煤礦生產(chǎn)概論精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇煤礦生產(chǎn)概論，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

論文摘要：“采煤概論”是一門讓非采煤專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)煤礦專業(yè)知識的課程，它力爭在較短的時間內(nèi)，投入較少的時間、精力，讓學(xué)生去全面了解煤礦工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識、煤礦的主要開采技術(shù)及與煤礦相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。教學(xué)工作不是孤立進(jìn)行的，它是教師的教與學(xué)生的學(xué)兩者的統(tǒng)一。教師應(yīng)掌握完備的科學(xué)教育體系，掌握一套行之有效的教學(xué)方法，結(jié)合采煤工程實踐，盡可能多地增加學(xué)生的感性認(rèn)識，有條件時，組織學(xué)生參加煤炭科技創(chuàng)新學(xué)習(xí)小組。

采煤概論是一門讓非采煤專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)煤礦專業(yè)知識的課程，它力爭讓學(xué)生在較短的時間內(nèi)投入較少的時間、精力，全面了解煤礦工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識、煤礦的主要開采技術(shù)及與煤礦相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，也即是投入與產(chǎn)出的問題。如何以少量的投入，產(chǎn)出高質(zhì)量優(yōu)秀的合格品，使非采煤專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)“采煤概論”后，能夠全面理解采煤知識理論，也即是非采煤專業(yè)學(xué)生在不對煤礦進(jìn)行認(rèn)識、生產(chǎn)實習(xí)的基礎(chǔ)上，并且“采煤概論”的課時又少于“采煤學(xué)”課時的條件下，運用采煤基本理論解釋、解決煤礦生產(chǎn)中日常出現(xiàn)的實際問題。

1　提高教學(xué)質(zhì)量的方法

1．1　提高非采煤專業(yè)學(xué)生感性認(rèn)識的方法及課程教學(xué)大綱應(yīng)改變的地方

人類對事物的認(rèn)識發(fā)展過程總是經(jīng)歷了感性認(rèn)識，再上升為理性認(rèn)識，即實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識的過程。采煤專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)“采煤學(xué)”這門專業(yè)課之前，已讓他們對煤礦有了充分的感性認(rèn)識。首先在大一學(xué)期末進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)，即到各煤礦區(qū)進(jìn)行參觀，熟悉煤礦的各種生產(chǎn)設(shè)施、建筑物、構(gòu)造物及其使用用途，對煤礦工業(yè)廣場的布置及其地面工業(yè)廣場與煤礦井下生產(chǎn)的關(guān)系有所了解，然后學(xué)生在大二學(xué)期末進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)。在進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)之前，先到礦業(yè)工程學(xué)院實驗與教學(xué)中心的采煤模型室進(jìn)行參觀，聽教師講解。生產(chǎn)實習(xí)是在認(rèn)識實習(xí)的基礎(chǔ)上加深學(xué)生對煤礦的感性認(rèn)識，讓他們更深入地了解煤礦生產(chǎn)工藝過程，各種煤礦設(shè)備、設(shè)施的使用目的及運行情況，全面了解煤礦各種安全保障規(guī)章制度及措施。這時學(xué)生不只局限于地面參觀，往往再下到煤礦井下，熟悉地下各種巷道的名稱及開掘每種巷道的目的。學(xué)生往往深入到采煤一線一采煤工作面，觀看采煤生產(chǎn)全過程。采煤專業(yè)學(xué)生對煤礦有了充分的感性認(rèn)識之后，在大三上學(xué)期便開始學(xué)習(xí)專業(yè)課“采煤學(xué)”。在學(xué)習(xí)“采煤學(xué)”過程中，安排學(xué)生上實驗課，即到礦業(yè)工程實驗與教學(xué)中心采煤模型室上采煤模型課。教師借助形象的采煤模型向?qū)W生講解“采煤學(xué)”中的一些較抽象、較難懂的采煤原理。非采煤專業(yè)的學(xué)生沒有進(jìn)行過對采煤的認(rèn)識、生產(chǎn)實習(xí)，沒有對煤礦的感性認(rèn)識，如果要讓非采煤專業(yè)的學(xué)生學(xué)好“采煤概論”這門課，就必須加強他們對煤礦的感性認(rèn)識。非采煤專業(yè)學(xué)生對煤礦感性認(rèn)識的充分程度，是非煤專業(yè)學(xué)生學(xué)好“采煤概論”課的前提。

采煤專業(yè)學(xué)生在進(jìn)行認(rèn)識或生產(chǎn)學(xué)習(xí)時，首先要乘火車或汽車到煤礦現(xiàn)場，花一周左右時間吃、住在煤礦。下井參觀時，學(xué)生在井下巷道需走幾公里才能看到井下一些生產(chǎn)設(shè)施布置情況，及煤礦工作面產(chǎn)煤的現(xiàn)場情況。若要看巷道布置，則需在井下走更長時間。因此，考慮投入與產(chǎn)出的問題，讓非煤專業(yè)學(xué)生參觀礦業(yè)工程實驗與教學(xué)中心采煤模型實驗室，應(yīng)成為首選。

采煤模型是將采礦工程現(xiàn)場實際情況，或人們預(yù)先設(shè)定的，設(shè)計出來的采礦工程現(xiàn)場情況，按一定比例進(jìn)行縮小的仿真模型，使人們能夠全面看到采礦工程現(xiàn)場的各個方面，具有形象、立體、直觀的特點。圖1可見到地面工業(yè)廣場與地下采煤的空間關(guān)系，及地下采煤工作面與各種巷道的空間關(guān)系。圖2可見地面下各種巷道的空間位置關(guān)系及每種巷道的作用。

學(xué)生參觀了采煤模型室，提高了對煤礦的感性認(rèn)識，彌補了非煤專業(yè)學(xué)生沒有對煤礦進(jìn)行認(rèn)識、生產(chǎn)實習(xí)的缺陷。在上“采煤概論”之前，應(yīng)組織學(xué)生多次參觀采煤模型室。

采煤專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)“采煤學(xué)”，一般是72學(xué)時，其他專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)“采煤概論”，一般是32學(xué)時或24學(xué)時，最少是l6學(xué)時?！安擅簩W(xué)”上模犁課是6學(xué)時，而“采煤概論”模型課是4學(xué)時。以往“采煤概淪”的4學(xué)時采煤模型課都安排在課程中間E，這樣安排的不足之處，是非采煤專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)“采煤慨論”之前對采煤缺少感性認(rèn)識，即使上了采煤模型課，學(xué)生也沒有鞏固、回顧所學(xué)知識的時間，便又要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)煤礦的知識、理論。因此若要提高“采煤概淪”的教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)改變課程教學(xué)大綱，讓“采煤概論”模型課時多于采煤學(xué)模型課時。在上“采煤概論”課之前，為讓非采煤專業(yè)學(xué)生對煤礦有感性認(rèn)識，應(yīng)由教師組織學(xué)生多次參觀礦業(yè)工程實驗與教學(xué)中心采煤模型室，對照采煤模型給學(xué)生講解有關(guān)煤礦方面的知識。為加強非采煤專業(yè)學(xué)生對煤礦的感性認(rèn)識，學(xué)生應(yīng)用每天課后的閑暇時間參觀采煤模型室。

