發(fā)布時間:2024-01-05 17:03:59
序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨特的藝術(shù),我們?yōu)槟鷾蕚淞瞬煌L格的5篇保護孩子視力的辦法,期待它們能激發(fā)您的靈感。
2011年,學校進行健康體質(zhì)檢查,學生的視力檢查情況不容樂觀,與2010年相比,視力有明顯下降。其中近視的學生占58.2%,接近近視的學生占31.3%,視力良好的學生僅占10.5%。一個看似簡單實則嚴峻的問題擺在我們面前:我們平時并沒有真正關(guān)注學生的視力保護,雖然學校上下午都有眼保健操,但相應的檢查和評價措施沒有及時跟進,師生在思想上和習慣上沒有引起重視,效果甚微。
學生視力下降,近視眼越來越多,其中一個重要因素是學生沒有養(yǎng)成良好的用眼習慣。經(jīng)過分析,我們發(fā)現(xiàn),在日常教育教學過程中,學生用眼習慣直接影響其視力水平。改善學生視力,必須從每天教學活動做起,全體教師都有保護學生視力的責任。作為教育者,不應只注重學生的學習成績,更應該關(guān)注學生的身心健康。如果沒有良好的視力,將會對學生的終生造成諸多不便和影響。
為了改變這一狀況,學校提出了“將學生視力狀況納入師生綜合評價”的研究。即將班級學生視力的情況與教師的崗位目標考核評價掛鉤,引導教師關(guān)注學生的視力,全員參與保護學生視力,監(jiān)督學生的用眼衛(wèi)生;把學生的個人視力變化情況與其學年的評優(yōu)、綜合素質(zhì)評價等級掛鉤,督促引導學生自覺養(yǎng)成良好的用眼習慣。
2 原因分析
2.1學校原因
中學階段處在眼睛第一和第二個發(fā)育黃金期的中間階段,發(fā)育較快,也最容易近視。學生近距離用眼量加大,戶外活動時間減少,都會導致近視的發(fā)生發(fā)展。
部分學校領(lǐng)導、老師對學生近視防控工作不夠重視,對愛眼科普知識匱乏,普及率低。學校老師自身對近視的認識和理解不夠,未能規(guī)范學生的一些不良用眼行為,導致大多數(shù)學生讀寫姿勢不正確,成為誘發(fā)近視的主要原因。另外,學校老師對眼保健操重視和把握不夠,眼保健操未能發(fā)揮應有的作用,學生眼保健操手法不準確,力度不到位,達不到預防效果。
2.2 學生、家庭原因
由于學生在幼兒園階段就存在大量用眼行為,造成新生入學時就已經(jīng)發(fā)生近視。家長對近視防治的有關(guān)知識過于缺乏,對近視的形成與危害不夠了解,重視程度不夠,往往延誤孩子最佳防控時期。在家長發(fā)現(xiàn)孩子視力下降后,未散瞳判斷其真假性近視就匆匆給孩子配上近視眼鏡,導致了屈光度的快速發(fā)展,且錯過了最佳防控時機。
家長對學生的讀寫習慣監(jiān)管不夠,學生在家不科學的用眼習慣和用眼模式,沒有得到及時提醒,學生未能自覺養(yǎng)成良好的讀寫姿勢,且沒有及時控制看電視、上網(wǎng)及玩游戲用眼時間,學生在家的用眼量大大加快了近視的發(fā)生發(fā)展。每年的假期由于學生在家沉迷電視、電腦、游戲等,或家長給孩子安排的各種學習班,造成眼睛負擔過重,成為近視的高發(fā)期。飲食結(jié)構(gòu)不合理,造成眼睛所需營養(yǎng)物質(zhì)缺乏,尤其是葉黃素的缺乏,致使眼睛容易疲勞,從而導致近視的發(fā)生。
2.3 社會原因
隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展,社會對人的綜合素質(zhì)要求越來越高,社會就業(yè)形勢異常嚴峻,人與人之間的競爭也越來越激烈,許多家庭及學生不斷自我加壓,大量參與各種各樣的課外培訓班,致使眼睛高度疲勞,且平時又缺乏體育鍛煉和戶外活動,致使身體素質(zhì)下降,視力下降。
