。

電子商務(wù)網(wǎng)站的架構(gòu)主要由三層組成，分別是基礎(chǔ)數(shù)據(jù)層、數(shù)據(jù)訪問(wèn)層和業(yè)務(wù)層，數(shù)據(jù)層中存放著工作流組織數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)訪問(wèn)層和業(yè)務(wù)層屬于業(yè)務(wù)實(shí)體，用戶都處于應(yīng)用層。具體的結(jié)構(gòu)如圖1所示。

電子商務(wù)網(wǎng)站的安全主要來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面，分別是交易安全和網(wǎng)絡(luò)安全。由于網(wǎng)絡(luò)具有開(kāi)放性和共享性的特點(diǎn)，用戶在網(wǎng)絡(luò)上的操作可能會(huì)造成個(gè)人私有信息的泄露，從而給自己帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的損失，加強(qiáng)電子商務(wù)網(wǎng)站的安全勢(shì)在必行。

2.2 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)

要進(jìn)行電子商務(wù)操作，必須要使用到數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)從誕生到現(xiàn)在，其技術(shù)已經(jīng)相對(duì)成熟，電子商務(wù)是運(yùn)用在網(wǎng)絡(luò)中，將網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)充分結(jié)合，就形成網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，這也是當(dāng)前IT行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)發(fā)展的主流。

網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)處于整個(gè)電子商務(wù)結(jié)構(gòu)的最底層，屬于基礎(chǔ)數(shù)據(jù)層，電子商務(wù)中的數(shù)據(jù)庫(kù)與其他網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)不同的是，例如P2P技術(shù)可以將數(shù)據(jù)信息分散到不同的計(jì)算機(jī)節(jié)點(diǎn)上進(jìn)行存放，而電子商務(wù)中的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)必須存放在特定的主機(jī)上，前臺(tái)所發(fā)出的各種操作，最終都要集中在數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器上進(jìn)行操作處理，這也是保證電子商務(wù)安全的一種有效措施，以防止其他主機(jī)用戶誤刪信息，從而造成無(wú)法估量的損失。

網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的安全隱患主要由來(lái)自外界黑客的竊聽(tīng)、重發(fā)攻擊、假冒攻擊、越權(quán)攻擊和數(shù)據(jù)庫(kù)自身的漏洞。為了保證網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的安全，必須提供合適的保護(hù)機(jī)制，同時(shí)，不僅要考慮保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的安全，同時(shí)，還要確保數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)在遭受到損害之后，如何能夠用最快速度進(jìn)行恢復(fù)。

3 電子商務(wù)網(wǎng)站的分析

本文通過(guò)旅游電子商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行分析，主要由前臺(tái)操作系統(tǒng)、后臺(tái)數(shù)據(jù)系統(tǒng)和中間數(shù)據(jù)訪問(wèn)層組成。

3.1 旅游電子商務(wù)平臺(tái)功能

本系統(tǒng)所設(shè)計(jì)的旅游電子商務(wù)平臺(tái)主要針對(duì)三個(gè)方面的群體，分別是：旅游消費(fèi)者、旅游管理機(jī)構(gòu)和旅游企業(yè)。對(duì)于每一個(gè)不同的對(duì)象群體，其主要的功能也不相同，對(duì)于旅游消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，該平臺(tái)主要提供推薦旅游產(chǎn)品和提供旅游服務(wù)，消費(fèi)者可以通過(guò)該平臺(tái)查看相關(guān)的旅游信息、服務(wù)及預(yù)訂旅游產(chǎn)品；對(duì)于旅游管理機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，該平臺(tái)促進(jìn)旅游消費(fèi)和營(yíng)銷(xiāo)旅游產(chǎn)品，管理機(jī)構(gòu)可利用該平臺(tái)宣傳推廣和管理網(wǎng)站內(nèi)容；旅游企業(yè)可以利用該平臺(tái)上傳企業(yè)信息和相關(guān)服務(wù)，并對(duì)消費(fèi)者提出的咨詢(xún)進(jìn)行解答和處理相關(guān)的產(chǎn)品定單。具體的功能如圖2所示。

3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)基本操作

當(dāng)前的電子商務(wù)系統(tǒng)主要運(yùn)用ADO進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，通常使用的方法是：先使用數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)建立好數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)，然后在程序中通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)控件或引用ADO對(duì)象與數(shù)據(jù)庫(kù)中的表建立連接。在VS2008平臺(tái)中，具體代碼如下：

