廣告創意的基本要求精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇廣告創意的基本要求，期待它們能激發您的靈感。

篇1

廣告語，稱廣告詞。有廣義各狹義之分。廣義的廣告詞指通過各種傳播媒體各招巾形式向公眾介紹商品、文化、娛樂等服務內容的一種宣傳用語，包括廣告的標題各廣告的正文兩部分。

二、廣告語的特點

簡潔凝練、明白易懂、朗朗上口、新穎獨特、富有情趣、主題突出

三、廣告語的設計

1 、標題

標題是一則廣告的靈魂，是誘惑讀者的主要工具，經過美國一項調查顯示，看標題的人平均是看廣告全文的人的5倍。可見廣告標題的重要。因此，本文論及的廣告語取其狹義，即指廣告標題用語。

2、實例分析

給出一則平面廣告(王老吉)

請學生根據所給概念和之前所學內容，從其針對性，修辭手法，創意等方法分析其優點和缺點。吸收前輩的優秀經驗(師生共同點評)

從專業的需要導入，明確教學課題——廣告語的設計

3、創意比賽

游戲：隔空猜物

(1)準備四個口袋，里面裝有四樣物品。請每組的創意總監

抽取自己組的口袋。以口袋內物品為產品創意廣告語，以頭腦風暴為基礎，發揚發散思維，暫不評論，追求最多的廣告語設計。(注意，物品內部交換，不要顯露出來)(簡潔易懂;抓住產品的特點;迎合消費者的心理;形象生動，巧用修辭)

(2)、請學生自己說明推薦自己的廣告語，并說明理由和發想原點，并由其他同學從聽廣告語來猜口袋里的物體是什么，(組與組之間互相評論，發現問題，解決問題，最后老師總結性點評。)

4、廣告語的基本要求和方法

通過之前的游戲，引出今天課題的重點 ：廣告語的基本要求和方法——廣告語在廣告活動中有著舉足輕重的作用，他是廣告成敗的關鍵。

(1)、頭腦風暴的基本要求和方法(請學生總結)

①、準確

②、感染力

③、簡潔

④、生動新穎

(2)、請學生根據親身體驗，說明對廣告語的設計的體驗

5、創意欣賞

請學生欣賞優秀的相對四個物品廣告創意，并請學生將其與自身對比，說出自己和他的的優點和不足以及修改的方向。

(1)耳機：傾聽最真實的聲音/日夜悄悄話只和你我說

(2)手電筒：用手“電”亮我們的生活

(3)護手霜：放我的真心在你的手心

6、知識點拓展

在社會上，廣告的發行和出街需要得到文化部門和廣電總局的審核和批文，審查極其嚴格，這就需要我們的同學，在今后的廣告創意工作中，廣告語設計過程別注意：廣告語和廣告法的相互關系，以及基于廣告法的兩點最常見的問題。

1、廣告語中不準出現“第一”、“最”等字眼;

篇2

關鍵詞：廣告創意；品牌營銷；消費者；發展

當我們被一個個精彩的廣告創意所深深吸引的時候，不禁會有所感觸，它們的作者是多么神奇，他是如何產生這些奇思妙想的？其實廣告創意并不神秘，也并非無跡可循，如果掌握了正確的思維方法并養成良好的思維習慣，很多人都可以想出杰出的廣告創意。在我們生活的這個商業社會中，廣告充斥著每個角落。這些廣告有的平庸無奇有的卻表現獨特、新意怡人，從而給人們留下深刻印象。而產生如此差別的原因，除了設計、制作方面的因素外，廣告創意過程中是否有進行消費者洞察是一個極其重要的因素。廣告策劃之后，廣告活動就進入了實質性的創意階段。此時，廣告創作者要考慮的是如何充分、藝術性地表達闡釋廣告主題的問題。成功的廣告戰略首先來自不同凡響的卓越創意。創意是引起消費者注意，激發消費者購買欲望的驅動力。

一、什么是品牌

在營銷視角下，品牌是企業、產品或服務與目標消費者群在其心智中確立的長期而獨特的情感關系。品牌需要以良性情感為基礎、以信任為基石，從而獲得消費者對其產品或服務的喜愛與青睞。通過所建立的信任促進消費者的購買決策，達到長期為企業帶來產品附加值與營銷效益提升的目的。而且要使消費者在使用其商品時對其商品產生好感，從而不斷重復購買，不斷宣傳，形成品牌忠誠，存儲在記憶中，形成消費經驗。從而為其品牌與產品帶去良好的營銷額，最終達到廣告的目的性。當然，這些都只是學術上的理論。而我的理解則是：品牌就是信任。是消費者在眾多商品與商品宣傳、在許多次的購買與使用中所得出的自我認知與記憶，是在商品繁多的生活中快速選擇自己所需要物品的一種習慣。如今，一個好的品牌已經不僅僅是品牌，而是已經成為了市場營銷戰略不可或缺的一部分。強大的品牌效應帶去的最終是商品的銷售額。品牌效應已經能夠左右消費者的購買欲，同時又在潛移默化的影響著人們對商品的喜愛與厭惡，改變著人們對于商品的購買方向。