各類網(wǎng)吧綜合整治不徹底,致使學生放學后或節(jié)假日長時間滯留網(wǎng)吧,也是造成學生近視的一個非常重要的因素。
假性近視時期是防控近視最為關(guān)鍵的階段,但是部分醫(yī)院和社會上的眼鏡店不經(jīng)過散瞳確診,選擇過早地給孩子配戴近視眼鏡,致使大片“眼鏡族”涌現(xiàn),限制了孩子眼睛自身功能的發(fā)育和恢復。
3 評價辦法
學年初學校統(tǒng)一對全體學生進行視力檢查,每名學生個人的視力計為A1;學年末學校統(tǒng)一再次對全體學生視力進行檢查,每名學生的視力個人計為A2;計算出每名學生視力一學年的下降值為:A2-A1=A3。
計算出該級部全部學生視力下降的平均值計為B1。
某學生各學科期末考試最終成績=實際該科所考分數(shù)×[1-(A3—B1)/B1×10]。例如,某生,期末語文成績?yōu)?00分,該生所在級部視力平均下降0.2,該生視力下降了0.3,則該生語文成績?yōu)椋?00×(1-0.1/2)=95分。
學生評選各種優(yōu)秀、銀鷹騰飛獎學金的確定、綜合素質(zhì)等級等評定所及學業(yè)成績部分,均以視力水平升降后折算出的成績?yōu)闇蔬M行核算。
任課教師、班主任與學生成績相關(guān)的所有考核,均以學生視力水平升降后折算的成績?yōu)闇蔬M行核算。
4 日常措施保障
學校聘請眼科專家每學期為學生舉行兩次“用眼衛(wèi)生、保護視力、預防近視”專題講座,從思想上引起全體師生的足夠重視,讓師生意識到保護視力的重要性。
團委負責組織每年的“全國愛眼日”主題宣傳活動。學生工作部安排專人檢查落實每日兩次的眼保健操情況,對落實不良的班級和學生個人進行量化扣分,以督促班主任、學生重視眼保健操的質(zhì)量。班級、級部、學校逐級舉行“用眼衛(wèi)生、保護視力”演講比賽、征文比賽、手抄報比賽,讓學生全員參與到愛眼護眼的隊伍中來。
各級部負責協(xié)調(diào)本級部班主任每學期舉行“用眼衛(wèi)生、保護視力、預防近視”主題班會。各班主任負責在每個教室的黑板一側(cè)設計“用眼衛(wèi)生溫馨提示”欄,安排專人管理及時更換提示語。每天對用眼習慣不好的同學及良好習慣的同學進行批評或表揚,以督促學生及時關(guān)注自己的行為習慣。任課教師負責本學科課堂學生寫字、閱讀姿勢的糾正提醒,并設計將學生課堂用眼衛(wèi)生習慣進行日常量化,累積計入學生的日常評價。任課教師在布置課外作業(yè)時要充分考慮學生作業(yè)時間,語數(shù)英學科原則上不超過30分鐘,理化學科不超過20分鐘,其他學科不能布置課外書面作業(yè)。班主任負責調(diào)控每天各學科的作業(yè)量。每天放學前,科代表把布置的作業(yè)匯總到班主任處,對作業(yè)量較多的學科,班主任通知任課教師進行調(diào)整。
此外,學校協(xié)調(diào)和落實學生餐廳的營養(yǎng)配餐,保證讓學生每天都能吃上有利于保護視力的食品。
5 取得的效果
該評價辦法實施以來,師生從思想上高度重視學生視力情況,取得了較好的效果。
通過宣傳引導和機制保障,用眼衛(wèi)生成為學校文化的一部分;班主任通過組織“用眼衛(wèi)生、保護視力、預防近視”主題班會、班級主題演講等活動,形成了每天提醒學生愛護眼睛保護視力的習慣;任課教師在課堂上及時提醒學生的用眼衛(wèi)生習慣成為一種自覺和常規(guī);學生之間對于不良用眼行為能夠做到互相提醒,眼保健操、課間活動休息眼睛成為學生自覺習慣;家長對學校重視學生視力的做法高度認可。
還有沒有其他好辦法呢?這是家長們經(jīng)常向我提出的問題。據(jù)我知道,辦法很多,但效果卻未必完全滿意。其實我心里卻在不斷揣摸著辦法,尤其營養(yǎng)對視力的關(guān)系,.這已經(jīng)越來越引起國內(nèi)外研究人員的重視。當然并不是說引起近視、尤其是假性近視,營養(yǎng)是主要原因,只是說,營養(yǎng)豐富和平衡,全面,可以達到保護視力、控制近視.減少視力減退。這一點,我們祖先早就懂得,尤其某些食品能養(yǎng)肝明日,是具有一定科學道理的。