SqlConnection conn = null；

SqlDataReader reader = null；

string inputCity = "London"；

try

{

conn = new SqlConnection（"Data Source=.＼＼SQLEXPRESS；Initial Catalog=Lvyou；Integrated Security=SSPI"）；

conn.Open（）；

SqlCommand cmd = new SqlCommand（"select * from Customers where city = @City"， conn）；

cmd.Parameters.Add（new SqlParameter（"@city"， inputCity））；

reader = cmd.ExecuteReader（）；

while（reader.Read（））

{

Console.WriteLine（"{0}， {1}"， reader["CompanyName"]， reader["ContactName"]）；

}

}

finally

{

if （reader ！= null）

{

reader.Close（）；

}

if （conn ！= null）

{

conn.Close（）；

}

}

4 數(shù)據(jù)庫(kù)安全控制技術(shù)的應(yīng)用

4.1 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)安全分析

自上個(gè)世紀(jì)中期我國(guó)引入互聯(lián)網(wǎng)以來(lái)，我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)人數(shù)逐年增加?！兜?0次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2012年6月底，中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)5.38億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為39.9%。同時(shí)，我國(guó)的電子商務(wù)系統(tǒng)使用人數(shù)達(dá)到了近1億，還有相當(dāng)大的發(fā)展空間。這主要是由于我國(guó)的電子商務(wù)存在著配送、支付滯后及安全隱患等問(wèn)題。

電子商務(wù)系統(tǒng)都是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，用戶在使用某個(gè)電子商務(wù)平臺(tái)時(shí)，首先要在該平臺(tái)上進(jìn)行注冊(cè)，然后登錄，選取相應(yīng)的服務(wù)和商品并進(jìn)行網(wǎng)上付款，退出該平臺(tái)這一過(guò)程。用戶一直在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行操作，這就有可能造成用戶的信息被盜用或修改，因此，保證用戶的信息安全是整個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)的核心。

在各種電子商務(wù)網(wǎng)站用戶注冊(cè)時(shí)，都要求用戶輸入兩次密碼，以保證用戶對(duì)自身密碼的確認(rèn)。當(dāng)前企業(yè)的電子商務(wù)網(wǎng)站中，企業(yè)會(huì)根據(jù)自身的發(fā)展需求，讓用戶購(gòu)買(mǎi)虛擬貨幣，以達(dá)到優(yōu)惠促銷(xiāo)，吸引更多的用戶。這時(shí)用戶的基本信息就顯得尤為重要，假如此時(shí)用戶名和密碼被盜用或修改時(shí)，就會(huì)對(duì)客戶造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。用戶的基本信息存放在系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)之中，用戶在注冊(cè)和登錄的時(shí)候，會(huì)將個(gè)人的用戶名和密碼發(fā)送給網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，在整個(gè)數(shù)據(jù)傳輸?shù)倪^(guò)程中，就有可能造成數(shù)據(jù)信息的泄露。

4.2 電子商務(wù)平臺(tái)采用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)加密策略

通過(guò)上面安全分析可知，用戶的信息丟失一般都是在用戶錄入完個(gè)人信息之后將其發(fā)送給服務(wù)器的過(guò)程中。假如在電子商務(wù)平臺(tái)網(wǎng)站中，用戶名和密碼的數(shù)據(jù)信息傳輸是以密碼的形式，那么就從根本上保證了數(shù)據(jù)的安全性，阻絕了黑客對(duì)數(shù)據(jù)信息竊取之后的分析再次利用。因此，對(duì)系統(tǒng)的注冊(cè)系統(tǒng)和登錄系統(tǒng)進(jìn)行研究，可以有效地保證數(shù)據(jù)信息的安全。本文對(duì)平臺(tái)安全機(jī)制進(jìn)行設(shè)計(jì)，具體如圖3所示。

在整個(gè)電子商務(wù)系統(tǒng)中，對(duì)于外部人員（用戶）登錄或注冊(cè)時(shí)，要首先經(jīng)過(guò)授權(quán)控制進(jìn)行分析，其次對(duì)用戶的重要信息進(jìn)行加密，如有可能的話，對(duì)用戶在該平臺(tái)上進(jìn)行的所有操作都進(jìn)行加密，以全面地保證用戶的安全。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的前面，架設(shè)防火墻，以防止網(wǎng)絡(luò)木馬或病毒的入侵。另外，也要杜絕由于內(nèi)部員工的問(wèn)題而造成數(shù)據(jù)信息的泄露，所以在內(nèi)部人員登錄時(shí)，要對(duì)其進(jìn)行身份認(rèn)證，以確保每一個(gè)登錄人員的訪問(wèn)權(quán)限，對(duì)加密的信息進(jìn)行解密。

