科技的設(shè)計精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾蕚淞瞬煌L(fēng)格的5篇科技的設(shè)計，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

讓設(shè)計隨著聲音起航

工業(yè)設(shè)計一直是漫步者驕傲的資本，E30音箱也再一次證明了這一點。出自設(shè)計師謝曉光先生之手的大三角帆造型，也著實吸引了不少眼球，而在這對美妙的弧線下也絕不只是簡單的美觀而已。首先，造型不規(guī)則的箱體本身就有著避免諧振的優(yōu)勢，可以使音箱所發(fā)出的聲音更加純凈，接近原聲；其次，E30音箱采用了2.2聲道的聲學(xué)設(shè)計，每一只音箱中都裝備了由漫步者獨立研發(fā)的高音、低音和中音單元，經(jīng)過DSP架構(gòu)進行高精度電子分頻，并通過三分頻設(shè)計加強了音頻之間的互動后，讓聲音的層次感更加分明，細節(jié)更為細膩。如果你夠細心，在音箱的底部你還可以看到預(yù)留的低頻輸出接口，這表示了E30還可以支持外接低音炮來加強低頻效果的表現(xiàn)。

說到設(shè)計，E30巧妙的線纜收納很值得一提。在音箱底部你可以看到這款音箱除了藍牙還支持AUX與光纖接口連接，再加上電源、LINK OUT超低音信號輸出等接口，是不是不敢想像所有線纜連接起來的樣子？別怕，這么漂亮的一款音箱怎么能讓雜亂的線纜來搗亂？你可以看到音箱下面的支架不僅讓音箱站得更牢固，還可以將所有的線纜整齊地卡在里面，簡單、美觀、實用，設(shè)計不就該如此嗎？

智能音箱來襲

智能手機、智能家電都漸漸地主導(dǎo)了各自的市場，那么我相信智能音箱的趨勢也一定會如此。

遙控器無疑是E30音箱中一個最大的亮點，圓圓的小家伙非常招人喜愛，拿起來沉甸甸的，質(zhì)感和手感都非常不錯。遙控器采用了433MHz的射頻技術(shù)，經(jīng)過測試在無遮擋物的情況下20m內(nèi)操控音響非常靈敏，這對普通房間來說已完全夠用了。遙控器的頂部是一個按鍵，短按、長按可以分別控制靜音與睡眠，左右旋動遙控器則可以控制音量。在用藍牙與E30連接的時候，遙控器還可以通過組合按鍵來做其他操作，頗有創(chuàng)意。

升級，這是我們在電腦與手機中經(jīng)常提到的一個詞語，那么我告訴你音箱也是可以的。在E30音箱的底部你可以看到一個4針插孔，通過這個接口，今后漫步者很有可能在網(wǎng)絡(luò)上放出軟件升級程序，比如增加遙控器的操作功能、調(diào)教音箱等。

聲音淡雅細膩

E30的聲音并不像外形設(shè)計那樣具有沖擊力，清新、自然是給筆者的第一感覺。當(dāng)看到3個揚聲單元排列的時候，以為這款音響的低音會被染得很重，但是出乎意料的是，三頻聲音分布的非常均勻，高音不尖、低音不沉，沒有過分的音染去刻意地討好聽眾的耳朵，這種調(diào)教與一些發(fā)燒級的Hi-Fi音響很像。在中頻人聲方面E30處理的最為優(yōu)秀，細膩的聲音層次分明，2.2系統(tǒng)給人的空間感的提升也可圈可點。綜合來聽E30的聲音很值得去細細品味，聲音的還原度較好，聽久了也不會累。這一點E30一定會贏得不少發(fā)燒友的好感與肯定，看來高端定位的這一步漫步者做的值得肯定。

漫步者E30音響內(nèi)部正面照片，圖中顯示的是絲膜高音單元與中頻單元。

優(yōu)美的機身曲線為漫步者E30音響賺了不少分數(shù)，從圖中可以看到音響的內(nèi)部空間非常充足，底部是音響的低頻揚聲單元。

篇2

[關(guān)鍵詞] 展示設(shè)計 方案 科技館

展覽教育是科技館最主要的功能和最核心的內(nèi)容，展示面積在整個科技館的建筑面積中占60%以上[1]。為此，在科技館建設(shè)過程中，展示設(shè)計尤其重要，決定著科技館的發(fā)展方向?？萍拣^的展示設(shè)計與一般公共展示設(shè)計的區(qū)別在于它的系統(tǒng)性，主要包括三個方面：

①展示的主題與內(nèi)容設(shè)計，也就是內(nèi)容設(shè)計；

②展項與展品設(shè)計，也就是承載內(nèi)容的展項展品的形式與方式及其在空間中的關(guān)系設(shè)計；

③展示空間設(shè)計，也就是一般所謂裝飾空間或布展設(shè)計，但嚴格地說，把這部分設(shè)計稱為布展或裝飾都有局限性。

上述三個方面的設(shè)計雖然涉及不同的設(shè)計工種，卻是一個系統(tǒng)的整體。由于我國的展示工程比較偏重于傳統(tǒng)的博物館工程，往往把科技館展項展品認同為博物館的文物，忽略了內(nèi)容設(shè)計和展項展品的整體性；把展示空間看作為陳列空間，忽略了展示空間的主題性和體驗性；把展示設(shè)計局限在布展的概念上，對展項展品沒有整體理解，沒有明確的內(nèi)容動線發(fā)展，故事線的展開。展示被局部化為裝飾，沒有對主題空間感受與體驗的理解，更談不上內(nèi)容及其載體與體驗空間的一體化。因此，目前大部分科技館的設(shè)計還是分為展品采購和布展設(shè)計。這種比較初級的科技館展示認識不僅制約了科技館自身的進步，也是當(dāng)前展示工程把設(shè)計與施工分開，把展項展品設(shè)計與展示工程分割的原因[2]。