上采煤模型課，即教師通過形象直觀的采煤模型向?qū)W生講解比較難懂、抽象的采煤理論，以及與采煤有關(guān)的知識重點、難點。學(xué)生聽起來有種理論結(jié)合實際的感覺。形象的采煤模型與抽象的采煤理論相結(jié)合可使課本上理論的東西不那么枯燥、乏味，學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、理解煤礦理論知識。通過圖3，學(xué)生可看到地面的砂石如何充填到井下采煤工作面后的采空區(qū)中，通過圖4，學(xué)生可形象直觀地看到厚煤層分層開采時，布置各種巷道及各種巷道所對應(yīng)的空問位置關(guān)系，了解各種巷道的使用用途。

提高非采煤專業(yè)學(xué)生對煤礦的感性認(rèn)識，還可通過教師制做三維立體多媒體課件，通過動漫形式向?qū)W生演示煤礦井下各種生產(chǎn)設(shè)施、井下巷道布置，以及即

使下井參觀也不易見到的許多理論內(nèi)容。還可以給學(xué)生放光盤。光盤的制作內(nèi)容都是用攝像機拍攝的，它非常逼真地反映了煤礦生產(chǎn)的全部內(nèi)容，讓學(xué)生有身臨其境的感覺。另外，我們礦業(yè)工程實驗與教學(xué)中心正加大實驗教學(xué)投資，籌建虛擬實驗室。學(xué)生在虛擬實驗室可見到煤礦的虛擬影像，可將煤礦所有的生產(chǎn)內(nèi)容都通過虛擬影像表現(xiàn)出來，更有立體感、逼真感。以上都是通過動態(tài)畫面給學(xué)生產(chǎn)生視覺沖擊，增強學(xué)生對煤礦的感性認(rèn)識。采煤模型則通過靜態(tài)立體形式反映煤礦生產(chǎn)的各個方面，給學(xué)生留下一個學(xué)習(xí)、思考、探究的空間。

1．2　教師應(yīng)掌握的教學(xué)方法及對自身能力的要求

教學(xué)工作不是孤立進(jìn)行的，它是教師的教與學(xué)生的學(xué)兩者的統(tǒng)一。

教師教學(xué)的首要工作就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“采煤概論”的求知欲望，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)“采煤概論”，這是提高“采煤概論”課堂教學(xué)質(zhì)量的前提。

在礦業(yè)工程教學(xué)與實驗中心采煤模型室，主要從以下幾方面來激發(fā)學(xué)生對“采煤概論”的學(xué)習(xí)熱情。

人類采煤發(fā)展史，凝聚了人類科技發(fā)展史。人類生產(chǎn)的發(fā)展、生產(chǎn)力的提高，無疑都伴隨著采煤的發(fā)展。當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，任何領(lǐng)域，尤其是高精尖的科技領(lǐng)域，都與采礦、稀有金屬有關(guān)，而與人們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的黃金、珠寶更與采礦相連。學(xué)好采煤方法，對了解其他采礦方法都打下了良好的知識基礎(chǔ)。在煤的發(fā)現(xiàn)、采掘及生產(chǎn)的過程中，自始至終伴隨著科學(xué)的研究、探索與實踐。學(xué)生可以通過學(xué)好“采煤概論”，達(dá)到觸類旁通，學(xué)好各專業(yè)學(xué)生所學(xué)的本專業(yè)各門專業(yè)課程。

中國礦業(yè)大學(xué)的學(xué)生，不管學(xué)的是什么專業(yè)，都或多或少地與煤礦有關(guān)，因此學(xué)習(xí)“采煤概論”對完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，在學(xué)校更好地與別人進(jìn)行知識交流很有益處。

學(xué)好“采煤概論”為學(xué)生以后走上社會，找工作都打下了知識基礎(chǔ)。人的一生，或大學(xué)畢業(yè)后找工作，都不會局限于某一行業(yè)，如果以后在煤炭行業(yè)工作，懂得了煤礦的專業(yè)知識，工作起來便會得心應(yīng)手。

從當(dāng)前學(xué)生的情況來看，如果有些學(xué)生在本科階段想改學(xué)采煤專業(yè)，或在本科畢業(yè)后要考采煤專業(yè)的研究生，在目前學(xué)好“采煤概論”對個人以后的發(fā)展都大有脾益。

教師不但應(yīng)有過硬的采煤專業(yè)理論，還應(yīng)掌握完善的科學(xué)講授“采煤概論”的知識體系。在“采煤概論”比“采煤學(xué)”的課時少的情況下，教師應(yīng)力爭用最精簡的語言，將枯燥的采煤概論，通過自己的認(rèn)識和理解轉(zhuǎn)化為通俗的語言講授給學(xué)生，集中講幾個典型案例，理論與實踐相結(jié)合，加強學(xué)生對采煤知識綜合運用的能力。教師要善于引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與到教學(xué)過程中。教師在上每節(jié)“采煤概論”課時，留出一部分時間讓學(xué)生自由討論、交流，齊心協(xié)力一起解決采煤方面的知識難點，使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動生動、活潑、豐富。教師在教學(xué)過程中可多談?wù)劜傻V科技的發(fā)展現(xiàn)狀，還存在哪些科技難題，已解決到什么程度等，活躍教學(xué)氣氛，啟發(fā)學(xué)生積極思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為使學(xué)生對“采煤概論”課程更加喜愛，有條件時，教師可組織學(xué)生參加煤炭科技創(chuàng)新學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生將學(xué)到的煤礦科學(xué)理論知識，應(yīng)用到煤礦科技實踐中去，使學(xué)生的理論知識、思維創(chuàng)新能力得到深化。

篇2

 

一、《地球科學(xué)概論》的教學(xué)內(nèi)容

 

根據(jù)《工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)(2015版)》，該標(biāo)準(zhǔn)由通用標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)補充標(biāo)準(zhǔn)組成;通用標(biāo)準(zhǔn)是各工程教育專業(yè)應(yīng)達(dá)到的基本要求，專業(yè)補充標(biāo)準(zhǔn)是在通用標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)之上根據(jù)本專業(yè)特點提出的具體要求。在測繪工程的專業(yè)補充標(biāo)準(zhǔn)中，課程設(shè)置分為四類，即：數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程、工程基礎(chǔ)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程、專業(yè)類課程。《地球科學(xué)概論》屬于數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程中的自然科學(xué)課程。

 

地球是一個巨大的系統(tǒng)，地球的各圈層在不斷地演化與相互作用，人類對地球的認(rèn)識在不斷地深化。通常，《地球科學(xué)概論》的教育教學(xué)內(nèi)容包括以下四個方面：(1)地球的形成和組成，包括宇宙中的地球、行星地球簡史、地球的物質(zhì)組成三個部分;(2)地球的外部圈層，包括大氣圈、生物圈、水圈，以及地球表部圈層的相互作用四個部分;(3)地球的內(nèi)部圈層，包括地球的內(nèi)部圈層的劃分和性質(zhì)、巖石圈內(nèi)部物質(zhì)的轉(zhuǎn)化、巖石圈的變形與變位、重力地磁與核幔作用四個部分;(4)人對地球的認(rèn)識和人與地球關(guān)系，包括地球系統(tǒng)科學(xué)、人與資源、維護(hù)我們的生存環(huán)境三個部分。