需要注意的是，我們要對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行定期備份，以確保當(dāng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)信息受到攻擊而受到破壞時(shí)，及時(shí)進(jìn)行修復(fù)，使該平臺(tái)能夠正常運(yùn)行。

在系統(tǒng)平臺(tái)的加密算法中，采用何種加密算法是非常重要的。雖然加密算法的原理非常簡(jiǎn)單，但并不是每一個(gè)設(shè)計(jì)人員都能發(fā)明的。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的加密算法，被破解的概率是非常高的。

對(duì)于電子商務(wù)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，用戶選取每種服務(wù)或商品的動(dòng)作可能非?？欤枰?yè)面刷新非常快，這樣用戶使用才會(huì)覺(jué)得無(wú)郁悶感，另外一般的電子商務(wù)網(wǎng)站，用戶進(jìn)行交易的金額相對(duì)不大，同時(shí)用戶一般也不會(huì)短時(shí)間內(nèi)時(shí)進(jìn)行大量的采購(gòu)，所以對(duì)于數(shù)據(jù)加密的量相對(duì)較小。根據(jù)當(dāng)前比較成熟數(shù)據(jù)加密的算法，建議使用16輪的DES算法。本文的旅游電子商務(wù)網(wǎng)站采用的即是該算法，經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證，達(dá)到良好的效果。

5 結(jié)束語(yǔ)

本文通過(guò)在電子商務(wù)環(huán)境下Web數(shù)據(jù)庫(kù)安全技術(shù)進(jìn)行分析，首先介紹了電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，其次以旅游電子商務(wù)平臺(tái)進(jìn)行分析，并解析了數(shù)據(jù)庫(kù)的使用，通過(guò)VS平臺(tái)，給出了部分核心代碼，最后針對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的安全應(yīng)用進(jìn)行了分析，特別是電子商務(wù)網(wǎng)站的登陸系統(tǒng)和注冊(cè)系統(tǒng)進(jìn)行了分析，在加密算法方面，建議使用DES算法。由于本文篇幅所限，還有許多內(nèi)容并沒(méi)有詳細(xì)給出，如DES算法的描述。還有數(shù)據(jù)庫(kù)加密算法和旅游電子商務(wù)平臺(tái)的充分結(jié)合代碼。希望有興趣的讀者，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步的研究。

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作者簡(jiǎn)介：

篇4

關(guān)鍵詞：全國(guó)職業(yè)院校技能大賽；中職；電子商務(wù)技術(shù)；電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)；教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：TP3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2013）05-1230-02

全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組電子商務(wù)技術(shù)比賽已開(kāi)展兩年，競(jìng)賽目的是以電子商務(wù)技術(shù)比賽為平臺(tái)，通過(guò)大賽營(yíng)造和優(yōu)化職業(yè)院校電子商務(wù)應(yīng)用人才成長(zhǎng)的良好環(huán)境，促進(jìn)職業(yè)院校電子商務(wù)學(xué)科建設(shè)，大力推進(jìn)我國(guó)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展[1]。競(jìng)賽內(nèi)容分為知識(shí)測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、在線交易等三個(gè)模塊。筆者做為該競(jìng)賽項(xiàng)目的指導(dǎo)教師，在訓(xùn)練過(guò)程中深刻感受到電子商務(wù)技術(shù)競(jìng)賽對(duì)教學(xué)的影響，現(xiàn)對(duì)競(jìng)賽各模塊進(jìn)行分析。

1 通過(guò)知識(shí)測(cè)試模塊，指引電商理論教學(xué)方向

知識(shí)測(cè)試內(nèi)容涵蓋了計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、電子商務(wù)的應(yīng)用、物流基礎(chǔ)知識(shí)、電子商務(wù)支付體系、電子商務(wù)安全基礎(chǔ)知識(shí)、電子商務(wù)法律法規(guī)等基本知識(shí)，主要考查選手對(duì)電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、判別和靈活運(yùn)用程度，著重考查選手電子商務(wù)綜合職業(yè)素養(yǎng)。