科技館的展示工程作為一個系統(tǒng)，其設(shè)計是逐步發(fā)展的過程，是總體設(shè)計的把握與各個局部設(shè)計的專業(yè)性逐步互動發(fā)展的過程。展示設(shè)計正是在這種宏微觀十分活躍的反饋中逐步完善的。就展示設(shè)計自身而言，整個設(shè)計可以分為四個階段，分別是：方案設(shè)計；概念設(shè)計；深化設(shè)計；施工設(shè)計。每個設(shè)計階段都涉及內(nèi)容、空間和展項展品三個部分。

1 方案設(shè)計

方案設(shè)計又分為展示策劃方案、展示設(shè)計方案。

1.1 展示策劃方案

它是在建筑尚未確定之前的展示策劃方案，主要包括：

①明確的展示目標(biāo)、展示建設(shè)的背景、展示服務(wù)的對象、展示的規(guī)模、投資匡算、展示的定位及先進性目標(biāo)、展示將實現(xiàn)的功能、展示的基本理念等；

②明確的展示主題，及其對展示內(nèi)容范疇確定的依據(jù)；

③展示內(nèi)容的基本框架與涉及的基本內(nèi)容；

④表達內(nèi)容的基本展品及反映特色的核心展項。

展示策劃方案是展示與建筑配合的依據(jù)，也是展示對建筑提出的基本要求。建筑設(shè)計方案應(yīng)在展示策劃方案確定后方可進行，并對展示策劃方案予以充分的理解，滿足其功能的需求。

必須指出，一個優(yōu)秀的科技館必須實現(xiàn)外展（指廣場部分的展示）、內(nèi)展和建筑的三位一體；一個優(yōu)秀的科技館應(yīng)該有自己的主題或宗旨；一個優(yōu)秀的設(shè)計必須體現(xiàn)這個主題或宗旨。但是在我國很少有科技館有這樣的理念，建筑往往是地標(biāo)，獨立特行；廣場是開闊的空間或人流的集散；內(nèi)展成了展品的分類堆積，沒有動線和主題內(nèi)容完整的思考[2]。

因此，現(xiàn)代科技館的策劃方案提出主題內(nèi)容和目標(biāo)的目的就是要統(tǒng)籌建筑、廣場和展示的系統(tǒng)，三個方面共同演繹主題給公眾以啟示。

1.2 展示設(shè)計方案

它是在建筑確定之后的展示設(shè)計方案，主要包括：展區(qū)平面劃分與游客動線；游客參觀體驗概要；展區(qū)效果示意圖；展示內(nèi)容資料文本；核心展項描述及效果示意圖；主要展項展品描述；展項展品的總體分析；展示的基本人流分析；造價估算。

2 展示概念設(shè)計

展示概念設(shè)計也叫初步設(shè)計，其工作內(nèi)容包括：建筑分析圖；平面布局圖及說明；展區(qū)的分主題與主要內(nèi)容；展區(qū)空間環(huán)境描述及效果圖；展區(qū)平面圖與人流動線圖；展區(qū)展項布置圖；展示三維導(dǎo)航影片；展項展品清單，包括名稱、主要內(nèi)容、表現(xiàn)手段和其它需要說明的問題；主要展項展品的效果圖與技術(shù)原理圖；白模型；展項展品總體報價；裝飾工程總體報價。

需要特別指出，展示概念設(shè)計是總體設(shè)計，涉及的專業(yè)設(shè)計相對比較簡單，主要是方向的確定和方式的選擇，應(yīng)由總體設(shè)計師牽頭，業(yè)主單位和設(shè)計公司共同完成。

3 展示深化設(shè)計

展示深化設(shè)計分裝飾、展項展品、圖文版和影視媒體四個部分進行，其作用是引導(dǎo)裝飾工程的施工圖設(shè)計、各細分專業(yè)的深化設(shè)計。

3.1 裝飾工程部分

主要包括：

①按最后確定的展項/展品的尺寸大小而調(diào)整的總體布置平面圖；

②人流動線標(biāo)識、通道方向示意等；

③展區(qū)（包括與原有建筑系統(tǒng)接口的部分）的水、電(包括燈光、動力用電)、空調(diào)通風(fēng)、消防、弱電、AV、燈光的管線配置圖，負載計算，管線、燈具設(shè)備(含工作燈具和應(yīng)急燈)規(guī)格及推薦供貨商及樣品（注：僅針對展區(qū)，不包括展項展品部分，這部分主要是提供給建筑方作為粗裝修的參考）；