 

二、《地球科學(xué)概論》知識點的涵蓋

 

在2013年版測繪工程本科人才培養(yǎng)方案中，設(shè)置了《地球科學(xué)概論》課程，該課程可以很好地涵蓋教學(xué)內(nèi)容的所有知識點。但在之前版本的測繪工程本科人才培養(yǎng)方案中，沒有設(shè)置《地球科學(xué)概論》課程，對于2011級、2012級同學(xué)來說，該課程的知識點需要由其他課程的教學(xué)內(nèi)容來涵蓋;具體設(shè)置的相關(guān)課程有：第3學(xué)期《環(huán)境科學(xué)概論》、第4學(xué)期《煤礦地質(zhì)學(xué)》、第5學(xué)期《采煤概論》以及第7學(xué)期的《開采沉陷與變形監(jiān)測》、《土地復(fù)墾與生態(tài)重建》。

 

《環(huán)境科學(xué)概論》的知識點，通常包括：大氣環(huán)境、水體環(huán)境、土壤環(huán)境、固體廢物與環(huán)境、物理環(huán)境、生物環(huán)境、環(huán)境管理、環(huán)境科學(xué)技術(shù)與方法、全球環(huán)境變化與可持續(xù)發(fā)展等。

 

通常，可以涵蓋《地球科學(xué)概論》第四方面內(nèi)容(人對地球的認(rèn)識和人與地球關(guān)系)，同時大氣環(huán)境、水體環(huán)境、土壤環(huán)境、固體廢物與環(huán)境、物理環(huán)境、生物環(huán)境，可以部分地涵蓋《地球科學(xué)概論》第二方面內(nèi)容(地球的外部圈層)。

 

《煤礦地質(zhì)學(xué)》的知識點，通常包括：基礎(chǔ)地質(zhì)理論部分，地球概況、地質(zhì)作用、礦物巖石、古生物地史、地質(zhì)構(gòu)造、煤與煤系等，應(yīng)用地質(zhì)工程技術(shù)部分，影響煤礦生產(chǎn)的主要地質(zhì)因素、礦井水文地質(zhì)與防治水、煤礦環(huán)境地質(zhì)、地質(zhì)勘探、主要地質(zhì)圖件、儲量管理、地質(zhì)編錄、地質(zhì)報告與說明書、煤礦地質(zhì)信息技術(shù)等;可以涵蓋《地球科學(xué)概論》第一方面內(nèi)容(地球的形成和組成)，同時，可以較多地涵蓋《地球科學(xué)概論》第三方面內(nèi)容(地球的內(nèi)部圈層)，以及部分涵蓋《地球科學(xué)概論》第二方面內(nèi)容(地球的外部圈層)。《采煤概論》的內(nèi)容主要是煤礦生產(chǎn)建設(shè)的基礎(chǔ)知識，知識點通常包括：煤礦地質(zhì)、煤田開發(fā)、井田開拓、采煤方法、井巷掘進(jìn)與支護(hù)、礦井通風(fēng)與安全、礦井生產(chǎn)系統(tǒng)等;可以較多地涵蓋《地球科學(xué)概論》第三方面內(nèi)容(地球的內(nèi)部圈層)，以及部分涵蓋《地球科學(xué)概論》第二方面內(nèi)容(地球的外部圈層)。

 

《開采沉陷與變形監(jiān)測》主要內(nèi)容是：地下開采引起的巖層與地表移動、地表及巖層移動的觀測工作、地表沉陷的一般規(guī)律、地表移動與變形預(yù)計、開采損害及其防護(hù)措施、露天礦邊坡的穩(wěn)定性監(jiān)測、下沉與變形監(jiān)測新技術(shù);可以較多地涵蓋《地球科學(xué)概論》第三方面內(nèi)容(地球的內(nèi)部圈層)，以及部分涵蓋《地球科學(xué)概論》第二方面內(nèi)容(地球的外部圈層)?！锻恋貜?fù)墾與生態(tài)重建》主要內(nèi)容是：土地復(fù)墾與生態(tài)重建的概念、內(nèi)涵與發(fā)展歷史，采礦對土地與環(huán)境的影響，土地復(fù)墾與生態(tài)重建的技術(shù)，礦區(qū)土地復(fù)墾與生態(tài)重建中的測量工作;可以較多地涵蓋《地球科學(xué)概論》第四方面內(nèi)容(人對地球的認(rèn)識和人與地球關(guān)系)，以及可以部分涵蓋《地球科學(xué)概論》第三方面內(nèi)容(地球的內(nèi)部圈層)。

 

所以，雖然在之前版本的測繪工程本科人才培養(yǎng)方案中沒有設(shè)置《地球科學(xué)概論》課程，但《地球科學(xué)概論》的知識點，已經(jīng)得到了很好的涵蓋。

 

三、《地球科學(xué)概論》的教學(xué)特點

 

通常認(rèn)為，《地球科學(xué)概論》不同于《普通地質(zhì)學(xué)》。《普通地質(zhì)學(xué)》是地質(zhì)類專業(yè)學(xué)生的一門入門性的課程，解決的是專業(yè)入門教育問題，以今后從事地質(zhì)工作為培養(yǎng)目標(biāo)，在后續(xù)課程中將深入學(xué)習(xí)《普通地質(zhì)學(xué)》中每一章的內(nèi)容，是相對較純的地質(zhì)學(xué)的研究內(nèi)容。而《地球科學(xué)概論》是由原來的《普通地質(zhì)學(xué)》拓寬、發(fā)展而來的，課程的內(nèi)容更加廣泛，涉及的學(xué)科更多，體系更加龐大，不僅包括自然科學(xué)中比較成熟的地學(xué)知識，而且要面對當(dāng)代技術(shù)發(fā)展和人類面臨的重大問題，它的主要對象是非地質(zhì)類專業(yè)但與地學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，它不以今后從事地質(zhì)工作為培養(yǎng)目標(biāo)，沒有相應(yīng)的后續(xù)課程，主要任務(wù)是為剛進(jìn)入大學(xué)校門的學(xué)生傳授地球科學(xué)的基本知識，進(jìn)行地質(zhì)思維的教育，使學(xué)生建立起正確的地球觀，具有人與環(huán)境和諧發(fā)展的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)的興趣。

 

通常來說，《地球科學(xué)概論》具有內(nèi)容多、課時少、程度淺的特點。內(nèi)容多體現(xiàn)在：地球科學(xué)是六大自然科學(xué)之一，地球科學(xué)所研究的對象具有空間跨度大、時間跨度長、地質(zhì)過程復(fù)雜的特征，不僅要介紹地球的形成和組成，而且要介紹地球的外部圈層、內(nèi)部圈層，闡述地球系統(tǒng)的整體作用和不同圈層之間的相互關(guān)系，在這基礎(chǔ)上，還要介紹人類對全球變化、環(huán)境保護(hù)、資源利用和災(zāi)害防治等當(dāng)今熱點問題的認(rèn)識和態(tài)度。

 