由于知識(shí)測(cè)試的命題是在結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際和人才培養(yǎng)要求命制的，符合電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向，為中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置指引了方向。因此，在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，可參考知識(shí)測(cè)試的范圍開(kāi)展電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)。

2 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)模塊，提高實(shí)際操作技能教學(xué)

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)主要包含店鋪裝修、商品拍攝、商品圖片處理、商品描述與上傳、論壇營(yíng)銷(xiāo)等內(nèi)容，本部分是比賽的重點(diǎn)，占比賽成績(jī)65%。比賽主要考查選手對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃和商品推廣等方面的技術(shù)，著重考察技術(shù)應(yīng)用和業(yè)務(wù)處理的規(guī)范性和創(chuàng)新性，以及實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)和市場(chǎng)應(yīng)變等方面能力。

2.1 店鋪裝修

網(wǎng)店的店鋪裝修與實(shí)體店的裝修相同，都是為了讓店鋪?zhàn)兊母?，更吸引人。掌握店鋪裝修技術(shù)是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必備的技能，可參照比賽要求，在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中，開(kāi)設(shè)店鋪裝修設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。

學(xué)習(xí)店鋪裝修設(shè)計(jì)，首先需要學(xué)習(xí)VI標(biāo)志設(shè)計(jì)。使用Photoshop、Fireworks或Illustrator軟件實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)，并遵循標(biāo)志設(shè)計(jì)的藝術(shù)規(guī)律，創(chuàng)造性地探求恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)表現(xiàn)形式和手法，錘煉出精當(dāng)?shù)乃囆g(shù)語(yǔ)言，使所設(shè)計(jì)的標(biāo)志具有高度的整體美感、獲得最佳視覺(jué)效果。其次，要求學(xué)生學(xué)習(xí)如何進(jìn)行店鋪介紹、設(shè)計(jì)店鋪招牌，加入店鋪名及Logo標(biāo)志，加入宣傳廣告詞。接著，還需要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)網(wǎng)店促銷(xiāo)區(qū)，對(duì)指定商品進(jìn)行促銷(xiāo)宣傳，突出商品特性及促銷(xiāo)手段。

2.2 商品拍攝

比賽配備攝影設(shè)備有三星PL20數(shù)碼相機(jī)、存儲(chǔ)卡、相機(jī)電池、相機(jī)說(shuō)明書(shū)、數(shù)據(jù)線、相機(jī)三角架，金銀反光板、對(duì)開(kāi)亞粉紙、柔光箱、U盤(pán)等。比賽要求在提供的十件商品中，從中選擇3件不同材質(zhì)的商品進(jìn)行拍攝，每件商品要求拍攝5張不同角度的照片，要求照片清晰度高，并能充分體現(xiàn)商品的屬性和特色。

學(xué)習(xí)商品拍攝首先必須熟悉數(shù)碼相機(jī)性能，學(xué)習(xí)如何設(shè)置相機(jī)參數(shù)，掌握曝光量與光圈、快門(mén)組合的關(guān)系。其次，要求對(duì)商品有機(jī)的組織、合理的構(gòu)圖、恰當(dāng)?shù)挠霉?，將這些商品表現(xiàn)的靜中有動(dòng)，栩栩如生，將商品的形、質(zhì)、色充分表象出來(lái)，通過(guò)你的照片給買(mǎi)家以真實(shí)的感受，吸引買(mǎi)家的注意力。另外，在商品拍攝中，背景在表現(xiàn)主體所處的環(huán)境，氣氛和空間、畫(huà)面色調(diào)及其線條結(jié)構(gòu)方面，有著很重要的作用。因此，背景處理的好壞，在某種程度上決定商品拍攝的成敗。但由于比賽時(shí)僅提供白、藍(lán)色的亞粉紙做背景，在比賽訓(xùn)練中無(wú)法選擇背景。而在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，可以融入不同的背景元素，充分了解背景色彩的冷暖關(guān)系、濃淡比例、深淺配置、明暗對(duì)比，從更好的突出主體對(duì)象的前提出發(fā)，將主體和背景的關(guān)系處理得合理協(xié)調(diào)。