二、廣告創意的重要性

廣告的創意，就是廣告的作者在孕育廣告文稿時的構思。也就是為廣告定位找出一種具體的表現形式，并且廣告的創意要體現真實性的原則。現在廣告行業魚龍混雜，消費者對廣告業轟炸式的宣傳已經有了一定的抵抗力，因而，如何才能引起消費者的注意與喜愛是廣告業不得不思考的問題。因而優秀的廣告創意首先帶去的是吸引眼球、沖擊記憶從而引起消費者的注意與關注，能夠讓人眼前一亮，有所思考或會心一笑。然后讓消費者從內心深處去記住這則廣告，去記住它所代表的品牌，去記住其產品。能夠讓消費者從無數的廣告海洋中輕而易舉的辨別出其所代表的企業形象，能夠讓消費者記住其獨特性，無論走到哪里那種顏色、那句廣告語或者那一個經典的動作都能夠深深的烙印在消費者的心中。最后也是最為關鍵的，更是廣告的根本DD營銷，也只有銷售額才能體現其價值，才能達到廣告的最終目的，才能帶去銷售額。

三、廣告創意應遵循的原則

（一）真實性原則。我國《廣告法》中規定：“廣告不得含虛假的內容，不得欺騙和誤導消費者。”但現實中違反上述法規的廣告也屢見不鮮。廣告只有內容真實，才具有生命力和感染力，才能真正贏得消費者。如果廣告不真實，必然會造成不良的社會后果，損害消費者的利益。

（二）思想性原則。廣告創意在體現真實性原則的基礎上，還要體現思想性原則。因為廣告既是一種經濟現象，具有商業性，也是一種文化現象，具有思想性。我國《廣告法》明確規定：“廣告應維護國家的尊嚴和利益，有利于人民的身心健康，廣告不得含、迷信、恐怖、暴力、丑惡的內容及含有民族、種族、宗教、性別歧視的內容，不得違背社會良好風尚”，這是廣告創意的又一基本要求。好的廣告給人提供的不僅僅是商品信息，更應是豐富的精神食糧，所以說思想性是廣告的靈魂。

（三）藝術性原則。是指藝術表現手法與技巧在廣告中的具體運用。廣告是一門科學，也是一門藝術，作為科學，它要反映商品流通中的客觀規律；作為藝術，就是廣告創意中，可以采取各式各樣的藝術手段和藝術方法，形象而生動地表現產品的內容，給人以和諧優美的感受。具體表現為：創意巧妙，耐人尋味，生動有趣，寓商品介紹于娛樂之中，好的廣告本身就是一種藝術品。廣告的成功之處不僅在于樸實、傳神地體現了真實性，還在于它含蓄地表達了中國人真摯、善良的情感之美，圖文并茂，聲情兼備，意味深長，體現了高超的藝術性。

四、廣告創意對品牌的作用

（一）緊貼市場、凸顯個性。在信息異常發達的今天，品牌營銷戰略已經與廣告創意不可分割，品牌與廣告是相輔相成，缺一不可的，每一個廣告都必須維護好其品牌形象，使品牌形象處于有利地位，如此才能夠達到長遠發展。廣告服務的目的就是為品牌塑造形象，就是要力圖使品牌具有并維持一個具備高知名度的形象。現代中國經濟是市場經濟時代，消費者決定了商家販賣什么，廠家生產什么，設計師設計什么，消費者的意愿代表了市場需求，決定了廣告創意的訴求和所需要滿足的意愿。優秀的廣告創意能夠滿足消費者的意愿，直達消費者內心，更能引領他們朝著廣告訴求的方向進而影響其行為。因此，消費者洞察對于廣告創意來說，影響巨大，意義深遠而實際。

（二）廣告創意與品牌營銷。品牌個性是企業的核心價值，建立品牌個性就是要從一開始借由廣告設計賦予品牌獨特且明確的個性、內涵和價值。可以與目標消費者進行精神層面的交流和溝通，并讓消費者在心理上對品牌產生好感，也可以滿足目標消費者特定的生活方式，并表達消費者的生活態度和價值觀念，更可以引發目標消費者心理、情感上的聯想，最終激起消費者的購買欲望。品牌傳播是指企業以其品牌的核心價值為原則，通過廣告、公關、人際傳播、營銷等傳播方式將品牌理念推廣出去，在消費者心目中樹立良好的品牌形象，促進銷售。企業要立足長遠，應該積極創新，尤其是在品牌傳播的過程中，創意設計是核心。

（三）成功的創意構成成功營銷案例。Heineken（喜力）啤酒的一則創意平面廣告作品，畫面展示的內容是炎炎夏日，一棟普通的居民樓上，每家每戶都閉著窗戶，開著空調降溫，唯有右下角的一家人，敞開著窗戶，窗臺上擺放著一瓶喜力啤酒。這幅看似簡單的畫面卻將涼爽這一訴求點巧妙地傳達給了消費者，成功地表達了其營銷思路。該作品迎合了Heineken為夏季所制定的營銷策略，以涼爽為訴求點，在此基礎上創作出了這幅作品。