④防火區(qū)分隔圖；

⑤展區(qū)的平面、立面及剖面圖（含最終確定的尺寸大小、材料清單、顏色）；

⑥地板、墻面及天花板裝修的材料平面圖及關(guān)鍵部分立面圖；

⑦能反映展區(qū)各主要視角的彩色透視效果圖；

⑧建議的材料清單，包括名稱、規(guī)格、性能、尺寸、數(shù)量等一切與材料相關(guān)的內(nèi)容。

3.2 展項展品部分

主要包括：大型展項的具體內(nèi)容；大型展項效果圖；大型展項設(shè)備與軟件集成設(shè)計；大型展項表演控制原理圖；展項展品的具體知識；展項展品造型及材料設(shè)計；展項展品安裝位置及外型尺寸；藝術(shù)性展項的小稿、效果圖與模型等；影視片故事梗概。

3.3 圖文版與影視部分

主要包括：圖文版清單；圖文版文案；每塊圖文版的平面位置；與圖文版安裝相關(guān)的強弱電布線圖；每塊圖文版的造型設(shè)計圖（平、立面）及材料說明；典型圖文版的平面設(shè)計規(guī)格；典型圖文板的彩色立體草圖。

必須強調(diào)在深化設(shè)計階段，各種專業(yè)設(shè)計工種以及施工公司必須介入，研究如何在一定的投資控制水平上與總體設(shè)計互動以實現(xiàn)展示效果，這就與當(dāng)前施工與設(shè)計分開的展示工程發(fā)生矛盾。因為在招投標(biāo)之前，在專業(yè)施工單位未確定之前，設(shè)計方很難與他們進行工藝的深化設(shè)計協(xié)調(diào)。在建筑工程上，一旦概念設(shè)計確定，就可以明確擴初設(shè)計，而擴初設(shè)計是施工招標(biāo)的依據(jù)。因此科學(xué)上講，在總體設(shè)計確定后就要進行施工的招標(biāo)，深化設(shè)計應(yīng)在專業(yè)施工公司確定后并與之合作方可進行。

4 施工圖設(shè)計

施工圖設(shè)計是展示工程工藝效果的關(guān)鍵，展示工程的施工圖設(shè)計必須按照“誰設(shè)計誰施工”的原則進行。所謂“誰設(shè)計誰施工”指的是在一個施工的局部，專業(yè)施工必須對工藝負責(zé)。展示工程不是一家公司能夠完成的，它需要很多專業(yè)公司來共同實施。有的項目根據(jù)總體設(shè)計師的白圖施工，由于缺乏工藝細部的思考，造成大量返工現(xiàn)象；有的設(shè)計師并不具備具體領(lǐng)域的施工經(jīng)驗，其圖紙也具有一定的局限性。因此由專業(yè)施工公司與總體設(shè)計師討論完成施工圖是設(shè)計工作中最重要的環(huán)節(jié)之一，它直接影響展示工程的質(zhì)量[2]。一般而言施工圖設(shè)計也可分為三個部分：

4.1 裝飾工程部分

主要包括：

①精確的平面圖、立面圖和剖面圖；

②材料表，用表格形式說明展館各部位（地面、天花、墻面、隔斷等）主要裝飾材料的名稱、型號、規(guī)格、顏色等，以及需要交代的特殊做法；

③根據(jù)建筑方的粗裝修，以及展項設(shè)置情況，完成展區(qū)的水、空調(diào)通風(fēng)、消防的管線配置詳圖；

④電氣工程（強電部分）施工圖，包括系統(tǒng)圖、原理圖、安裝圖等；

⑤集成系統(tǒng)（弱電部分）施工圖，包括系統(tǒng)圖、原理圖、安裝圖等。

4.2 展項展品部分

主要包括：展項展品科學(xué)內(nèi)容的審核確定；展項展品外型、各部件、道具尺寸詳圖；展項展品材料清單；展項展品的安裝位置與固定方式；大型展項的硬件結(jié)構(gòu)搭建；展項中故事分鏡頭腳本和視頻攝制計劃；展項集成設(shè)計方案與設(shè)備清單；展項展品的功能及其它特殊需求；展項展品中的影音流程，含多媒體軟件的系統(tǒng)分析書和詳細設(shè)計書；展項展品操作與維護說明。

4.3 圖文版部分

主要包括：圖文版文案審核確定；圖文版樣稿；圖文版安裝方案。

參考文獻：

篇3

關(guān)鍵詞：設(shè)計策劃; 科技館; 展示設(shè)計策劃; 空間; 主題

Abstract: science and technology museum is the important place to learn scientific knowledge. With the advent of knowledge explosion, scientific knowledge system becoming more complex, the audience the increasingly diverse and personal needs, make science and technology museum display content determination became more and more difficult. Modern science and technology museum display design also with science and technology, in the development of economy and society and continued to make progress. Although science and technology museum display design planning research in recent years have made a lot of achievements, but still the lack of systematic. This thesis research results can help science and technology museum system, efficient planning exhibition content, so as to better meet the needs of the audience, improve the effect of teaching activity exhibition, the influence of the science and technology exhibition teach ascension.