2.3 商品圖片處理

比賽中要求對(duì)每張商品照片進(jìn)行添加水印和美化處理，并將處理后照片上傳到競(jìng)賽平臺(tái)中。而商品圖片處理的主要評(píng)分點(diǎn)是圖片整體效果、圖片數(shù)量、清晰度、色彩、角度、畫(huà)面、設(shè)計(jì)、水印等，要求上傳的圖片大小不能超過(guò)500KB，該部份考核的是選手圖片處理的能力。

淘寶上說(shuō)過(guò)一張好的圖片勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，圖片是商品給顧客的第一印象。為了吸引顧客注意，商家有必要對(duì)商品圖片進(jìn)行美化處理。因此，在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，圖像處理無(wú)疑是一門(mén)重要課程。可以通過(guò)開(kāi)設(shè)Fireworks或Photoshop課程，使學(xué)生掌握?qǐng)D像處理技巧。

2.4 商品描述與上傳

比賽要求對(duì)選擇的三件商品進(jìn)行分類(lèi)，定義商品名稱(chēng)，完成商品描述并上傳到網(wǎng)店，比賽平臺(tái)支持文檔編輯和常用格式j(luò)pg、gif、swf文件插入。

因此，在訓(xùn)練中首先要求學(xué)生先確定好商品描述頁(yè)模板，在模板中加強(qiáng)頁(yè)面美工效果，做到頁(yè)面設(shè)計(jì)精美，效果震撼。并對(duì)所描述的商品內(nèi)容進(jìn)行分欄目設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)，各欄目可展示商品參數(shù)、商品全貌、商品功能、商品細(xì)節(jié)等內(nèi)容，在設(shè)計(jì)中要求記錄模板色號(hào)、圖片與文字的大小、位置。其次，要求學(xué)生掌握常用動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)技術(shù)，使商品宣傳頁(yè)中具有動(dòng)畫(huà)效果。另外，還要求學(xué)生博識(shí)各類(lèi)商品的功能及特性，提高對(duì)商品了解度，加強(qiáng)文字描述功底，要求能夠隨機(jī)應(yīng)變，并創(chuàng)建商品的文字素材庫(kù)，尤其是要求整理出各種材質(zhì)特性的通用型文字，當(dāng)商品包裝上無(wú)文字說(shuō)明時(shí)，可以用文字素材庫(kù)中的通用文字替代。

2.5 論壇營(yíng)銷(xiāo)

論壇營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容是要求在專(zhuān)用模擬競(jìng)賽系統(tǒng)上，完成論壇發(fā)帖的操作，發(fā)帖內(nèi)容應(yīng)突出對(duì)商品的宣傳推廣作用。評(píng)分點(diǎn)主要涉及帖子標(biāo)題設(shè)計(jì)、帖子內(nèi)容及帖子排版，論壇支持文檔編輯和常用格式j(luò)pg、gif、swf文件插入。論壇發(fā)貼應(yīng)注意細(xì)節(jié)，一是帖子標(biāo)題必須吸引人，讓顧客有點(diǎn)擊鏈接的強(qiáng)烈欲望；二是論壇帖子內(nèi)容的組織與策劃；帖子中不要有明顯的推銷(xiāo)字樣，可以打溫情牌，通過(guò)促銷(xiāo)手段、或講故事、或敘述的方式，自然地引入商品的宣傳與推廣，達(dá)到煽情作用；帖子內(nèi)容要求無(wú)錯(cuò)別字，也不能存在明顯的邏輯性錯(cuò)誤，如電話號(hào)碼等。三是帖子排版；要求設(shè)計(jì)畫(huà)面精美，讓人耳目一新。

依據(jù)比賽的論壇營(yíng)銷(xiāo)要求，在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，則需要在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程中講授如何寫(xiě)軟文，讓學(xué)生掌握發(fā)帖技巧。要寫(xiě)好軟文，首先需要明確目標(biāo)群體和軟文目標(biāo)，應(yīng)根據(jù)目標(biāo)客戶的各類(lèi)型需求和喜好，學(xué)會(huì)換位思考，做出有價(jià)值、有吸引力的文章，來(lái)吸引他們到來(lái)，并持續(xù)進(jìn)行訪問(wèn)互動(dòng)，為網(wǎng)站聚集大量的人氣。其次，選擇合適的話題類(lèi)型，如熱門(mén)話題、爭(zhēng)議的話題、行業(yè)性話題等。接著，通過(guò)各種渠道如論壇、博客、評(píng)論、微博、熱點(diǎn)、上升關(guān)鍵詞、QQ群等，來(lái)發(fā)掘更多的軟文素材。