課時少體現(xiàn)在：通常該課程僅僅為32學(xué)時或40學(xué)時，相對于龐大的教學(xué)內(nèi)容而言，課時顯得十分的有限。程度淺體現(xiàn)在：《地球科學(xué)概論》是有關(guān)地球科學(xué)基礎(chǔ)知識的一門通識性課程，不以從事地質(zhì)工作為培養(yǎng)目標(biāo)，在講授時應(yīng)由淺入深、由表及里將復(fù)雜的地質(zhì)現(xiàn)象用淺顯易懂的方式加以解釋。以上的這些特點，也就決定了，要上好這門課，不能照本宣科，必須十分熟悉教學(xué)內(nèi)容，必須對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行高度的凝練，教學(xué)過程中在具有很強的知識性、理論性的同時，還要具有很強的趣味性、思想性。

 

四、《地球科學(xué)概論》教學(xué)對專業(yè)認(rèn)證的支撐

 

自2006年起，由教育部牽頭，我國工程教育專業(yè)認(rèn)證工作在機械、化工等行業(yè)開展了試點工作;隨后，工程教育專業(yè)認(rèn)證工作有序推進(jìn)。我國工程教育專業(yè)認(rèn)證工作的全面展開，對引入先進(jìn)的教育理念與質(zhì)量保障文化、引導(dǎo)工程教育專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革、全面提高工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，意義重大。測繪地理信息類專業(yè)認(rèn)證從2012年開始，由國家測繪地理信息局和中國測繪學(xué)會進(jìn)行認(rèn)證工作。根據(jù)《工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)(2015版)》，在畢業(yè)要求方面應(yīng)覆蓋12方面的內(nèi)容：1.工程知識;2.問題分析;3.設(shè)計/開發(fā)解決方案;4.研究;5.使用現(xiàn)代工具;6.工程與社會;7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展;8.職業(yè)規(guī)范;9.個人和團(tuán)隊;10.溝通;11.項目管理;12.終身學(xué)習(xí)。

 

《地球科學(xué)概論》教學(xué)對測繪工程專業(yè)認(rèn)證的貢獻(xiàn)，首先是課程設(shè)置的需要，《地球科學(xué)概論》屬于數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程中的自然科學(xué)課程。其次是教學(xué)內(nèi)容為測繪工程專業(yè)的后續(xù)學(xué)習(xí)提供了一定的基礎(chǔ)，如地球形狀的知識是投影帶劃分的基礎(chǔ)，大氣圈的物質(zhì)組成和分層的知識是航空攝影測量的基礎(chǔ)，地球重力場和地磁場的知識是地球物理大地測量的基礎(chǔ)等。最后是對專業(yè)認(rèn)證畢業(yè)要求的12個方面中的幾個方面有一定的支撐;在“6.工程與社會”方面：例如，滑坡是一種地質(zhì)災(zāi)害，具有突發(fā)性的特點，通過觀測整體的微小變形量，構(gòu)造統(tǒng)計分析模型，能夠及時有效地預(yù)測變形體的變化趨勢，為防治災(zāi)害提供基礎(chǔ)。這不僅是一個工程技術(shù)問題，而且是涉及到人身財產(chǎn)安全的社會問題。

 

在“7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展”方面：地球是養(yǎng)育著億萬種生命的搖籃，是唯一適合人類生存的美好家園，為人類提供了空間、環(huán)境、資源等一切賴以生存與發(fā)展的條件。人類在發(fā)展自身的歷程中，對地球的索取遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對她的關(guān)愛與保護(hù)，這種人地關(guān)系的失衡導(dǎo)致了資源、環(huán)境、生態(tài)和人口等問題，并對人類生存和發(fā)展構(gòu)成了威脅。正如郝詒純院士在為《地球科學(xué)概論》作序中指出的：地質(zhì)科學(xué)已成為保障人類生存的科學(xué)，發(fā)展和普及地球科學(xué)是關(guān)系到中華民族乃至全人類生存和繁榮昌盛的意義深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略。在“8.職業(yè)規(guī)范”方面：在地球科學(xué)發(fā)展的過程中，存在著很多的爭論，如水成論與火成論的爭論、災(zāi)變論與漸變論的爭論、固定論與活動論的爭論等，這些不同學(xué)說之間的爭論極大地推動了人們對地球科學(xué)的理解，豐富和完善了地球科學(xué)的理論。這些內(nèi)容，對于培養(yǎng)同學(xué)們的辯證唯物主義思想、提升人文社會科學(xué)素養(yǎng)具有很好的幫助?！兜厍蚩茖W(xué)概論》的教學(xué)，還可以促進(jìn)認(rèn)識地球、了解地球，關(guān)注人類與資源、環(huán)境、災(zāi)害、可持續(xù)發(fā)展等問題，從而珍惜自然資源，愛護(hù)生存環(huán)境，增強社會責(zé)任感和歷史使命感。

篇3

關(guān)鍵詞：煤礦 人員定位系統(tǒng) 聯(lián)網(wǎng)設(shè)計

中圖分類號：TD76 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）06（c）-0022-03

隨著煤炭工業(yè)的飛速發(fā)展，給我國帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。但是我國煤炭生產(chǎn)還是存在著安全設(shè)施機械化、自動化、信息化水平落后等諸多問題。煤礦安全生產(chǎn)形勢不容樂觀，安全問題一直是煤礦最重要、最嚴(yán)峻的問題，直接關(guān)系到煤礦的生死存亡。近年來信息技術(shù)、計算機技術(shù)、自動化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展以及中央提出利用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)以來，利用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的煤炭工業(yè)，已受到煤炭主管部門和企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。煤礦的自動化、信息化及數(shù)字化已經(jīng)成為我國煤礦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢。

瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)和人員定位系統(tǒng)在全國各地煤礦的實施，為煤礦的安全生產(chǎn)發(fā)揮了重大的作用。而隨著全國各地瓦斯監(jiān)測聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的實施，實現(xiàn)了各地煤礦瓦斯監(jiān)控的統(tǒng)籌化和規(guī)范化，從而讓煤礦安全生產(chǎn)又上升了一個臺階。煤礦安全生產(chǎn)的信息化和自動化是一種必然趨勢，在這樣一種大背景下，人員定位系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)的需求顯得非常迫切。

1 聯(lián)網(wǎng)框架的設(shè)計

煤礦人員定位聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)通過各個廠家的數(shù)據(jù)采集軟件采集礦端人員定位系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，所采集數(shù)據(jù)按照統(tǒng)一的數(shù)據(jù)協(xié)議格式，寫到礦端計算機本地，之后通過上傳軟件把數(shù)據(jù)上傳到上級煤礦管理部門或煤礦安監(jiān)部門的聯(lián)網(wǎng)中心服務(wù)器，在服務(wù)器端用解析軟件對各個礦的數(shù)據(jù)進(jìn)行解析，把數(shù)據(jù)寫入數(shù)據(jù)庫，并通過網(wǎng)頁把煤礦井下人員信息給顯示出來。從而實現(xiàn)對下屬各礦的煤礦井下作業(yè)人員的實施監(jiān)測和跟蹤。聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的模型如圖1所示。