Keywords: design planning; Science and technology museum; Display design planning; Space; theme

中圖分類號：S611 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號

一、 設(shè)計策劃與科技館展示設(shè)計策劃

1、設(shè)計策劃

設(shè)計，已經(jīng)成為了我們現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分了，如工業(yè)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計、包裝設(shè)計、服裝設(shè)計、園林設(shè)計等等各個方面。策劃，作為最廣泛的一種人類活動，最早源于軍事謀略，人們絞盡腦汁奇思妙想各種各樣的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，實際上就是一種策劃活動?；诓邉澋膹V義和狹義的定義及特點，王敏將策劃定義為:策劃就是策劃者在調(diào)查、分析的基礎(chǔ)上，通過創(chuàng)造性的思考以構(gòu)思、謀劃、制定和選擇能夠有效整合可用的資源以實現(xiàn)預(yù)期目的的合理、可行的方案的過程。

那么設(shè)計策劃是什么呢？胡俊紅將設(shè)計策劃定義為“設(shè)計策劃是預(yù)先對設(shè)計對象結(jié)合實際情況進行具體分析，并通過各方面的計劃，做出各種方向性的決策，從而為設(shè)計提供指導(dǎo)。設(shè)計策劃的主要任務(wù)是設(shè)計師運用信息、技術(shù)、知識、經(jīng)驗和能力，經(jīng)過思考、籌劃、設(shè)想與選擇，卓有成效地解決設(shè)計中所需要處理的問題”。

換言之，設(shè)計策劃就是設(shè)計策劃者在對設(shè)計能力、設(shè)計資源、價值需求進行系統(tǒng)的調(diào)查、分析的基礎(chǔ)上，通過創(chuàng)造性的思考，圍繞特定價值需求以制定出能夠有效整合設(shè)計活動和設(shè)計對象資源的各種方案，并從中選擇出合理、可行的方案的過程。

2、科技館展示設(shè)計策劃

科技館展示設(shè)計策劃就是設(shè)計策劃者在經(jīng)過對觀眾對科學(xué)知識價值的需求和科技展示資源進行系統(tǒng)的調(diào)查分析后，進行創(chuàng)造性的思考，制定科技展示設(shè)計的戰(zhàn)略和策略的過程。

科技館展示設(shè)計策劃活動具有以下特點：

1、科技館展示設(shè)計策劃的過程包括確定宏觀的設(shè)計戰(zhàn)略定位和微觀的設(shè)計策略的過程。

2、科技館展示設(shè)計策劃活動的目標(biāo)是以社會目標(biāo)為核心。

3、科技館展示設(shè)計策劃需通過綜合多方面的設(shè)計資源整合來達到展示效果。

4、科技展示的特色化、差異化是科技館展示設(shè)計策劃的核心。

二、實證研究――武漢科技館展示設(shè)計策劃

1、武漢科技館的SWOT分析

通過對武漢科技館宏觀環(huán)境、發(fā)展環(huán)境、觀眾價值需求和自身的展示資源與能力的分析，得出武漢科技館的SWOT矩陣。

表1 武漢科技館SWOT分析

2、展示設(shè)計目標(biāo)市場定位與戰(zhàn)略目標(biāo)

基于對武漢科技館展示環(huán)境的SWOT分析，武漢科技館的市場定位是：

在科技展教核心價值和科技展教對象上，基于武漢市這個超大型城市和中部地區(qū)中心城市的特點，定位于比較全面、綜合的展示科學(xué)知識。要突出武漢特色的科技知識展教，貼近武漢觀眾、服務(wù)武漢市廣大市民提升科學(xué)素質(zhì)的需要，并且以提升青少年科學(xué)素質(zhì)為重點。

在科技展教的價值標(biāo)準上，一方面，作為地方科技館有限的資金投入和展示場館限制，在內(nèi)容選取上以先進性和實用性相結(jié)合的展示內(nèi)容和高質(zhì)量的展品；另一方面，根據(jù)人們生活水平不斷提高的要求和增強展示效果的需要，基于現(xiàn)有的展示條件，營造簡潔、雅致、充滿活力的展示環(huán)境。

根據(jù)展示設(shè)計的定位，將武漢科技館的展示設(shè)計戰(zhàn)略目標(biāo)體系確定為：

表2 武漢科技館的展示設(shè)計戰(zhàn)略目標(biāo)

3、展示設(shè)計的空間布局

以過去、現(xiàn)代、未來為主線，以舊展廳三樓的“科技樂園”體現(xiàn)“承載過去、面向未來”作為新老展廳連接點，讓觀眾形成系統(tǒng)的參觀感受與體驗，以樓層為單元進行展示空間的布局安排和參觀路徑設(shè)置。總體的參觀路徑如圖1所示。

圖1參觀路徑圖

各展廳的空間布局如下。

1、老展廳

展廳一層：主體部分建設(shè)“科技時代”主題展區(qū)，利用原“兒童樂園”展區(qū)空間建設(shè)“智慧之光”主題展區(qū)。

展廳二層：建設(shè)“科技之光”、“人與健康”主題展區(qū)，將其打造成館校結(jié)合的重要陣地。

展廳三層：建設(shè)“科技樂園” 主題展區(qū)，讓少年兒童在輕松、活躍的氣氛中體驗科技的樂趣，同時呼應(yīng)其他展區(qū)的展教氛圍。

2、新展廳

新展廳以體現(xiàn)未來科技與人們生活的展望、武漢特色的科技創(chuàng)新成果等科學(xué)知識的展教為重點進行整體布局：

展廳三層：定位為展品較易安裝的“未來世界”主題展區(qū)。

展廳二層：定位為展品安裝比較復(fù)雜的“百湖之城”主題展區(qū)。

展廳一層：定位為“臨時展區(qū)”。

4、展示設(shè)計戰(zhàn)略的實施策略

4.1 定價策略

武漢市科技館是公益性的非盈利組織。但為了科技館的可持續(xù)發(fā)展，可收取一定的參觀費用。制定收費標(biāo)準的同時，還應(yīng)該根據(jù)各種特殊情況實行優(yōu)惠的措施，如學(xué)生、1.2米以下兒童票價減免為半價，節(jié)假日團體學(xué)生免票，老年人、離休干部軍人、殘疾人等人員免票等。