3 通過(guò)線交易模塊，拓展電子商務(wù)軟件應(yīng)用

在線交易主要考查選手對(duì)電子商務(wù)C2C業(yè)務(wù)流程的理解、操控能力，完成在交易過(guò)程中賣(mài)家、買(mǎi)家和物流公司的交易活動(dòng)。買(mǎi)家主要實(shí)現(xiàn)下訂單、付款、簽收、申請(qǐng)退款等功能；賣(mài)家主要實(shí)現(xiàn)發(fā)貨到物流、同意退款、簽收退還商品等功能；物流公司主要實(shí)現(xiàn)發(fā)貨到買(mǎi)家、發(fā)貨到賣(mài)家等操作。在線交易細(xì)節(jié)要求操作一次到位，不能重復(fù)操作、誤操作或忘記密碼。在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中，需要學(xué)生掌握在線交易流程?？梢圆捎锰煨薪【娮由虅?wù)模擬教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行模擬操作，也可以應(yīng)用其他電子商務(wù)模擬軟件，如博星卓越電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)等，讓學(xué)生通過(guò)軟件模擬買(mǎi)家、賣(mài)家、物流用戶，熟悉電子商務(wù)平臺(tái)的流程操作。

綜上所述，通過(guò)對(duì)全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組電子商務(wù)技術(shù)項(xiàng)目的比賽模塊的分析，從知識(shí)測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、在線交易三個(gè)方面入手，該文詳細(xì)剖析了電子商務(wù)技術(shù)競(jìng)賽對(duì)教學(xué)的影響，并遵循比賽所指引的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，闡述了在教學(xué)過(guò)程中需要涉及的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容，為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指引了方向。

參考文獻(xiàn)：

篇5

關(guān)鍵詞：商務(wù)英語(yǔ) 數(shù)字時(shí)代 連接主義 作用 設(shè)計(jì)

中圖分類(lèi)號(hào)：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2014）11（a）-0183-02

隨著全球經(jīng)濟(jì)化發(fā)展趨勢(shì)的不斷加快，商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)指標(biāo)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變，其教學(xué)核心已經(jīng)開(kāi)始由傳統(tǒng)知識(shí)型教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)用型教學(xué)。但當(dāng)前許多學(xué)校并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到上述內(nèi)容，沒(méi)有依照數(shù)字時(shí)代背景下商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)指標(biāo)形成對(duì)應(yīng)教學(xué)措施，這在很大程度上影響了英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展。如何順應(yīng)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)需求，構(gòu)建與數(shù)字時(shí)代相協(xié)調(diào)的教學(xué)體系已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

1 傳統(tǒng)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題

1.1 過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)型教學(xué)

許多學(xué)院在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中都只強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)知識(shí)型教學(xué)，只是對(duì)商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)理論進(jìn)行教育和推廣，這在很大程度上限制了商務(wù)英語(yǔ)的發(fā)展。除此之外，許多學(xué)院在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中過(guò)分強(qiáng)調(diào)商務(wù)英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)描述和歸納，沒(méi)有對(duì)學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行深入挖掘，直接造成知識(shí)型教學(xué)深度不夠，這也在一定程度上限制了商務(wù)英語(yǔ)的發(fā)展。

1.2 核心理論構(gòu)建不全面

商務(wù)英語(yǔ)具有一定的交叉性，與語(yǔ)言學(xué)、國(guó)際商務(wù)學(xué)等內(nèi)容息息相關(guān)。在對(duì)該英語(yǔ)教學(xué)理論進(jìn)行構(gòu)建的過(guò)程中教師要從上述學(xué)科內(nèi)容出發(fā)形成對(duì)應(yīng)核心理論體系，這樣商務(wù)英語(yǔ)研究才能夠得到進(jìn)一步深入。但實(shí)際教學(xué)過(guò)程中許多教師都只是對(duì)商務(wù)英語(yǔ)理論進(jìn)行分析，其教學(xué)理論體系支離破碎，缺乏核心支撐，導(dǎo)致商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)一盤(pán)散沙。