記得在孩提時代,每逢吃飯時。老祖母總是對桌上的菜肴指指點點,“那是可以長身體的,吃了這個會變聰明,那個菜是清涼明日的,那個吃了可以一覺睡到大天亮……”。我的祖母雖然目不識丁,可營養(yǎng)知識倒是挺豐富,現(xiàn)在想起來,推測在民間早有了對食品營養(yǎng)的認識,而且很久很廣了。在老人們的熏陶下.我也能記住不少有關(guān)食品的營養(yǎng)知識,尤其是對眼睛有好處的食物,更是記得比較牢。
我們的家鄉(xiāng)在沿海,海產(chǎn)魚類十分豐富。一般說魚頭常被人拋棄,可是在我們家里卻舍不得。有句俗話叫“吃啥補啥”,我媽常說:我的限睛為什么這樣好,經(jīng)常在油燈下熬夜還是看得很清楚,就是多吃魚眼的緣故。因此,每逢吃飯,大家便拿著筷搶魚眼吃,有時甚至還未開飯,魚眼就不翼而飛了。其實,魚眼到底有什么特效,我也說不上來,但總發(fā)現(xiàn)我們家人的眼睛都不錯,眼睛老化也遲。
從現(xiàn)代科學研究看,動物的眼睛含有極豐富的多種氨基酸(蛋白質(zhì)的組成)和微量元素(尤其是硒),據(jù)說貓頭鷹的限睛含硒量最高,而硒這種微量元索對視力是起重要作用的。李時珍在《本草綱目》中曾提到用鴝鵒(八哥)或鷹的眼睛加乳汁研了滴眼,能使人明目而見霄外之物。當代生物化學制藥廠生產(chǎn)的治療眼疾的藥物,不少也是提煉動物眼睛而制成的,因此我建議家長們不妨將魚眼留給孩子們食用,有意鼓勵他們食用,當然包括家禽或豬的眼睛。它們一無害,二方便,三對眼睛有好處。當然不會“立桿見影”,但也決不能喪失信心。請相信持之以恒的道理吧。!
在我們家鄉(xiāng)村前屋前普遍種著枸杞這種植物,每當夏秋季,結(jié)著鮮紅的枸杞于真是耀人眼目。村人稱之“亮眼頭子”,顧名思義是對眼睛有好處。現(xiàn)在才知道它是一味“添精補髓、明目祛風、陰興陽起”的中藥,許多補品成藥中也離不開它,有的人還拿它浸酒當補灑喝。
民間有個驗方,用枸杞予七粒嵌入一只桂圓:龍眼)肉里,每天蒸七只。或者用枸杞子10克、桂圓肉十粒煮著吃。據(jù)說效果是很好的,甚至傳說能防止或減少近視的發(fā)展。枸杞在中藥房可買到,桂圓供應也不緊張,家長不妨給孩子一試。枸杞的補益肝腎作用是大家知道的,而桂圓有補脾養(yǎng)心、增強智慧的作用,還可治療記憶力減退,使人智力加強,成人可食,恐怕對正在緊張學習的中小學生也是相宜的吧。
羊肝的作用曾在幾部電影中作“道具”介紹,一個婆婆得了眼疾,孝順的媳婦經(jīng)常買羊肝給她吃,據(jù)說吃好了。且不說這是劇情的安排,現(xiàn)實生活中,自古以來就一直認為羊肝是補肝明目的食物(只是至今還未列入中藥),《本草綱目》中也曾提到:不能遠視可服羊肝粥。因此,經(jīng)常讓孩子們食用羊肝,對他們的視力是有好處的。
有些家長反映,我們這里買不到羊肝,豬肝是否能代替,我認為雖然不能和羊肝度論,但動物的肝、腎(腰)都是比較理想的,不妨經(jīng)常食用。
我們都知道,人有五種基本的感覺視覺,聽覺,味覺,嗅覺,皮膚覺《包括觸覺。痛覺和溫度覺)。其中您最不愿意失去的感覺是哪一種呢?相信大部分人都會選擇視覺。因為人們?nèi)粘I钪?0%的信息都是通過眼睛來獲取的。不管是全身“零件”簇新的八歲小兒。還是身體機能滑坡的八旬老翁,都應該好好保護自己的眼睛。
視力是眼部健康最主要的標桿。除了我們熟知的近視和遠視,許多眼部疾病(比如白內(nèi)障和老年性黃斑變性)也會影響視力。所以,保護視力,也要包括預防眼部疾病,避免傷害眼睛的各種危險。
五種傳統(tǒng)護眼知識有多“給力”?