金紡牌衣物柔順劑的一則平面廣告展現的也很出彩。該創意作品分為兩個畫面，饒有意味的凸顯該產品的核心賣點。兩個畫面中的物體分別是仙人掌和襪子，這兩個畫面形狀相似，形成對比。該作品的廣告主是來自英國的金紡洗衣液，金紡洗衣液主打的功效是柔順，能使衣物洗滌后更加柔軟舒適。這幅作品就是從表現柔順出發，針對衣物容易出現的起毛起球等問題，展現了金紡的廣告訴求點。可以說與營銷方案絲絲入扣。

參考文獻：

[1]周子強.廣告創意與品牌營銷[J].市場周刊2015.11

篇3

【關鍵詞】傳統美德 廣告創意 傳承

隨著我國經濟持續高速增長、市場競爭不斷升級，商戰已開始進入“智”戰時期，廣告也從以前的所謂“媒體大戰”、“投入大戰”上升到創意的競爭，“創意”成為我國廣告界最流行的詞匯。廣告怎樣盡可能地為產品促銷服務，怎樣出奇制勝已是廣告人在進行廣告創意時所追求的目標。傳統文化作為一個民族的基本文化價值觀念，不可避免地會在本民族的廣告中有所體現。這大大促進了我國廣告業的發展，使得中國廣告在吸收國外先進理論的同時糅合本民族的文化思想，形成具有中國特色的廣告學理論。正是這種特色讓中國廣告獨具魅力――將廣告宣傳和受眾根深蒂固的價值觀相結合。

中國傳統美德源遠流長，內容博大精深。在其發展過程中，由于有著特殊的社會經濟、政治思想、文化歷史背景，從而形成了鮮明的個性。中國的傳統美德講立志、格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。本文把中國傳統美德文化分為修身美德、齊家美德、處世美德、治國美德四個方面，并從這四個方面來論述中國傳統美德文化在廣告創意中的運用。

一、傳統美德在廣告創意的運用

1、修身美德在廣告創意中的運用

“修身”在中國傳統道德理論中，是指通過學習、培養和鍛煉以提高自身的思想道德水平，在中國文化史上影響較大的儒、道、墨、法家都非常重視“修身”的重要作用。一個經典的現代案例就是耐克公司為“國際志愿者年”做的廣告宣傳畫。廣告的正中央是一個用傳統中國書法寫的繁體字 “”，其中的“提”那一筆巧妙地變成了耐克產品的標志“√”。左邊的一行小字是：“投身2001年國際志愿者行動，為時21日，JUST DO IT”。其中“”為IT的諧音。這則廣告具有雙重的效果：作為無私的道德責任，義與利，特別是私利形成了尖銳的對立。一個本質上實實在在的商業廣告在合理運用了傳統美德后，不但在畫面上吸引了觀眾，而且簡單的一個“”又讓人產生一種親切感，自古商人“惟利是圖”的印象在此時被淡化。

2、齊家美德在廣告創意中的運用

家庭是一種以婚姻關系為基礎、以血緣關系或收養關系為紐帶的社會生活組織形式，是最基本的社會消費單位。中國人歷來有很強的家庭觀念，在古代宗法制社會中，社會的組織形式以血緣親族關系為核心，家庭是基本組織單位，在社會中占有重要的地位。家庭的和睦穩定是社會穩定的重要因素。家是每個人最安靜的港灣，家庭成員就是每個人最親近的人，人們在待人處世時總會不知不覺地把親人放在心中最重要的位置。廣告人也正是看中了這點，在產品廣告中融入親情。

3、處事美德在廣告創意中的運用

人生在世，總要面對各種各樣的人際關系，為人處事應當明確自己的社會職責和社會角色，應當履行自己所承擔的社會義務和社會責任，建立起和諧的人際關系。在處理人際關系時，交往和職業道德對于人生目標和價值的實現以及社會的發展和人類的進步都具有重要意義。我國以禮儀之邦著稱于世，在人際交往和職業活動中向來尚禮儀、重誠信、尊德性、盡職責，經過歷代志士仁人的認真總結和大力彰揚，形成了中華民族世代相傳的處世美德。

作為傳統文化主流的儒家文化，其最根本的思想就是“仁”。“仁者愛人”強調人與人的相處環境應當寬松，對人要胸懷寬宏、待人要寬厚；而“己所不欲，勿施于人”，要求人與人在相處時要將心比心，推己及人。儒家的這種仁愛思想發展到今天主要表現為尊老愛幼、仁慈友愛、長幼有序等。現代廣告特別是公益廣告中體現這種仁愛、和諧、充滿溫情的廣告可以說數不勝數。

儒家“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的處世觀自古以來就影響上至達官貴人下至平民百姓。對廣告商來說，追逐利益無可厚非，但是若能夠在取得利益的同時主動承擔一些社會責任，在“仁”上面做一點文章，將人們傳統觀念中的“奸商”轉變成“儒商”，必將升華商業廣告的主題并獲得受眾的支持。