此外，還可以為了吸引長期觀眾，推行門票套制、年票制、會員制等多種形式的服務(wù)。

4.2 宣傳策略

1、CI建設(shè)策略

實施科技館理念、科技館行為及科技館視覺識別系統(tǒng)，以培養(yǎng)組織文化和價值觀，增強科技館的服務(wù)理念，為觀眾提供便利、美觀的展廳參觀環(huán)境。重點是展廳輔導(dǎo)員等展教服務(wù)人員要形成特有的、積極向上的、以高質(zhì)量服務(wù)的精神風(fēng)貌。、強化行為規(guī)范；提升展廳服務(wù)員、售票員、清潔人員、維修人員等的服務(wù)技能、統(tǒng)一文明禮貌用語、提高講解水平；美化展區(qū)名稱、引導(dǎo)等標(biāo)志，解說文字、展板文字等標(biāo)準字，展品、展示環(huán)境等標(biāo)準色增強科技館在觀眾心目中的印象。

2、媒體宣傳策略

與宣傳媒體建立穩(wěn)定的合作機制，系統(tǒng)策劃、定期組織大中型的宣傳活動，向社會宣傳科技館展教的內(nèi)容和特色。

統(tǒng)籌武漢科技館自身的網(wǎng)站、電子屏、科普畫廊、工作簡報等宣傳資源，形成館內(nèi)立體宣傳模式，對展廳的展教內(nèi)容和特色進行重點的宣傳。

結(jié)論

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和社會進步加速，觀眾對科技展示的需求日益多樣化、個性化，科技館在展示內(nèi)容選擇上越來越困難。本論文通過理論研究與實證研究相結(jié)合，提出了比較系統(tǒng)、實用的理論，對于幫助科技館以觀眾需要為中心進行展示設(shè)計有著重要的現(xiàn)實意義。

參考文獻

[1]王敏. 基于價值空間理論的科技館展示設(shè)計策劃研究.武漢理工大學(xué)碩士論文.2009.11

[2] 胡俊紅.設(shè)計策劃與管理.合肥:合肥工業(yè)人學(xué)出版社, 2005.5頁

[3] 楊先藝. 設(shè)計策劃與管理研究. 武漢理工大學(xué)博士論文，2005.10

[4] 金炳華等. 哲學(xué)大辭典(修訂本). 上海辭書出版社. 2001

[5] 王亞明等. 展示設(shè)計. 中國電力出版社, 2008.10

[6] 許超, 劉年華, 楊英. 展示設(shè)計.湖南大學(xué)出版社. 2007.8

篇4

形象的設(shè)計

由于圖形圖像制作技術(shù)的快速發(fā)展，三維動畫的應(yīng)用日益廣泛。不過，在目前的技術(shù)片中，卡通角色一般仍用二維動畫來制作。因為卡通角色在片中只是跑“龍?zhí)住?，并非“主演”，如采用三維動畫制作，存在成本過高、制作難度大、耗費時間長等問題，而二維動畫則成本低廉，比較簡單，容易上手。二維動畫制作軟件有很多，較專業(yè)的有ANIMO、RETAS PRO等，而大眾最熟悉的則要數(shù)FLASH動畫，它可以獨立完成一些簡單的動畫設(shè)計和制作。二維動畫在卡通角色形象的設(shè)計上有許多講究，但在技術(shù)片中對卡通形象的設(shè)計要求并不高，所以二維動畫已經(jīng)可以滿足技術(shù)片的動畫設(shè)計要求，本文所講的卡通角色也僅指二維動畫角色而言。在實際制片中，卡通角色的形象設(shè)計應(yīng)遵循以下三個原則。

首先是外觀宜簡不宜繁，神似重于形似?？ㄍɡL畫不同于一般的繪畫作品，由于制作程序十分復(fù)雜，工作量大，作者沒有精力做到每一幅圖都精雕細琢、惟妙惟肖。因此，卡通繪畫的畫風(fēng)是簡潔明快的，更多時候追求的是神采、氣韻和意境。卡通角色形象的設(shè)計涉及角色的容貌、體型、發(fā)型和服裝，也包括適當(dāng)?shù)牡谰咴O(shè)計。其表現(xiàn)形式大體可分為寫實類、寫意類、符號類，在技術(shù)片中后兩者較常用。其中，寫意類在動畫形象創(chuàng)作中占有重要的比例，如米老鼠和唐老鴨等形象就是此類。符號類卡通形象應(yīng)用也較多，其特點是造型極為抽象化，隨意性強，看上去很像一個符號。卡通角色的形象設(shè)計需要作者大膽想象、創(chuàng)意與藝術(shù)加工，其外觀宜簡約、靈動、夸張、幽默，以保持卡通的審美趣味。