關(guān)于保護視力,我們自小就聽取了很多告誡。有些護眼告誡流傳甚廣。中國孩子聽過,美國孩子也聽過。為此,美國哈佛醫(yī)學院的眼科專家挑出了5個護眼常識進行剖析。它們真如傳說中那樣厲害嗎?
1.做眼保健操能讓您跟眼鏡說“拜拜”嗎?
剖析:眼保健操并不能改善視力,也不能保護視力。實際上,視力由很多因素決定。比如,眼睛的形態(tài)。眼部組織的健康狀況。這些情況都不會被眼保健操所改變。
2.在昏暗的光線下看書會讓視力下降嗎?
剖析:這種說法并沒有多大根據(jù)。不過。昏黃的燈光確實會讓我們的眼睛很快變得疲勞不堪。避免疲勞最好的辦法,就是讓燈光直射到書頁上,而不是“背投”過來。背面射過來的光線會在紙面反射成強光,讓人看不清字。所以,只要把帶有不透明燈罩的臺燈直對著書本就好了。
3.吃胡蘿卜能提高視力嗎?
剖析:應該說,這種說法是部分正確的。胡蘿卜富含對眼睛有好處的維生素A。不過,新鮮水果和深綠色蔬菜含有更多抗氧化維生素,比如維生素c和維生素E。它們的護眼功效比胡蘿卜還略勝一籌。而且,抗氧化維生素雖然可以預防白內(nèi)障和老年性黃斑變性,但是,并不能預防或糾正近視和遠視這樣的基礎眼病。
4.盡量少戴眼鏡,讓眼睛“零負擔”,對視力更好一些嗎?
剖析:看不清楚時就應該戴眼鏡。費力地“霧里看花”,只會讓您的眼睛不堪重負。更何況,戴眼鏡并不會讓您的視力變差,也不會帶來什么眼病。(更詳盡的內(nèi)容,請見本刊2011年4月號第10頁。)
5.盯著電腦屏幕太久對視力不好嗎?
剖析:整天盯著電腦,并不會對您的視力造成實質(zhì)上的損害。但是,這樣做會讓您用眼過度,產(chǎn)生視疲勞。如果您的工作必須整天對著電腦,那么請注意三點。首先,調(diào)整燈光或百葉窗,避免屏幕上出現(xiàn)反光。其次,每工作一小時讓眼睛小小地“游離”一下,緩解視疲勞。最后,有意識地多眨眼,讓淚液潤澤您的眼球。
五種生活習慣也會影響視力
比起前面五個沒那么神奇的護眼方法,下面五個生活習慣反而更能保護視力。
1.抽煙?戒掉。老年性黃斑變性是老年人致盲的主要原因之一。抽煙恰恰就是這種慢性眼病的重要危險因素!