1.3 學(xué)科資源運(yùn)用效果差

商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科內(nèi)容覆蓋面較廣，教學(xué)資源較為分散。傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中教師并沒(méi)有對(duì)學(xué)科資源進(jìn)行合理把握，依照學(xué)科資源形成復(fù)合型學(xué)習(xí)體系，這在很大程度上影響了商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。教師無(wú)法合理運(yùn)用學(xué)科資源，無(wú)法將學(xué)科資源整合、分配和轉(zhuǎn)化，最終造成學(xué)科之間相互認(rèn)可難度上升，導(dǎo)致商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)成為一片“孤島”，其教學(xué)工作的開(kāi)展和落實(shí)受到嚴(yán)重影響。

2 數(shù)字時(shí)代下連接主義商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的作用

連接主義教學(xué)是基于數(shù)字時(shí)代的一種新型教學(xué)途徑，其主要以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)節(jié)點(diǎn)的連接，形成系統(tǒng)化、層次化、科學(xué)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。該主義中明確指出教學(xué)核心是分散在多個(gè)個(gè)體、站點(diǎn)或軟件中的，需要依照上述“節(jié)點(diǎn)”形成對(duì)應(yīng)網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)節(jié)點(diǎn)資源、信息等的高效運(yùn)用。連接主義的基本原理主要包括：（1）節(jié)點(diǎn)和信息源之間具有一定的連接通道，該通道的內(nèi)容為學(xué)習(xí)；（2）不同領(lǐng)域、思想和觀念之間的核心技能為其發(fā)現(xiàn)連接的能力；（3）連接體系構(gòu)建的過(guò)程中要對(duì)連接活動(dòng)進(jìn)行合理設(shè)置，要注重培育、理解和維護(hù)連接單元；（4）連接單元分析過(guò)程中要從系統(tǒng)著手，最大限度提升有效連接價(jià)值，而并非分析單一概念。

隨著數(shù)字時(shí)展進(jìn)程的不斷加快，傳統(tǒng)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)無(wú)法滿足人們的需求，構(gòu)建高效益商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)體系在數(shù)字時(shí)展進(jìn)程中勢(shì)在必行。連接主義形成了網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)，通過(guò)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)將個(gè)人學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)了“個(gè)人―網(wǎng)絡(luò)―組織”的統(tǒng)一，對(duì)學(xué)習(xí)體系的完善和發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。該網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對(duì)學(xué)生自主創(chuàng)新能力和自主探究能力進(jìn)行了全面培養(yǎng)，為學(xué)生構(gòu)建了廣闊的學(xué)習(xí)和實(shí)踐空間，對(duì)學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)運(yùn)用效果的提升具有非常好的促進(jìn)作用；連接主義商務(wù)教學(xué)過(guò)程中可以將開(kāi)放性?xún)?nèi)容作為教學(xué)核心，依照該教學(xué)需求對(duì)商務(wù)英語(yǔ)相關(guān)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行融合，從不同學(xué)科提煉商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)理論，以“嫁接雜交”法得出最凝練的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)原則，形成高度集成的多元學(xué)習(xí)理論；連接主義商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對(duì)各項(xiàng)資源進(jìn)行整合，形成系統(tǒng)化資源體系。在該體系中資源內(nèi)容高度交叉，學(xué)科資源融合效益大大上升，這對(duì)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科內(nèi)容的豐富具有非常重要的意義。與此同時(shí)，上述資源集中和融合也為商務(wù)英語(yǔ)的發(fā)展提供了新的契機(jī)，為商務(wù)英語(yǔ)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3 連接主義下商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)體系的構(gòu)建

3.1 教學(xué)對(duì)象設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)連接主義下商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)體系構(gòu)建時(shí)要對(duì)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)資源進(jìn)行 全面設(shè)置，選取教師和學(xué)生作為主要參與和執(zhí)行對(duì)象，在該對(duì)象上設(shè)置師生教學(xué)空間、連接空間、表達(dá)空間等，形成以教師和學(xué)生為核心的連接結(jié)構(gòu)。

3.2 教學(xué)板塊設(shè)計(jì)

商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)模塊構(gòu)建的過(guò)程中要對(duì)理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)、學(xué)術(shù)交流、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及友情鏈接進(jìn)行合理設(shè)計(jì)，依照對(duì)象需求形成對(duì)應(yīng)節(jié)點(diǎn)，具體板塊見(jiàn)圖1。