4、治國美德在廣告創意中的運用

中國的傳統美德以“治國平天下”為終極目標。在我國傳統觀念中，政治與道德總是聯系在一起的，一切政治活動同時也是道德活動；一切政治原則同時也是道德規范。孔子所倡導的“為政以德”就是傳統治國美德的概括，也是“以仁為本”的倫理道德觀念在治理國家上的體現。孔子尤其強調德法并舉。我們今天的“依法治國”和“以德治國”就是對“德治”和“法治”的傳承。這種意識的傳承，培育了中華民族的優秀道德文化，維系著中華民族高度的道德文明。正是在這種文化的熏陶之下，中國人普遍形成了重感情、講仁愛的性格。同時這種性格也是一種無私奉獻的精神，故而以整體主義思想為核心的價值取向貫穿了整個社會和國家。

二、將傳統美德運用于廣告創意可能出現的問題

1、為了創意而創意，背離廣告目標，影響廣告認知效果

廣告是一種溝通手段，也是一種營銷工具，更是一種競爭武器。廣告的任務就是與消費者溝通、感染他們。廣告信息要脫穎而出，必須有獨特的傳播風格，這要求在“說什么”和“怎么說”上做到“有賣點”和“好玩”。賣點包括商品的必有特質（外形、功能、品牌形象等）和受眾的利益興趣點。

“為了創意而創意”是許多廣告都存在的問題。傳統美德運用于廣告（主要是電視廣告）一般是通過把美德文化植入情節設置帶出產品訴求的，但很多創意人把所有精力都花在“情節設置”上，忽略了廣告本身的目的。結果廣告播出后雖然能夠引起消費者的極大認同感，卻不知道廣告到底要講什么。消費者只覺得廣告好看，產品的利益訴求點卻沒有傳遞出去。他們當然不會因為廣告好看而去購買產品，更有可能在看完之后只記得廣告的內容而忘了產品的名稱。可見背離廣告目標會影響廣告認知。

2、創意不被受眾所理解

廣告創作的基本要求是通俗，創意再怎么高，違背了這個原則，都是一則失敗的廣告。廣告創意不能被目標受眾所理解是常犯的毛病，而在傳統美德文化類廣告的創作中這一情況更容易出現。由于大多數廣告人與目標受眾處在不同的社會階層，文化水平也不同，創作傳統美德文化廣告時，廣告人自覺很容易理解的故事（語言）或許在目標受眾的眼里是莫名其妙的。而且，傳統文化廣告通常是用“意境”（意會）來贏得受眾的認同，如果廣告所采用的元素不能被受眾理解，一切就都白費了。

三、將傳統美德運用于廣告創意的對策

廣告中蘊含的傳統文化，使廣告表現出更多的人文氣息，使觀眾在視覺和聽覺形象的接受中得到文化的熏陶。一則優秀的廣告，除了能夠以其精確的定位、獨到的創意、精美的制作給廣大受者帶來藝術上的感染和情感上的沖擊外，更應該包含深厚的傳統文化底蘊，以引起受眾的真正共鳴，從而潛移默化地引導人們的消費行為，影響人們的生活觀念、審美觀念和價值觀念。要想成功地將傳統美德與廣告創意相融合，需要做到以下幾點：

1、圍繞產品利益點展開訴求

基于營銷基點上的廣告創意，才能真正體現價值。廣告的表現手段一定要與訴求點緊密相扣。消費者不會花費精力去琢磨廣告中的產品到底能給自己帶來什么好處。一個好的廣告，要讓消費者清楚容易地看到產品的利益。應該一開始就吸引觀眾的注意力，而吸引注意力的最好辦法就是制造一個懸念；其次要感染受眾，以情動人，把受眾帶到廣告創造的意境中去。廣告本身要有相當的觀賞性才能減少消費者的對抗心理；最后，讓產品的利益點不經意間在消費者的心里打上深深的烙印。

2、突出產品名稱

把傳統美德文化應用到廣告中不僅是為了感化消費者，也是為銷售服務，因此要盡可能讓受眾記住產品的品牌。在廣告創作中，要讓產品的名稱（形象）盡可能多地出現，加深消費者的印象，不然就會導致消費者對產品品牌及功效記憶模糊，廣告傳播的效果大打折扣。

3、準確把握受眾的理解能力和文化差異

高超的廣告創意要很容易讓目標受眾理解和接受，應該先分析目標受眾因文化水平、民族、地區限制所造成的文化差異以及目標受眾的經驗背景。文化水平主要是指目標受眾的總體受教育程度，投放農村市場的廣告，其語言就不能太書面化。特別是以傳統文化為創作元素的廣告就不能過度引經據典，把要表達的意思放在生活化的場景中會取得更好的效果。而文化差異主要是指不同民族、地區的文化特征，主要包括語言、風俗、習慣等。有很多廣告創意對于漢族受眾來說很容易接受，但也許并不適合少數民族群體。

4、對市場、產品、消費者、競爭對手深入剖析

一個科學有效的廣告創作流程應該是這樣的：經過消費者分析、產品分析、市場分析發現問題點和機會點，提出廣告要解決的問題，然后制定廣告策略和廣告表現方向，接下去再進行廣告創作，制作故事版、印刷設計稿，最后根據故事版和設計稿制作廣告。要走感情路線打動消費者，就要把握市場、產品、消費者的心理特征，對它們進行深入的剖析。廣告只有讓消費者獲得認同感，才能促使他們采取行動。■

參考文獻

①《傳統文化對現代廣告的影響》省略.