整個框架分為四層，分別是數(shù)據(jù)采集層、數(shù)據(jù)傳輸層、數(shù)據(jù)解析和存儲層、數(shù)據(jù)監(jiān)測顯示層。數(shù)據(jù)采集層主要是采集各個礦端的人員定位系統(tǒng)數(shù)據(jù)，并存儲到礦端計算機本地磁盤，數(shù)據(jù)的采集必須按照統(tǒng)一的數(shù)據(jù)格式進(jìn)行；數(shù)據(jù)傳輸層主要是使用上傳軟件，按照網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議，把礦端本地磁盤的采集數(shù)據(jù)傳輸?shù)缴弦患壜?lián)網(wǎng)中心平臺的服務(wù)器；數(shù)據(jù)解析和存儲層主要是把煤礦上傳到聯(lián)網(wǎng)中心平臺服務(wù)器的數(shù)據(jù)，使用數(shù)據(jù)解析軟件，把每個礦的數(shù)據(jù)按照規(guī)范寫入到數(shù)據(jù)庫中；數(shù)據(jù)監(jiān)測顯示層是通過終端網(wǎng)頁，使用瀏覽器進(jìn)行各礦煤礦井下作業(yè)人員的實施監(jiān)測和跟蹤，并提供歷史數(shù)據(jù)的查詢和報表的打印等操作。

2 數(shù)據(jù)的采集、傳輸、解析和存儲

2.1 數(shù)據(jù)的采集

數(shù)據(jù)采集軟件采集礦端人員定位系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，然后以文本文件的格式（即txt格式）存儲到本地主機的磁盤上。人員定位聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)采集的數(shù)據(jù)文件包括：采集點定義文件、區(qū)域配置文件、班次設(shè)置文件、部門定義文件、職務(wù)定義文件、工種定義文件、人員信息文件、實時數(shù)據(jù)文件、軌跡數(shù)據(jù)文件、考勤記錄文件等。根據(jù)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的需要，各種文件的采集頻率并不一樣，有的是定時生成，有的是觸發(fā)生成。如采集點定義文件，即為觸發(fā)生成，當(dāng)采集點的定義改變，即觸發(fā)生成文件；而實時數(shù)據(jù)文件則為定時生成，每隔幾秒生成井下人員的實時信息數(shù)據(jù)。

人員定位聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集必須按照統(tǒng)一的數(shù)據(jù)格式進(jìn)行。以采集點定義文件為例，對人員定位系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)的格式進(jìn)行描述。

采集點定義文件。

（1）說明：描述當(dāng)前有效存在的所有采集點的定義信息。

（2）命名規(guī)則：Device.txt。

（3）觸發(fā)規(guī)則：定義變更時生成該文件，如果該文件存在則覆蓋已存在的文件。

①數(shù)據(jù)頭：占用文件第一行，不得換行。

第一行：時間，行數(shù)。

時間：表示產(chǎn)生該文件時的時間戳。

行數(shù)：為數(shù)據(jù)體的行數(shù)，不包含數(shù)據(jù)頭的行數(shù)。

如：2012-12-22 12：21：15，12

②數(shù)據(jù)體。

礦編碼，采集點ID，設(shè)備編碼，位置描述。

從第二行開始，行與行之間不得空行。

礦編碼：煤礦的唯一性標(biāo)識。

采集點ID：采集點的序號。

設(shè)備編碼：礦端各個設(shè)備的唯一性標(biāo)識。

位置描述：對采集點位置進(jìn)行描述的字符串，長度小于50個字符。

如：100001，3，001R01，1301工作面回風(fēng)100米。

2.2 數(shù)據(jù)的傳輸

人員定位聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸利用上傳軟件，按照網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議，將數(shù)據(jù)傳輸?shù)铰?lián)網(wǎng)中心平臺的服務(wù)器。數(shù)據(jù)傳輸使用FTP文件傳輸方式，在聯(lián)網(wǎng)中心平臺的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上建立FTP服務(wù)器站點，在站點下為每個礦建立一個FTP目標(biāo)目錄，然后利用上傳軟件上傳煤礦的數(shù)據(jù)，煤礦上傳的數(shù)據(jù)存放在各自對應(yīng)的FTP目標(biāo)目錄下。上傳軟件應(yīng)具有一定的擴(kuò)展性，應(yīng)具有同時往多個聯(lián)網(wǎng)中心平臺上傳數(shù)據(jù)的功能。

2.3 數(shù)據(jù)的解析

各個煤礦的人員定位系統(tǒng)數(shù)據(jù)上傳到聯(lián)網(wǎng)中心，將由統(tǒng)一的軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行解析，并寫入到數(shù)據(jù)庫中。之前一些聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)寫入方式是直接從礦端由軟件把數(shù)據(jù)寫入數(shù)據(jù)庫，這樣的操作有一個比較大的缺陷，如果遇到煤礦數(shù)量很多的情況，太多的軟件在礦端操作平臺服務(wù)器數(shù)據(jù)庫，必然造成數(shù)據(jù)庫性能的下降，且數(shù)據(jù)庫安全得不到保障。而采取在聯(lián)網(wǎng)中心統(tǒng)一寫入數(shù)據(jù)庫的方式，可以有效的避免這種缺陷。

數(shù)據(jù)解析軟件依次對各個煤礦的數(shù)據(jù)進(jìn)行解析，并寫入數(shù)據(jù)庫。對已經(jīng)解析的文件，軟件將進(jìn)行刪除操作，使磁盤空間得到有效的回收利用。

3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計

合理的數(shù)據(jù)庫設(shè)計將大大節(jié)省數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的資源，消除數(shù)據(jù)冗余，避免數(shù)據(jù)異常。數(shù)據(jù)庫命名為OrientNet，數(shù)據(jù)庫的表包括：煤礦采集點數(shù)據(jù)表DeviceInfo，區(qū)域配置數(shù)據(jù)表AreaConfig、班次設(shè)置數(shù)據(jù)表ClassSet、部門定義數(shù)據(jù)表Department、職務(wù)定義數(shù)據(jù)表Duty、工種定義數(shù)據(jù)表TypeOfWork、人員信息數(shù)據(jù)表StaffInform

ation、實時數(shù)據(jù)表RealData、軌跡數(shù)據(jù)表Track，考勤記錄表MonthCheck等。

由于各類數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)量的不同，在數(shù)據(jù)庫中，各類數(shù)據(jù)的存儲機制也不一致。煤礦采集點數(shù)據(jù)、區(qū)域配置數(shù)據(jù)、班次設(shè)置等數(shù)據(jù)由于數(shù)據(jù)量相對較小，所有煤礦的數(shù)據(jù)都將存儲在一張數(shù)據(jù)庫表里面。而軌跡數(shù)據(jù)由于數(shù)據(jù)量比較大，則采用每個礦每年一張數(shù)據(jù)庫表來存儲，即“Track+礦編碼+年份”，如Track1000012012，每個煤礦的軌跡數(shù)據(jù)存儲在對應(yīng)的數(shù)據(jù)表里面。而考勤記錄表的數(shù)據(jù)量適中，則采用每個月一張數(shù)據(jù)庫表來存儲，即“MonthCheck+年月”，如MonthCheck201212，所有礦的考勤記錄數(shù)據(jù)存儲在當(dāng)月的考勤記錄表中。

人員定位聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計比較簡潔，以煤礦采集點數(shù)據(jù)表DeviceInfo為例，對其表設(shè)計進(jìn)行描述（表1）。