2.注意營養(yǎng)。這可不是說讓您大碗喝酒、大口吃肉。多吃水果和蔬菜,盡量少碰飽和脂肪和反式脂肪酸才是正途。這不僅增強您對眼病的抵抗力,還會附送“聽覺健康”的“贈品”。
3.注意戴太陽鏡和太陽帽。陽光直射不僅會破壞肌膚的青春,還會傷害您的寶貝眼睛。
在亞洲,近視是一種流行病。亞裔人群的近視發(fā)病年齡早,隨著年齡增長,近視率也增多。例如,我國3歲兒童的近視率為3.0%;6歲兒童近視率為12.2%;到了17歲,近視率高達84.6%。600度以上的近視屬于高度近視,近視的并發(fā)癥很常見,它的比例也在增長。我國10歲兒童的高度近視率0.7%,17歲高度近視率13.9%。亞裔人群如此高的近視患病率與基因有關(guān)。即使移民海外,亞裔兒童也比歐裔兒童更容易近視,因為近視基因?qū)喴醿和a(chǎn)生的影響力是歐裔兒童的兩倍。根據(jù)2016年5月發(fā)表的最新研究(Sci Rep.2016),科學家們發(fā)現(xiàn)10個基因與兒童近視有關(guān):有5個基因?qū)е陆曉?.5歲發(fā)病,但今后度數(shù)穩(wěn)定;另外5個基因除了導致近視在7.5歲發(fā)病,還會導致近視度數(shù)不斷增長。
中國兒童屈光和視力發(fā)育特點
兒童眼球的屈光發(fā)育是從遠視眼逐漸變?yōu)檎曆鄣倪^程。即隨著年齡的增長,遠視度數(shù)逐漸下降。例如,1月齡嬰兒平均遠視220度,1歲平均遠視160度,5~6歲平均遠視122度。白人兒童大約在13歲時發(fā)育為正視眼,而我國兒童在6歲左右已經(jīng)發(fā)育為正視眼了。7~8歲是中國兒童近視的高峰期和快速進展期。因此,家長們要每年帶孩子看眼科醫(yī)生,做散瞳驗光檢查,追蹤孩子遠視度數(shù)的變化。對于6歲前兒童,如果遠視度數(shù)小于50度,說明攜帶近視基因,很可能在未來兩年內(nèi)發(fā)生近視。
同樣,兒童的裸眼視力也不是一出生就達到1.0的。3歲后,需要每年給孩子檢查視力。我國通常用E視力表來篩查孩子視力。中國學齡前兒童的單眼最低視力是:3歲時20/63,4歲時20/50,5歲和6歲為20/40。家長們可以這么記憶:3-4-5,即孩子們不戴眼鏡的話,每只眼的最低視力都應該是3歲0.3,4歲0.4,5、6歲0.5。為什么不是1.0呢?因為學齡前兒童仍然是遠視眼。如果低于這個標準,就要帶孩子看眼科醫(yī)生,排除弱視。由于視力測量受情緒影響,特別是孩子緊張或者分神時,檢查的視力結(jié)果會有波動。爸爸媽媽可以預先在家里教孩子認識E視力表,學會以后,到醫(yī)院查視力時就會從容很多。
預防近視6歲前就要行動
經(jīng)過Meta(薈萃)分析證實,每天充足的戶外活動是預防兒童近視科學有效的辦法。因為明亮的陽光可以促進眼睛視網(wǎng)膜的神經(jīng)細胞分泌多巴胺。陽光對兒童眼睛的影響巨大,甚至超過近距離用眼和父母基因。悉尼青少年血管和眼睛研究(SAVES)也發(fā)現(xiàn)導致12歲兒童近視的關(guān)鍵因素是戶外活動時間,而不是近距離用眼多和父母近視。也就是說,即使父母都近視、寫作業(yè)和玩電腦時間長,只要孩子確保每天2小時以上的戶外活動,也可以預防近視的早發(fā)生。要注意的是,戶外活動的保護作用只對尚未近視的兒童眼睛有效。因為戶外活動多的正視眼孩子,眼軸生長更慢,但對于近視眼兒童來說,戶外活動就失去了抑制眼軸增長的保護作用。