②《淺論中國現代廣告中的基本文化價值觀念》省略.

③北京未來廣告，《友愛互助，用愛相處》[EB/OL].省略

④楊學軍、湯俊峰 主編：《成功廣告案例評析》[M].北京：中國商業出版社，2000：107

⑤何修猛 編著：《現代廣告學》[M].上海：復旦大學出版社，2003

篇4

[關鍵詞] 實驗課程； 教學方式； 解決方案doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2013 . 010. 062

[中圖分類號] G64 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2013）010- 0108- 02

廣告創意與平面廣告設計是一門綜合化很強的課程，需要掌握創意、設計、制作等各方面知識。在本實驗課程項目的建設過程中，以注重培養學生理論聯系實際的能力為主的方針，在實驗教學過程中貫穿以能力為主線的宗旨，打破以知識體系構架為基礎的常規教學模式，將各種知識整合到具體實驗中，各實驗環環相扣，通過“理論實踐一體化”、“實驗式”教學方式，使學生在“學中做，做中學”，達到很好的教學效果。

1 本實驗課程的教學目的

讓學生真正掌握平面廣告設計的精髓，在教學過程中注重學生實際操作及設計能力的培養，將理論探究與實踐結合作為一種習慣，幫助學生形成設計思維，提高創作敏銳力，幫助學生進入創作領域，為部分能力較強的學生能較好地完成畢業設計或參加策劃大賽打下堅實的基礎。

軟件操作不是獨立的部分，它服務于設計作品，在軟件操作練習中學習設計，又在逐步的設計實踐中提高軟件操作水平，二者是相得益彰、有機統一的。因此，在軟件操作訓練中，適當結合設計創作，引導學生充分認識從軟件操作學習走向設計創作，再由設計創作進入市場，形成一個貫通的環節。

2 本實驗課程的教學方式

本實驗課程共51學時，分兩部分：廣告創意、平面廣告設計。前期集中講授廣告創意，后期在講授平面廣告設計軟件Photoshop的同時將廣告創意應用于實驗教學的各個環節中。

每組學生在實驗課程中都要選擇一個企業，以該企業的VI設計為主線，為該企業的視覺形象系統作總體設計。共分2部分。

2.1 企業識別標志

（1） 企業標志；

（2） 企業名稱標準字；

（3） 企業標準色；

（4） 企業品牌專用字體。

2.2 企業視覺形象設計項目

（1） 公司證章類：名片、旗幟等；

（2） 辦公事物用品：信紙、信封等；

（3） 建筑裝飾類：建筑外觀、環境裝飾、室內裝飾等；

（4） 服裝類：T恤；

（5） 廣告類：路牌廣告、廣告旗等；

（6） 車輛運輸工具：車體廣告。

共設計制作10幅廣告作品，作為考核內容。

3 實驗內容

本實驗課共分9個實驗。

3.1 操作基礎

在此實驗中，重點培養學生的實際操作能力，講授的內容以實踐出發，講授各類廣告制作的基本要求，講授與此相應的噴繪知識、印刷知識、網絡廣告設計知識。讓學生做出的作品可直接用于戶外廣告、印刷品廣告、網絡廣告等。在此實驗的操作部分已介紹了顏色的設置，因此，在此實驗中要求學生確定“企業標準色”。

在此實驗中，以如何選取圖像為基礎操作，講授如何通過選取不同的圖像設計制作廣告作品。并在此實驗中應用廣告創意所學的廣告編排設計廣告作品。此實驗中要求學生完成VI設計中“建筑外觀”設計部分。

3.3 繪制圖像

在此實驗中，用畫筆、自定義形狀等工具可繪制出廣告作品中所需要的各種元素。并利用色彩的運用及廣告編排設計技巧達到突出主題，增強視覺效果的目的。此實驗中要求學生完成VI設計中“企業標志”設計。

此實驗的主要目的，是通過各種操作編輯修改已制作出的廣告作品，并在前面所設計的廣告中加入廣告標語。標語要短小精悍、順口易記，它的位置非常靈活，或斜放、或直立、或呈半圓形等，在廣告設計中，標語可起到平衡構圖的作用。此實驗中要求學生完成VI設計中的“企業名稱標準字”、“品牌專用字體”、“企業名片”、“企業旗幟”、“企業信紙”、“企業信封”等部分設計。

3.5 圖層應用

圖層是Photoshop的重點內容，是廣告設計中技巧性很強的一部分，有了圖層的應用，使得廣告制作更加方便，修圖簡單，也使制作出的廣告有了更好的效果。此實驗要求完成VI設計中的廣告類設計部分。廣告要以不同的媒體形式制作。即：路牌廣告、雜志封面廣告、報紙廣告、網絡廣告。