4 網(wǎng)頁設(shè)計

網(wǎng)頁監(jiān)測界面采用Visual Studio 2010編程軟件及C#編程語言，在.NET框架下設(shè)計完成。通過瀏覽網(wǎng)頁，可以查看每個煤礦已注冊的人員的各類信息（包括員工姓名、職務(wù)、職稱、工種、身份證號碼等），方便上級監(jiān)管平臺進(jìn)行統(tǒng)籌管理；同時聯(lián)網(wǎng)終端網(wǎng)頁監(jiān)測每個煤礦井下實時的人員數(shù)量及人員明細(xì)、并可以查詢每個井下作業(yè)人員的詳細(xì)軌跡路線；且它還實現(xiàn)了按照干部、職務(wù)、特殊工種等條件分類查詢其下井記錄等功能，各類查詢都提供打印功能。圖2為人員定位聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的網(wǎng)頁主界面。

5 結(jié)語

煤礦人員定位聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)實現(xiàn)了對煤礦井下作業(yè)人員的實時監(jiān)測和跟蹤，并通過網(wǎng)頁形式進(jìn)行展示。在礦井突況下，聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)可以及時有效的為后續(xù)救援工作提供主要依據(jù)，能在最短的時間內(nèi)作出準(zhǔn)確判斷。煤礦安全生產(chǎn)的自動化和信息化是一種必然趨勢，目前該系統(tǒng)已經(jīng)應(yīng)用于全國多個礦務(wù)局，及時有效的對礦井井下作業(yè)人員進(jìn)行監(jiān)測和跟蹤，為礦務(wù)局的統(tǒng)籌管理提供了一個很好的平臺，為礦井的安全生產(chǎn)起到了突出的作用。

參考文獻(xiàn)

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篇4

關(guān)鍵詞：安全生產(chǎn) 煤礦調(diào)度 發(fā)展趨勢

一、目前煤礦中的狀況

作為國民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，煤礦產(chǎn)業(yè)在我國近五十年后的能源消費格局不會有太大的變化。在建國之后的時間，煤炭工業(yè)得到了飛速的發(fā)展，煤炭產(chǎn)量也是逐年提高，在煤礦安全生產(chǎn)方面也有了很大的變化，不過安全形勢還是很嚴(yán)峻。就目前來看，伴隨我國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，又進(jìn)入到一個高速的增長期，因此對煤炭的需求就更加的迫切，這也間接的導(dǎo)致了更多的非法不合格的煤礦產(chǎn)生更多的安全事故。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，近幾年每年在礦難事故中傷亡人數(shù)有上千人。

在目前來看，我國煤礦中的一些問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.1很多違規(guī)的企業(yè)與組織生產(chǎn)現(xiàn)象相對嚴(yán)重，只重視生產(chǎn)卻忽略安全。個別的煤礦在安全教育與安全措施方面沒有落實清楚，很多煤礦生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的安全隱患沒有得到有效的排除或者控制。這樣就在很大的程度上造成了煤礦事故發(fā)生的概率。

1.2沒有更好地落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，有些管理人員與干部不下井，不重視煤礦安全，缺乏責(zé)任心，沒有嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度，各種責(zé)任制成了擺設(shè)，沒有有效地落實。

1.3在企業(yè)管理方面技術(shù)落后，力量薄弱。很多煤炭企業(yè)的管理人員與技術(shù)人員嚴(yán)重流失，這樣導(dǎo)致技術(shù)方面的問題不能解決，產(chǎn)生諸多的安全問題。

1.4很多企業(yè)為了保證產(chǎn)量，無視八小時工作制，要求加班加點的工作，這樣在高強度的工作中更易發(fā)生安全問題。

1.5沒有嚴(yán)格執(zhí)行煤礦安全方面的管理制度，進(jìn)行很多非正常的開采方式，違章爆破等，忽視安全問題。

1.6很多企業(yè)違反規(guī)定招收臨時工甚至是童工，這些人因為缺少相關(guān)技術(shù)方面的培訓(xùn)，因此在很大程度上增加了安全問題的發(fā)生。

1.7相關(guān)部門監(jiān)管制度落實不嚴(yán)，沒有得到有效地監(jiān)管，致使企業(yè)的違規(guī)現(xiàn)象頻頻發(fā)生，安全隱患沒有有效的排查。

1.8雖然國家和相關(guān)部門企業(yè)制定了很多制度，但是很多都成了擺設(shè)，在實際的工作中嚴(yán)重缺乏落實，執(zhí)法部門執(zhí)法不嚴(yán)格，行賄受賄現(xiàn)象嚴(yán)重。

1.9煤炭被定義為主體能源，但是很多政策相對于煤炭行業(yè)來說，還是缺少一定的優(yōu)惠性，這樣就會加重煤礦的負(fù)擔(dān)，造成安全生產(chǎn)問題的忽視。1.10在這么多的煤炭事故發(fā)生原因中，最重要的一點就是煤炭的貯存條件，這是不能改變的事實，導(dǎo)致采礦中很多困難的出現(xiàn)，也就相對產(chǎn)生很多安全問題。

二、礦區(qū)通信技術(shù)

在煤礦的生產(chǎn)中，需要對煤礦的生產(chǎn)有一個整體的調(diào)度，需要有一個適宜煤礦調(diào)度的通信方式，這就需要對煤礦調(diào)度通信網(wǎng)絡(luò)加以建設(shè)。很多的煤礦在總調(diào)度以及各礦調(diào)度上不能形成一個完整的全套的安全生產(chǎn)指揮系統(tǒng)，這樣就會在很大程度上出現(xiàn)溝通不及時的問題。目前這種通信是不夠完善的，跟不上現(xiàn)代化煤礦建設(shè)的步伐，也不能達(dá)到煤礦安全建設(shè)的要求。這種狀況主要表現(xiàn)在兩個方面，一個是調(diào)度功能與機制過于單一，組網(wǎng)的能力過差，另一個是缺少有針對性的統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)備的缺乏，不能形成一個有效的綜合調(diào)度指揮系統(tǒng)。針對以上出現(xiàn)的兩個問題，要分別加以有效的解決才是確保煤礦安全調(diào)度工作順利進(jìn)行的有效方式。

根據(jù)煤礦調(diào)度中通信技術(shù)占有的重要地位，煤礦中的通信技術(shù)建設(shè)要應(yīng)用一個一體化的網(wǎng)絡(luò)概念，采用一個一體化的平臺，建立網(wǎng)絡(luò)管理中心，形成針對數(shù)據(jù)、電話和視屏的綜合性接入網(wǎng)絡(luò)，集合多種形式的網(wǎng)絡(luò)，對各方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的監(jiān)控，確保避免在每一個環(huán)節(jié)中安全問題的產(chǎn)生，形成一個一體化的網(wǎng)絡(luò)指揮系統(tǒng)。