其次是造型上要與眾不同，忌千人一面。1986年上海美術(shù)電影制片廠出品的動畫片《葫蘆兄弟》堪稱動畫經(jīng)典，值得稱道的除了它的創(chuàng)新外，一些人物設(shè)計也非常精美。其中，蛇精的形象讓人過目不忘――大眼睛尖下巴，加上妖嬈的身段，其“扮相”的成功給人們留下了十分深刻的印象。與之相反，七個葫蘆娃的形象設(shè)計則存在很大不足，雖然七兄弟分別穿著七種顏色的服裝，但長相卻一模一樣，以致識別比較困難?？ㄍń巧男蜗笤O(shè)計要力求避免千人一面，須重點突出卡通角色的個性化特征。在這一點上，迪斯尼公司出品的《白雪公主和七個小矮人》給了我們很好的啟示，七個小矮人獨具匠心的藝術(shù)構(gòu)思和造型設(shè)計使他們形態(tài)相近又各不相同。

最后是色彩上要雜而不亂，合理對比與搭配。如白底和黑底上的紅色方塊，在黑底上紅色放射出明亮的暖色，在白底上紅色卻會顯得暗而沉重。再如白底和黑底上的藍色方塊，在黑底上藍色顯得明亮鮮艷，在白底上藍色則是暗和深度的效果。面對效果如此豐富的色彩世界，許多知識需要我們在制片中逐漸學(xué)習(xí)和掌握。在色彩搭配上，首要的是把握畫面整體的基調(diào)，其次才是色彩相互關(guān)系的配置，它們的方向、亮度、透明或渾濁，它們的比例、質(zhì)感和韻律關(guān)系?？ㄍń巧蜗笾黧w顏色應(yīng)以三種為宜，不宜太多，多了則會花哨，喧賓奪主。舉一個例子，筆者曾做過一部關(guān)于林蛙養(yǎng)殖技術(shù)的片子，因為養(yǎng)殖場在黑龍江畔，所以片中的動畫主角設(shè)定為小龍人，采用flash進行形象設(shè)計，造型走簡潔可愛路線?？紤]到片中場景多為青山綠水，小龍人便以黃紅白為基本顏色，對比較強烈的色彩搭配使其形象更加鮮明。

動作的設(shè)計

卡通角色動作設(shè)計是塑造角色性格的一個重要方面，掌握卡通角色的不同性格，展現(xiàn)其特有的動作表現(xiàn)方式，就可以通過充滿個性化符號的行為動作，為動畫角色注入靈魂，讓角色性格魅力由內(nèi)向外散發(fā)出來，而不是僅僅依靠外貌、穿著等外在元素來體現(xiàn)。

首先是要全方位的擬人化。動畫世界就是對現(xiàn)實生活理想化的模擬，寄托著人類的美好愿望和情感，所以動畫角色的塑造離不開擬人化。事實上，卡通角色的擬人化是從始至終、從里到外無處不在的，首先在外觀設(shè)計上就有體現(xiàn)了，如動物有人一樣的表情神態(tài)，穿衣戴帽，能夠直立行走等；這也可涵蓋植物及非生命角色，比如我們身邊的電話、杯子、花盆等物品，這些原本無生命的東西一旦進入卡通角色的世界中，都能以有生命、有思想、會行動、能說話的角色形象出現(xiàn)，設(shè)計者還可以為它們添加任何我們喜歡的個性、習(xí)慣、動作，這也正是角色創(chuàng)作的魅力所在。

其次是要突出個性化特征?！敦埡屠鲜蟆肥鞘澜缟献顑?yōu)秀的動畫片之一，它是唯一獲得過奧斯卡金像獎的動畫片，Tom和Jerry的動畫形象已經(jīng)為人津津樂道。值得一提的是，一百多集的《貓和老鼠》系列動畫幾乎都是啞劇，有音效卻沒有對白，它的成功靠的是情節(jié)的曲折與想象的豐富，其中Tom和Jerry的個性化動作設(shè)計功不可沒。它們的身體如同橡皮糖，可以因劇情的需要產(chǎn)生壓扁、拉長等變形狀態(tài)，通過肢體語言的具象表現(xiàn)很好地塑造了大灰貓的愚笨和小老鼠的可愛，從而增強了動畫片的趣味性和娛樂性。

最后是要與真人實景配合互動。技術(shù)片是向特定觀眾傳授某項技術(shù)的科教片，動畫元素的“植入”完全是為了幫助受眾理解片中技術(shù)難點、活躍沉悶氣氛之用。為了達到這個目的，實現(xiàn)動畫與真人實景的完美結(jié)合尤為重要。在拍攝之初，就需要對劇情進行前期策劃，以確定卡通角色在哪些環(huán)節(jié)介入。以前文提到的小龍人為例，開片時，小龍人從江水中一躍而出，懸停在空中，在自我介紹和說明來意后，轉(zhuǎn)身飛奔山林，與之相稱的實景拍攝就需要一段江面的特定鏡頭，然后鏡頭拉出搖向天空，固定一定時間后再搖向山林。在與真人的配合中，更需要在拍攝時為卡通角色預(yù)先留出空位，必要時還需要科技人員與眼前的卡通角色模擬表演。