3.6 濾鏡的應用

濾鏡是廣告制作效果的工具，沒有它廣告作品是單調的，很多的創意都是依靠濾鏡來達到理想的效果。本實驗講授了內置濾鏡和外掛濾鏡，要求學生使用濾鏡加強VI設計中所作廣告的視覺效果。此實驗完成VI設計中的“T恤”服裝類廣告設計部分。

3.7 顏色調整

顏色應用是照片修飾不可缺少的工具，也是廣告設計中調整圖像顏色的重要手段，通過此實驗的學習，可以調整VI設計中各廣告的顏色以達到理想滿意的效果。此部分要求學生練習電腦畫像。

3.8 通道的應用

美國人稱：“通道是核心，蒙板是靈魂”，足以說明通道在Photoshop中的重要地位。通道的作用非常強大，它對你的圖像可以做各種修飾，達到設計中理想完美的效果。多用于特效字體及底紋的設計，此實驗要求學生設計制作“日光燈效果”、“凹凸字體效果”、“木紋效果”、“巖石效果”。

3.9 路徑的應用

路徑是一組繪圖工具，可繪制出設計者所需要的任何圖形。此實驗要求學生完善VI設計中的“企業標志”部分。

4 實驗課程設計內容

4.1 實驗教學大綱

根據本實驗課程的特點編制了教學大綱。

4.2 實驗指導書

根據本實驗特點編寫了實驗指導書。其內容包括：“實驗目的”、“實驗原理、方法與手段”、“實驗組織運行要求”、“基本知識點與參考”、“實驗內容和步驟”、“實驗注意事項”、“思考題”、“考核形式”、“實驗結果分析與實驗報告要求”等。

4.3 實驗報告

根據本實驗課程的特點編制了實驗報告。主要內容包括：“實驗目的”、“預習的基本知識點”、“實驗方法、步驟及內容”、“設計項目”、“創意思路”、“實驗結論與分析、存在的問題”、“指導教師評語”、“成績”等。

4.4 實驗教學輔助資料

4.4.1 課件

按本實驗課程的要求編制了教學課件。

4.4.2 網站

為了讓學生在課下能隨時學習到課上所講的內容，設計制作了多媒體教學網站，網站上提供了課堂上所講的大部分內容，使學生能在課下輕松地復習課堂所學知識。

4.4.3 圖庫

為了滿足學生設計制作廣告作品的需要，特提供了649M的圖庫，放在網上供學生設計時選用。

5 本實驗課程存在的問題

5.1 創意與設計分離

廣告創意與平面廣告設計由原來的2門課“廣告創意”和“平面廣告設計”合并而成，一直以來先由一位老師講授“廣告創意”部分共21學時，后由另一位老師講授“平面廣告設計”部分共30學時，這種分離式的講授方法使學生不能很好地把創意應用在平面廣告設計中。理論與實踐很難相結合。

5.2 教學軟件使用的是盜版的PhotoshopCS

目前，在本實驗課程的教學中使用的是盜版的PhotoshopCS，經常出現以下問題：在使用過程中經常出現錯誤提示，然后自動關閉PhotoshopCS系統；有些功能不能正常使用；通道中不能使用漢字等。影響教學過程的正常進行。

5.3 本實驗課程學時不足

廣告創意與平面廣告設計是實戰性非常強的一門課程，平面廣告設計中所用到的軟件應該有2個，一個是Photoshop，主要用于處理圖像，廣泛應用于戶外廣告，婚紗影樓；一個是Illustrator，主要用于印刷品的設計制作。目前，由于時間不夠只介紹Photoshop，這使得學生在實戰設計中少了一條腿走路，不能達到圓滿的教學效果。

5.4 分組的困惑

由于本實驗課程所有考核內容都將在平時完成，如果分組并按每組設計制作的作品給成績，從積極方面來看，可培養學生的團隊精神，發揮集體創意力量，但此方式將有一部分不愛學習的學生在此門課中不會受益；如果不分組（目前采用此方式），老師的工作量將呈10倍的增長，且不能培養學生的組織能力、團隊協作精神。

6 解決方案

6.1 將創意與設計融為一體

創意與設計是不可分割的2個部分，設計中需要用到創意，創意中需要用到設計。因此，在教學中應該是一體的。重新修改教學大綱，將創意部分融于9個實驗中，用到什么創意內容就講什么，這樣學生在實驗中直接應用創意思路，使創意能更好地為設計服務。

6.2 購買正版Photoshop軟件

正版軟件穩定性、兼容性好，很少受到電腦病毒的感染。操作上不會出現上述所說問題。當然商業用PhotoshopCS5為5 800元一套，一般學校也買不起，但有一種教學用的PhotoshopCS5價格相對較低，但只能用于學校的教學。希望學校給予考慮。