三、調(diào)度工作進(jìn)行的原則

3.1計劃。在現(xiàn)代煤礦生產(chǎn)活動中，都是按照上級部門反饋的信息來進(jìn)行制定適合本礦實際發(fā)展的計劃，如果在計劃制定后，每一個環(huán)節(jié)或者部門不能按照計劃來進(jìn)行開采工作，那會影響整個煤礦計劃的完成，調(diào)度工作的目標(biāo)是完成生產(chǎn)經(jīng)營作業(yè)計劃，只有對礦井進(jìn)行有效的統(tǒng)一的指揮調(diào)度才能確保整個煤礦安全生產(chǎn)的實現(xiàn)。

3.2信息反饋。調(diào)度工作不單純是在問題與事故發(fā)生后的協(xié)調(diào)者，更是避免這些事故發(fā)生的協(xié)調(diào)者，有效的預(yù)料可能發(fā)生的問題與事故，及時采取有效的措施避免這些問題的發(fā)生，確保每一個環(huán)節(jié)的正常運作，才能實現(xiàn)煤礦的可持續(xù)安全工作。這需要煤礦調(diào)度人員及時的將可能出現(xiàn)的問題予以反饋，上層主管可以在第一時間了解到問題的原因，將數(shù)據(jù)統(tǒng)一進(jìn)行整理、分析，確保能夠主動地及時地作出判斷，提出有效地額防御性措施，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件。

3.3綜合平衡。在之前的煤礦生產(chǎn)調(diào)度工作中，主要考慮的是生產(chǎn)之間的各種關(guān)系，但是沒有針對現(xiàn)代化煤礦管理有效的實現(xiàn)煤礦調(diào)度，現(xiàn)代煤礦調(diào)度考慮的包括了正規(guī)循環(huán)作業(yè)中的指揮者，而不簡簡單單是生產(chǎn)中的調(diào)度，必須要求相關(guān)部門有一個宏觀的調(diào)控，及時地分析整理數(shù)據(jù)，確保各項工作的合理安排與順利進(jìn)行。從煤礦的整體利益出發(fā)，綜合平衡的原則是最有效的，能夠促使企業(yè)不斷發(fā)展。

四、開展創(chuàng)新性煤礦調(diào)度工作內(nèi)容

針對于在現(xiàn)有制度中存在的問題，有以下幾點工作內(nèi)容。1）要足夠重視煤礦安全調(diào)度工作，不能只注重工作的產(chǎn)量，更要注重質(zhì)量與安全。2）落實相關(guān)的管理制度，加大有關(guān)部門的監(jiān)管力度，保證煤礦的正常運行。3）加大科技創(chuàng)新的力度，運用高科技技術(shù)進(jìn)行煤礦安全調(diào)度工作，提升工作效率。

五、總結(jié)

一個合理高效的煤礦調(diào)度工作制度的制定，是保證煤礦安全生產(chǎn)的重要前提，也是保證煤礦調(diào)度工作順利進(jìn)行的前提，它對于整個煤礦的發(fā)展有著重要的意義?，F(xiàn)代煤礦的調(diào)度工作不僅有匯報制、分析總結(jié)制、調(diào)度會議制、領(lǐng)導(dǎo)值班制以及調(diào)度責(zé)任制，煤礦調(diào)度工作的日程中又加入了調(diào)度分析工作。

伴隨著科技的發(fā)展，煤礦企業(yè)中各級領(lǐng)導(dǎo)與主管部門對煤礦的安全建設(shè)更加重視，對煤礦的調(diào)度工作也更加重視，這樣就給煤礦調(diào)度工作的順利進(jìn)行創(chuàng)造了條件。從前的傳統(tǒng)煤礦調(diào)度制度已經(jīng)不能更好的適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在新形勢新時期下積極的開展創(chuàng)新性煤礦調(diào)度工作已經(jīng)成為重要的發(fā)展方向。只有針對煤礦的安全管理與整體發(fā)展進(jìn)行有效的管理調(diào)度，才能準(zhǔn)確分析與把握，才能為煤礦的安全生產(chǎn)及時提供可靠準(zhǔn)確的消息，才有助于問題的解決，才能更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)下的發(fā)展需求，才能在最大程度上保證煤礦的安全生產(chǎn)，確保工作人員的人身安全，才能為社會創(chuàng)造更大的效益，為企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)：

[1]王琰濤，位建峰，劉晨.煤礦安全生產(chǎn)調(diào)度的信息化建設(shè)[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報，2012（05）：94.

篇5

[關(guān)鍵詞]煤礦；調(diào)度；事故處理

中圖分類號：TD76 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）17-0015-01

煤礦調(diào)度是煤炭企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與管理相結(jié)合的專業(yè)工作，是為礦井完成生產(chǎn)計劃的有效方法，并能保證各生產(chǎn)過程相互協(xié)調(diào)地進(jìn)行；它既是企業(yè)管理中的一項專業(yè)工作，也是一門管理系統(tǒng)科學(xué)。

1 煤礦調(diào)度的性質(zhì)及作用

在煤礦的日常安全生產(chǎn)管理當(dāng)中，離不開調(diào)度工作，它起到礦井生產(chǎn)指揮部、領(lǐng)導(dǎo)決策參謀部的作用。各級煤礦調(diào)度按照煤礦“三大規(guī)程”，根據(jù)作業(yè)計劃和領(lǐng)導(dǎo)批示，及時檢查生產(chǎn)中各項準(zhǔn)備工作和生產(chǎn)進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)和消除隱患，完成生產(chǎn)計劃，并對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的不平衡情況加以調(diào)整，克服生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，加強生產(chǎn)與輔助部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)配合，使整個企業(yè)協(xié)同工作，形成一個有機的整體，能夠安全地完成各項生產(chǎn)任務(wù)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，使煤礦安全、生產(chǎn)及各項工作有條不紊的進(jìn)行。因此煤礦調(diào)度在安全生產(chǎn)中將起到重要作用。由于煤炭企業(yè)是24 小時不間斷的連續(xù)地下生產(chǎn)作業(yè)，且采、掘工作面每日三班生產(chǎn)，各班都有任務(wù)、工序、質(zhì)量、計劃和要求，同時在操作上還受到空間和地壓的限制，因此煤礦調(diào)度不但要指揮安全生產(chǎn)任務(wù)的完成，還要為下一班安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件。它在煤礦安全生產(chǎn)中起到調(diào)整、調(diào)節(jié)、調(diào)配、權(quán)衡、調(diào)遣、協(xié)調(diào)、指揮、監(jiān)督作用。它把企業(yè)各個部門，各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)組織起來，協(xié)調(diào)起來，綜合平衡，及時地反映和克服生產(chǎn)中的矛盾和薄弱環(huán)節(jié)，協(xié)助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來進(jìn)行管理工作，集中統(tǒng)一指揮和組織管理，使生產(chǎn)過程能夠安全有序地進(jìn)行。

2 煤礦調(diào)度的具體內(nèi)容和特點

2.1 具體工作內(nèi)容

在日常工作中，煤礦調(diào)度是煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)的統(tǒng)一指揮機構(gòu)，按照煤礦“三大規(guī)程”及在領(lǐng)導(dǎo)指示下，組織、指揮安全生產(chǎn)。其具體工作有：依靠計劃組織生產(chǎn)，完成生產(chǎn)任務(wù)的平衡；圍繞循環(huán)圖表搞好綜合平衡；按照有關(guān)規(guī)程規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督檢查；企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指示進(jìn)行調(diào)度；組織采掘銜接平衡、生產(chǎn)環(huán)節(jié)之間平衡、部門之間的平衡、輕重緩急的平衡；人、財、物的平衡。