聲音的設(shè)計

卡通角色有了較好的形象和動作設(shè)計后，一般還需要注入聲音的演繹才能真正鮮活起來。筆者認為，在卡通角色聲音的設(shè)計中，要注意如下兩點。

抓住卡通角色的人物特點。聲音是有形象感的，在日常生活中，我們可以只通過聲音就辨別出所熟識的朋友。即使是不熟悉的人，我們往往也能通過聲音語氣去揣摩其人的的風(fēng)度、氣質(zhì)和性格?？ㄍń巧穆曇粲蟹柣奶卣鳎缭谵r(nóng)業(yè)種植技術(shù)片中，害蟲發(fā)出的聲音一般是邪惡怪異的，而滅蟲靈發(fā)出的聲音則是充滿“正能量”的。聲音的演繹要符合卡通角色的身份、性格和年齡特點，如當(dāng)年為唐老鴨和米老鼠配音的是李揚和董浩。李揚的絕妙配音給大家留下了極其深刻的印象，他也因唐老鴨的配音一舉成名；而董浩圓潤豐滿的聲音同樣完美地契合了米老鼠的形象。

篇5

關(guān)鍵詞：科技館；展示設(shè)計；形態(tài)語義

【分類號】J525

現(xiàn)階段，科技館快速發(fā)展，但是在場館的實際運行中存在一些問題，這些問題在一定程度上影響了場館的運行效果。這些問題中尤為嚴重的關(guān)于形態(tài)語言表達方面。在展示過程中，所使用的語言過于抽象，難以理解，過于平淡，生動性不足。導(dǎo)致這樣現(xiàn)象的原因在于沒有充分的把握展示設(shè)計形態(tài)語言，沒有對其進行高效、合理的應(yīng)用。因此必須重視對科技館展示設(shè)計的形態(tài)語義進行分析。本文首先簡單概述了形態(tài)語義，強調(diào)形態(tài)語義研究分析的重要性，進而我們結(jié)合形態(tài)語義的三向度對其進行分析，希望可以對其有一個較為清晰的了解，進而在科技館展示設(shè)計中，我們可以通過優(yōu)化其形態(tài)語義來完成更加高效的表達，提高科技館的運行效率。

一、概述形態(tài)語義

外國符號論專家站在生命的角度，對形態(tài)語義的特點進行了分析，指出形態(tài)語義的特征主要有以下幾點：其一，語義形態(tài)具有運動性，它是以動力的形式存在的，也就是說保持穩(wěn)定的樣式是處于改變狀態(tài)的【1】。其二，語義形態(tài)具有有機性，其結(jié)構(gòu)是有機結(jié)合而成的，各組成部分之間并非毫無關(guān)系，它們是圍繞某一特定的中心，使自身與其它發(fā)生聯(lián)系進而存在的。其三，語義形態(tài)具有一定的節(jié)奏性，其結(jié)構(gòu)的組成部分由對應(yīng)的活動組成，這些活動具有一定的節(jié)奏性。這是生命統(tǒng)一持有的屬性，一旦其自身節(jié)奏造成嚴重的影響，或者是受到阻礙而停止運行，那么這個結(jié)構(gòu)就會散件分離，最終生命結(jié)束。其四，語義形態(tài)具有一定的生長性。其生命運行的過程是具備一定的規(guī)律的，一般情況下是按照自身節(jié)奏，在某一特定時期進行發(fā)展，繼而生存消亡。這是一個辯證發(fā)展的過程。

二、科技館展示形態(tài)語義分析的重要性

在日常生活中，我們耗費時間精力研究學(xué)習(xí)語言，目的在于不僅可以很好的理解他人，與此同時還可以充分的表達自己，增進互相之間的了解和交流。而在科技館展示設(shè)計中，也要求相關(guān)人員對其涉及的形態(tài)語義進行探究，其目的在于了解其展示項目所處的形態(tài)，并對其進行優(yōu)化，使之充分的發(fā)揮溝通交流的作用，進而展項和觀看者之間的聯(lián)系和交流，使得科技信息得以充分、生動、準確的傳達。在展示設(shè)計中，形態(tài)語義不只是單純一種形態(tài)更是需要進行研究的藝術(shù)和學(xué)問，需要我們采用有效的方法對其進行探究。