6.3 增加學時以滿足教學需要

在平面廣告設計中，印刷品廣告占很大的比例，在實驗課程的VI設計中90%的廣告是印刷品廣告，如果課時不足，只能用Photoshop軟件設計，但在實際工作中是行不通的。為了讓學生能真正達到學以致用，望學校能為本實驗增加課時。

篇5

關鍵詞:富媒體廣告　廣告創意　心理學　消費者心理

隨著我國經濟持續快速增長,市場日益擴張,競爭不斷升級,廣告也順應潮流,從以前的“媒體大戰”、“投人大戰”上升到廣告創意的競爭。當然。如果把新興媒體與創意結合,就更加有了競爭力。新興媒體講的是富媒體,是指具有動畫、聲音、視頻或交互性的信息傳播方法,包含下列常見的形式之一或者幾種的組合:流媒體、聲音、Flash、以及Ja-vaJavaScript、DHTML等程序設計語言。而由此技術所設計的廣告稱為富媒體廣告。常見的富媒體廣告形式有:橫幅廣告、按鈕廣告、彈出窗口廣告、浮動廣告、插播式廣告、全屏廣告等。“創意”一詞已成為我國廣告界最流行的常用詞,“創意”從字面上理解是“創造意象之意”,而廣告創意是藝術構思活動,即根據廣告主題,經過精心思考和策劃,運用藝術手段,把所掌握的材料進行創造性的組合,以塑造一個意象的過程,使廣告主題意念意象化。廣告創意表現是傳遞廣告創意策略的形式整合。通過各種傳播符號,形象地表述廣告信息以達到影響消費者購買行為的目的。廣告創意表現的最終形式是廣告作品。營銷商要想影響購買者行為,很大程度依賴于他們對消費者行為的了解程度。營銷商不僅需要知道顧客企圖滿足的特別需要,以及他們如何將這種需要轉換成購買標準,而且需要了解消費者如何收集有關各種選擇信息并且利用這種信息在競爭品牌中進行挑選,甚至需要了解顧客如何做出購買決策、喜歡到哪兒買東西、在購買關頭又如何受營銷刺激的影響。研究這些時,免不了要研究消費者的心理。

一、購買中的消費者心理

消費者在做出購買決策之前通常有以下幾種心理因素,這些心理因素又構成了一系列心理過程:即動機、知覺、態度形成、整合、購買決策等。當然,消費者的某些購買決策帶有某種偶然性,可能是因為看見一個產品以折價的方式擺在一家商店中的醒目位置上從而產生購買行為。

(一)營銷中的動機研究

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動機研究專家使用了大量方法以獲取有關消費者行為潛在原因的真知灼見。他們使用的方法包括深度訪談、投射技術、聯想測驗以及專題討論等,這些方法可以使消費者受到鼓勵,對產品和品牌浮想聯翩。正如所期望的那樣,創意者可以從消費者的這種聯想中洞察到人們購買行為的深層原因。

(二)知覺

知覺就是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的各個部分和屬性的整體反映。知覺的產生不僅需要具體的客觀對象,還需要借助于過去經驗或知識的幫助。過去經驗、知識甚至還可以補償部分感覺信息的缺欠。人們通過感官得到內部和外部環境的信息,這些信息經過頭腦的加工(整合和解釋),產生了對事物的整體認識,這就是知覺過程。知覺是在感覺的基礎上產生的,是對感覺信息的整合和解釋。產品自身的各種屬性會對人的感覺器官產生刺激,從而使人知覺到產品的存在。當人接受的刺激符合人的需求時,人就會對該產品產生正性情緒,根據符合程度的不同從而產生興趣、愉快等情緒。營銷商有時努力增強對消費者感官的刺激程度,目的是為了使其廣告訊息得到注意。一些廣告主甚至把微電腦芯片插入其印刷廣告里,可以放出一段歌曲或傳遞一則訊息。感官刺激是重要的。但它只是直覺過程中的一部分。消費者是否注意到這些營銷刺激,以及他們如何解釋其他諸如消費者個性、需要、動機、期望以及經驗等一些決定性的內部心理因素。這些心理因素解釋了為什么人們會注意某些事物而忽略其他事物。一則優秀的廣告創意應該能很好地激發消費者的知覺,

(三)態度

態度是消費者行為重點研究的概念之一。Gordon All-port的經典定義是“態度是習得的對一個客體進行反應的傾向。”最新的觀點是把態度看做代表一個消費者對某個事物所有感覺或評價的總結性思維。消費者對大量事物持有一定態度,這些事物對營銷商是重要的。這些事物包括人物、零售商店,甚至廣告。消費者贊同或反對你的廣告創意,說明創意者是否成功或失敗。

(四)整合

整合過程是將產品知識、意義和信念組合起來,對2個或更多選擇方案進行評價的方式。消費者往往靠使用整合策略或決策準則作出購買選擇,依據這些決策準則對選擇方案的獨特屬性進行研究和比較。