（1）理論知識(shí)模塊：要設(shè)計(jì)靜態(tài)及動(dòng)態(tài)理論節(jié)點(diǎn)。靜態(tài)節(jié)點(diǎn)要包括商務(wù)英語(yǔ)理論、商務(wù)理論、金融英語(yǔ)理論、營(yíng)銷(xiāo)英語(yǔ)理論等；動(dòng)態(tài)節(jié)點(diǎn)要包括商務(wù)英語(yǔ)考試大綱、考試試題、多媒體課件、視頻資料、音頻資料等。

（2）實(shí)踐知識(shí)模塊：要把握好知識(shí)內(nèi)容，設(shè)置與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐、職場(chǎng)實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)基地等，為學(xué)生提供良好的實(shí)踐環(huán)境。與此同時(shí)，還要對(duì)商務(wù)英語(yǔ)軟件平臺(tái)進(jìn)行完善，構(gòu)建以國(guó)際商務(wù)流程為核心的軟件系統(tǒng)，讓學(xué)生在該系統(tǒng)中訓(xùn)練商務(wù)英語(yǔ)，模擬商務(wù)英語(yǔ)溝通情景。

（3）學(xué)術(shù)交流模塊：要加強(qiáng)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)術(shù)研究重視程度，構(gòu)建學(xué)術(shù)交流節(jié)點(diǎn)，如學(xué)術(shù)會(huì)議、專(zhuān)家會(huì)議、教師科研、學(xué)術(shù)論文等。

（4）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊：要將創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)作為節(jié)點(diǎn)構(gòu)建基準(zhǔn)，在該需求下合理運(yùn)用校外平臺(tái)，如阿里巴巴、淘寶等。在該平臺(tái)上進(jìn)行創(chuàng)業(yè)建設(shè)，對(duì)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容進(jìn)行宣傳和展示。

（5）友情鏈接模塊：要依照連接主義教學(xué)需求對(duì)學(xué)生教學(xué)過(guò)程中的學(xué)習(xí)工具、學(xué)習(xí)參考資料等進(jìn)行拓展，形成友情鏈接節(jié)點(diǎn)，提升學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)效益。友情鏈接板塊可以適當(dāng)加入商務(wù)報(bào)紙、電子詞典、讀音模仿等。

3.3 教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程中教師需要把握好學(xué)生教學(xué)板塊學(xué)習(xí)內(nèi)容，要依照商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)構(gòu)建任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)體系。該教學(xué)中教師對(duì)各項(xiàng)商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)，學(xué)生帶著學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，利用教學(xué)板塊資料和內(nèi)容高質(zhì)量、高效益完成任務(wù)，教師與學(xué)生責(zé)任分明，教學(xué)關(guān)系非常突出。學(xué)生存在問(wèn)題后可以及時(shí)通過(guò)學(xué)術(shù)交流板塊與教師交流，與教師共同解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

教學(xué)完成后學(xué)生以調(diào)查、小論文、分析報(bào)告等形式將本課程中自身所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行闡述和上傳，形成階段性學(xué)習(xí)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。教師匯總上述總結(jié)并進(jìn)行分析，給予學(xué)生相應(yīng)學(xué)習(xí)建議及指導(dǎo)，將優(yōu)秀作品在學(xué)術(shù)交流模塊進(jìn)行展示。

3.4 教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)中要把握好總結(jié)性評(píng)估、階段性評(píng)估兩部分評(píng)估內(nèi)容?？偨Y(jié)性評(píng)估為期中、期末試卷測(cè)試成績(jī)，階段性評(píng)估為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)估成績(jī)，即學(xué)生日常表現(xiàn)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)潛力、學(xué)習(xí)參與次數(shù)等。要依照上述兩方面數(shù)據(jù)進(jìn)行公平、公正的評(píng)價(jià)，給予學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)迅速的反饋。

4 結(jié)語(yǔ)

商務(wù)英語(yǔ)是一門(mén)以實(shí)際運(yùn)用為主的英語(yǔ)學(xué)科，對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力、應(yīng)用能力和隨機(jī)應(yīng)變能力具有非常高的要求。連接主義可以從網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)出發(fā)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)體系進(jìn)行豐富，形成持續(xù)的、發(fā)展的、開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的、交互的商務(wù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)構(gòu)，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)教育和能力教育的開(kāi)展具有非常好的促進(jìn)作用。在該教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)教師要將知識(shí)連接和結(jié)構(gòu)連接放在設(shè)計(jì)的核心，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用能力，從本質(zhì)上提升商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科構(gòu)建效益。

參考文獻(xiàn)：

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