2.2 特點

（1）具有很強的連續(xù)性。調(diào)度工作人員堅守崗位，堅持24 小時調(diào)度值班，不間斷地進(jìn)行組織指揮生產(chǎn)，保證按班、日、旬均衡地完成生產(chǎn)任務(wù)；在生產(chǎn)管理中發(fā)生的大小事情一般都反映到調(diào)度室，通過調(diào)度人員去解決。

（2）具有嚴(yán)格的時間性。調(diào)度人員對生產(chǎn)過程中所發(fā)生的各類問題要及時了解清楚，上級領(lǐng)導(dǎo)指示和基層反映的問題，要及時傳達(dá)、匯報、處理。

（3）具有調(diào)度的權(quán)威性。它是煤礦企業(yè)生產(chǎn)管理的綜合部門，調(diào)度人員雖然是一般管理人員，但是卻代表著領(lǐng)導(dǎo)來進(jìn)行指揮生產(chǎn)，企業(yè)的各個環(huán)節(jié)、生產(chǎn)崗位對其下達(dá)的指示、通報、命令必須堅決執(zhí)行。

（4）具有業(yè)務(wù)保安的重要性。煤礦生產(chǎn)是地下作業(yè)，經(jīng)常受到自然災(zāi)害的威脅，不安全因素多。

同時煤礦調(diào)度在安全生產(chǎn)任務(wù)和災(zāi)害事故搶救工作處理方面尤其重要，特別是在發(fā)生透水、火災(zāi)、瓦斯與煤塵爆炸和大面積冒頂?shù)戎卮笫鹿蕰r，要嚴(yán)格按照事故搶險預(yù)案及指揮程序來進(jìn)行組織搶救。如果在調(diào)度指揮上稍有疏忽或遲緩就會貽誤時機，釀成大錯，造成重大損失。所以根據(jù)這些特點，決定了調(diào)度室必須成為在礦長領(lǐng)導(dǎo)下的煤炭生產(chǎn)系統(tǒng)的指揮部和參謀部，擔(dān)當(dāng)起對安全生產(chǎn)和各個環(huán)節(jié)的生產(chǎn)指揮工作。

3 調(diào)度工作進(jìn)行的原則

3.1 制度

一個合理高效的煤礦調(diào)度工作制度的制定，是保證煤礦安全生產(chǎn)的重要前提，也是保證煤礦調(diào)度工作順利進(jìn)行的前提，它對于整個煤礦的發(fā)展有著重要的意義?，F(xiàn)代煤礦的調(diào)度工作不僅有匯報制、分析總結(jié)制、調(diào)度會議制、領(lǐng)導(dǎo)值班制以及調(diào)度責(zé)任制，煤礦調(diào)度工作的日程中又加入了調(diào)度分析工作。

3.2 計劃

在現(xiàn)代煤礦生產(chǎn)活動中，都是按照上級部門反饋的信息來進(jìn)行制定適合本礦實際發(fā)展的計劃，如果在計劃制定后，每一個環(huán)節(jié)或者部門不能按照計劃來進(jìn)行開采工作，那會影響整個煤礦計劃的完成，調(diào)度工作的目標(biāo)是完成生產(chǎn)經(jīng)營作業(yè)計劃，只有對礦井進(jìn)行有效的統(tǒng)一的指揮調(diào)度才能確保整個煤礦安全生產(chǎn)的實現(xiàn)。

3.3 信息反饋

調(diào)度工作不單純是在問題與事故發(fā)生后的協(xié)調(diào)者，更是避免這些事故發(fā)生的協(xié)調(diào)者，有效的預(yù)料可能發(fā)生的問題與事故，及時采取有效的措施避免這些問題的發(fā)生，確保每一個環(huán)節(jié)的正常運作，才能實現(xiàn)煤礦的可持續(xù)安全工作。這需要煤礦調(diào)度人員及時的將可能出現(xiàn)的問題予以反饋，上層主管可以在第一時間了解到問題的原因，將數(shù)據(jù)統(tǒng)一進(jìn)行整理、分析，確保能夠主動地及時地作出判斷，提出有效地額防御性措施，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件。

3.4 綜合平衡

在之前的煤礦生產(chǎn)調(diào)度工作中，主要考慮的是生產(chǎn)之間的各種關(guān)系，但是沒有針對現(xiàn)代化煤礦管理有效的實現(xiàn)煤礦調(diào)度，現(xiàn)代煤礦調(diào)度考慮的包括了正規(guī)循環(huán)作業(yè)中的指揮者，而不簡簡單單是生產(chǎn)中的調(diào)度，必須要求相關(guān)部門有一個宏觀的調(diào)控，及時地分析整理數(shù)據(jù)，確保各項工作的合理安排與順利進(jìn)行。從煤礦的整體利益出發(fā)，綜合平衡的原則是最有效的，能夠促使企業(yè)不斷發(fā)展。

4 事故的處理

煤礦工作環(huán)境及生產(chǎn)工序極為復(fù)雜，在生產(chǎn)過程中往往會受到瓦斯、煤塵、水、火、頂板、煤與瓦斯突出和沖擊地壓等災(zāi)害的威脅。當(dāng)?shù)V井發(fā)生事故后，如何安全、迅速、有效地?fù)尵热藛T、保護(hù)設(shè)備、控制和縮小事故影響及危害程度，將事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失降到最低限度是事故處理的關(guān)鍵。就事故的性質(zhì)而言大致可分為兩類：一是生產(chǎn)事故，二是安全事故。

4.1 生產(chǎn)事故的處理

當(dāng)接報發(fā)生生產(chǎn)事故時，要問清事故發(fā)生的單位、地點、故障的部位和原因，并立即通知相關(guān)單位檢查處理，同時按照生產(chǎn)事故匯報處理程序匯報。凡發(fā)生非傷亡事故，調(diào)度室應(yīng)作詳細(xì)記錄，并于事故發(fā)生的當(dāng)班錄入調(diào)度網(wǎng)絡(luò)（當(dāng)班不能處理完的事故，在事故處理完后8 小時內(nèi)錄入）。生產(chǎn)事故匯報處理程序如圖1所示。

4.2 安全事故的處理

當(dāng)接報發(fā)生安全事故時，要問清事故發(fā)生的單位、時間、地點、經(jīng)過、受傷人數(shù)、受傷部位、受傷程度、匯報人等，立即按照安全事故匯報處理程序處理并祥細(xì)記錄。安全事故匯報處理程序如下：

事故發(fā)生后，應(yīng)本著救人的原則，該下井的下井，該上井的上井，切忌人海戰(zhàn)術(shù)，一是容易造成混亂，二是影響通道運輸，在通知救護(hù)隊時一定要說清事故狀況，以便帶足相應(yīng)的工具，必要時請求上級救護(hù)隊或地方政府支援。

參考文獻(xiàn)

[1] 王琰濤，位建峰，劉晨.煤礦安全生產(chǎn)調(diào)度的信息化建設(shè)[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報，2012（05）.

[2] 魏加沛，王國強，王友航.煤礦調(diào)度工作概論[J].科技信息，2010（29）.