(五)購買決策

在購買過程的某個點上,消費者必須停止搜尋和評價熟知組合中有關選擇品牌的信息并作一個購買決策。作為評價階段的結果,消費者可以發展出購買某種品牌的一個購買意圖或傾向,購買意圖一般以購買動機同所考慮品牌的屬性或特征的一個匹配為基礎。它們的信息包括動機、知覺、態度和整合。購買決策和真正的購買并不一致。一旦一個消費者選擇買哪一個品牌,他就要執行這個決策并真正地購買。有時需要作出額外的決策,比如何時買、何處買以及花多少錢。通常。在購買意圖或決策的形成與真正的購買行為之間存在時滯,尤其對于諸如汽車、個人電腦和耐用品消費品等重大和復雜的購買情況,更是如此。對于非耐用品,決策與其購買行為的間隔時間可能就短一些。廣告創意就應該將時滯拉到最短。

二、根據消費者心理進行恰當的廣告創意表現

富媒體廣告創意是廣告人員對確定的廣告主題進行的整體構思活動。為了讓富媒體廣告達到最佳的宣傳效果,根據富媒體的特點,充分發揮想象力和創造力,提出有利于創造優秀甚至杰出廣告作品的構思。創意策略以研究產品概念、目標消費者、廣告信息和傳播媒介為前提,是廣告活動的靈魂,也是一則廣告是否成功的關鍵。而這些工作的一個前提則是對消費者心理恰當的分析與應用。現在,富媒體廣告的形式越來越豐富,如何在富媒體廣告設計中保持獨特創意的同時,很好地達到廣告應有的效果是非常重要的。達到廣告效果的形式也是消費者的反映。所以說,恰當的分析應用消費者心理,做出讓他們產生共鳴的廣告創意是最佳途徑。

(一)根據消費者提煉主題

成為一則優秀的廣告創意的廣告主題的基本要求是鮮明突出、新穎獨特和寓意深刻。但是做到這些之前,得先了解對本產品消費者的最大需求是什么,最擔心的是什么,最在乎的是什么。比如一則嬰幼兒產品的廣告,在創意的時候就得考慮到雙重消費者,即嬰幼兒(產品的最終使用者)和他們的父母(購買決策者)。嬰幼兒這種受眾,因為剛剛接觸世界不久,是不斷探索的階段,所以對色調的感知比較明顯。所以他們會對色調鮮亮的廣告產生及其濃厚的興趣,而他們的興趣恰恰帶動了其父母的興趣,從而最終會刺激父母們產生購買行為。這里色調的使用迎合了嬰幼兒及其父母的心理需求,同時色調也是用來表現創意者思想和情緒的,是為廣告主題服務的。對不同色調的選擇,是由于廣告

主題不同,商品形象不同,以及媒體受眾對色調的不同偏好等因素共同決定的。所以提煉廣告主題時,不應該忽略消費者的心理。

(二)、進行有針對性地訴求

廣告創意策略的形式多種多樣:獨特銷售說辭策略、品牌形象策略、定位策略、對比策略,等等。但是在諸多的廣告創意策略中有一個簡單的、不起眼的技巧卻是極其重要的,即有針對性地訴求。因為不管廣告創意多新穎、多獨特、多寓意深刻。如果不考慮產品的目標消費群體,僅僅為創意而創意。卻是失敗的。我們銷售中的廣告創意制作的目的是為了促進銷售。要想促進銷售,針對目標消費群體的需求展開創意是最有效、最成功的。產品的目標消費群體是一個大的范圍,企業產品在盡量細分以滿足消費者們不斷變化的需求,廣告創意也應該適時改變,有針對性地提出新的東西。

(三)營造濃郁的文化氛圍

人在行為學上的差異表現為不同文化的信仰、傳說、儀式、價值觀、社會規范等。人與文化是不能脫離的。對于消費者,從經濟學領域來看,凡是在消費領域中,為生產或生活目的消耗物質資料的人,不論是自然人還是法人,不論是生活消費還是生產消費,也不論是生活資料類消費者還是生產資料消費者,都屬于消費者之列。消費者是人在經濟學領域的另一個稱呼。消費者也是生活在文化氛圍當中的。那么,塑造良好的濃郁的文化氛圍,會讓消費者產生更多的購買動機。廣告創意中文化氛圍的營造便異常重要。

(四)利益誘惑

雖然不能說消費者是急功近利的,但是消費者的求廉心理確實是時時刻刻存在的。所以,一則非常藝術的廣告創意往往會被“某某名牌產品一折出售”這樣簡單的不能再簡單的廣告創意打敗,因為總不打折的商品突然讓利更令消費者心動。這個時候廣告創意中的文化氛圍又被利益誘惑取代了,后者對與滿足消費者心理來說更為直接一些。

三、有效地將新的創意表現應用在富媒體中

有效的使用富媒體,并將新的創意應用其中,首先得先了解富媒體廣告的特征。富媒體廣告容量大,表現力豐富獨特,具有智能用戶連接監測功能,互動、追蹤用戶。根據這些特征,廣告創意就不僅僅在玩一些文字游戲,而是應該多增加一些視覺、聽覺、感覺的內容,來引導消費者(用戶)進行互動,讓廣告創意最大限度地被消費者接受。

參考文獻:

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