三、科技館展示形態(tài)的語義分析

專家認為對于語義的分析不能局限于語言意義的分析，必須從語義、結(jié)構(gòu)、語境也就是說“語義三向度”展開談?wù)摗?/p>

（一）科技館展示形態(tài)的語義分析

在概念設(shè)計環(huán)節(jié)，對展示的形態(tài)語義的研究非常重要。一旦設(shè)計人員遇到某一問題，同時需要采取措施予以解決，設(shè)計人員會選擇進一步分析展示項目的概念，緊接著詳細研究概念的形態(tài)，由此清晰掌握展項的具體內(nèi)涵，進行對形態(tài)設(shè)計進行優(yōu)化，防止出現(xiàn)詞義表達不清晰或者謬誤的情況，進而造成形態(tài)表達不到位的問題，實現(xiàn)科技信息傳達的準確性，高效的將信息傳遞給觀眾，很好的規(guī)避在展示過程中的信息誤導(dǎo)現(xiàn)象【2】。因此，對概念語義實施合理的探究可以產(chǎn)生積極作用，使得設(shè)計的形態(tài)語義更加準確、高效。在對科技館展示形態(tài)語義進行分析之前，需要分析探究其展項的概念詞語，充分了解其詞語的內(nèi)涵和意義。探究應(yīng)當(dāng)著手于概念的兩個方向，首先是概念的文字語義，其次是其形態(tài)語義。通過對其概念的分析，設(shè)計人員將概念語言有效轉(zhuǎn)化為形態(tài)語言，能夠為人們進行觀看、體驗。以上兩種分析可以了解展項最本質(zhì)的特點，促進傳遞語言的準確表達。

（二）展示形態(tài)的語言結(jié)構(gòu)分析

科技館在展示設(shè)計的過程中，我們分析探究的重點是怎樣合理、高效進行信息的轉(zhuǎn)化，使科技信息變?yōu)樵O(shè)計語言，使科技信息簡單明了、生動有趣、便于理解【3】。在此基礎(chǔ)上，我們應(yīng)當(dāng)對其形態(tài)語言機構(gòu)展開分析探究。從語言學(xué)角度講，文字最初表示事物概念或者關(guān)系的時候，通常是采用單獨的詞語進行表達。隨著詞匯量的增加，為了更好的溝通與交流，人們便將單詞進行綜合利用，形成了有機的使用系統(tǒng)，詞語組合也就產(chǎn)生了。經(jīng)過演變，語言又有了其自身獨特的邏輯規(guī)則，這也就所說的語言結(jié)構(gòu)。展示形態(tài)語言也是一樣的，其自身也具有獨特的結(jié)構(gòu)規(guī)則。具有一定關(guān)系的單詞形成了特定的集合體，該集合體具備一定的整體功能，而其外部的功能即為信息的傳遞。這樣的語言結(jié)構(gòu)和文字符號之間存在差異，然而這就是展示形態(tài)本身獨特的語言結(jié)構(gòu)和規(guī)律，這種語言符號可以進行信息數(shù)據(jù)的描述，也可以進行推理，二者有機融合。展示形態(tài)語言具有其獨特的機構(gòu)特性，這也決定其擁有發(fā)展詞組和句子的功能。

（三）科技館展示的形態(tài)語境分析

在語言運用中，語境是其重要的構(gòu)成部分，對于語境缺乏科學(xué)的分析對信息的正確傳達形成一定的阻礙，所以，在展示設(shè)計過程中必須重視對形態(tài)語境的探究。形態(tài)語言主要是用于思想溝通和交流的。設(shè)計人員將設(shè)計信息準確有效的傳遞給使用者，并為其所接受，且不會產(chǎn)生誤會。這要求充分掌握形態(tài)語境，對其作出分析，這就是形態(tài)語境分析?？萍拣^展示設(shè)計的形態(tài)語境分析一般情況下涵蓋兩方面內(nèi)容。一個是主觀因素，另一個是客觀因素。前者為參觀人員一般為青少年或者兒童，他們的認知經(jīng)驗【4】；后者為科技館的環(huán)境，包括時間、空間、參觀人員等。對主觀因素進行分析可以得出，兒童主要為感知經(jīng)驗，其思維基本與感性經(jīng)驗直接聯(lián)系，基本為具象事物。所以在對兒童進行科技展示的過程中，其形態(tài)語言必須注意強烈對比色彩的使用，還要盡量使用具象形態(tài)，避免使用抽象化的語言。青少年的思維基本為抽象思維，可以根據(jù)假設(shè)進行問題的解決，可以根據(jù)形式邏輯進行思維。所以規(guī)避具象形態(tài)的使用，色彩要求主要采用冷色調(diào)。此外，參觀人員對信息的感受是整體性的，所以設(shè)計時必須考慮環(huán)境因素，有機將環(huán)境和展項進行結(jié)合，從而為信息傳遞發(fā)揮積極作用。環(huán)境可以烘托展示的氣氛，進一步突出展示物的主題。因此在設(shè)計時，要注意將展示物與環(huán)境進行有機融合。必須堅持展項的根本地位，以展項特點為核心組織設(shè)計。利用對空間、色彩、圖像、聲音、光照等對展項的主題進行突出。

結(jié)束語：

綜上所述，作為公益組織，科技館擔(dān)負著科技教育的職責(zé)，在會展經(jīng)濟中發(fā)揮著積極作用。但是實際的科技館運行中存在較多問題，尤其是展示設(shè)計方面，比如語言過于嚴肅、過于抽象、生動性不足這使得科技教育的效果大打折扣。所以本文針對展示設(shè)計的形態(tài)語義進行分析，從語義三向度語義、結(jié)構(gòu)以及語境對形態(tài)語義進行分析，希望可以以此對展示設(shè)計發(fā)揮到積極作用。

參考文獻：

[1]楊秋. 博物館展示設(shè)計的視覺語言[J]. 博物館研究，2013，01：27-32.

[2]章珂. 形態(tài)語義學(xué)與櫥窗配飾道具設(shè)計案例分析[J]. 龍巖學(xué)院學(xué)報，2013，03：116-120.