我國兒童從6歲開始近視率超過10%,因為上學后,孩子們大部分時間都坐在教室里;而放學后,城市缺乏戶外活動場地,孩子們一直待在家里,這導致每天的戶外活動驟減。因此,家長們要在6歲前就抓緊孩子的戶外活動時間,推遲或者避免近視的發(fā)生。
幾歲可以看電視
參考美國兒科學會的意見:2歲以下完全不看電視,推薦親子閱讀。2歲以上每天最多1~2小時,每15分鐘休息一下。看電視是否會導致兒童近視的發(fā)生或加深?目前的流行病學研究尚無定論。我認為只要孩子每天的戶外活動時間充足,不必過于擔心看電視、玩iPad的負面影響。
幾歲可以看電影
網(wǎng)友的孩子晨晨兩歲了,長得非常可愛,我們經(jīng)常在網(wǎng)上看到晨晨的照片。可是近來卻找不到晨晨媽的人影,聽知情的網(wǎng)友說晨晨的眼睛出了問題。“什么問題?嚴重嗎?”我忍不住追問。“斜視,比較嚴重!”網(wǎng)友的語氣有點沉重。因此,還沒等網(wǎng)友的話說完我就迫不及待地去搜索有關(guān)的資料了。
什么是斜視
斜視就是原本應該對稱的兩只眼球出現(xiàn)了不對稱,是因為眼部肌肉不平衡所致,它會使孩子的雙眼很難準確聚焦于某一景物。
怎么確定孩子有沒有斜視
從發(fā)病時間上要注意幾個特定時期:1、孩子出生后睜開眼睛,就要仔細觀察孩子的兩個眼球是否對稱。2、孩子長到5~6個月抱起來看東西的時候有沒有出現(xiàn)兩個眼球活動不同步、不同方向或歪頭的現(xiàn)象。3、孩子在2~3歲時有沒有兩個眼球位置不對稱。如有跡象,應立即到醫(yī)院就診。
得了斜視怎么辦?
得了斜視怎么辦?年輕的父母千萬莫掉以輕心。首先要確診斜視的性質(zhì),病變的程度,以及是否影響了視力等等。然后再根據(jù)不同的情況來制定相應的治療方案,治療主要有配鏡、藥物、訓練、手術(shù)等四個方面。需要強調(diào)的是,許多斜視病兒的家長,過多注重斜視眼位的糾正,而不關(guān)心視力是否恢復正常,這樣就會走進一種誤區(qū)。因為當眼睛不能同時朝一個方向注視的時候,會有影像重疊的時候,大腦為了克服糾正這個現(xiàn)象就會本能地抑制住其中一只眼睛,時間一長這只眼就會失去看影像的功能。所以,有好多的斜視患兒都伴有不同程度的視力障礙,而視力的恢復要比矯治斜視困難得多。所以,斜視的矯治是一個綜合治療過程,需要耐心和時間。值得注意的是太小的斜視患兒無法治療,其主要原因是孩子無法配合,視力檢查的結(jié)果參考性較小,一定要等到孩子可以配合的時候再進行治療,這樣對患兒有好處。
如何預防斜視
*嬰兒時期的寶寶,處于視覺發(fā)育的過程。寶寶睡覺的位置應該經(jīng)常調(diào)換,避免寶寶只盯著一側(cè)而來的光。
*懸掛在寶寶床上的玩具至少要距離寶寶1米以上,防止寶寶的雙眼經(jīng)常注視近物從而形成內(nèi)斜視。
*將顏色鮮艷的物體分散在不同的角度多掛幾個,以免寶寶經(jīng)常只注意一點而產(chǎn)生斜視。
2、弱視
表妹攜三歲的兒子澄澄來做客,女兒正在電腦上打游戲。澄澄就笑地歪著腦袋對著電腦畫面一動也不動。“咦,澄澄怎么歪著腦袋瞇著眼看東西?時間長了會影響視力的!”我好奇地問。“這孩子就愛這樣,說了也不聽,我們也拿他沒辦法!”表妹無奈也笑了笑。一個月后,我和女兒在路上遇到了澄澄母子。“咦,澄澄怎么戴著一副眼鏡,還有一半用黑布蓋著?”女兒奇怪極了。“澄登弟弟的眼睛得了弱視,你可要保護好自己的眼睛!”表妹蹲下來認真地叮囑女兒……
什么是弱視
弱視是指眼睛的外表正常,用眼底鏡看沒有發(fā)現(xiàn)眼底、眼內(nèi)結(jié)構(gòu)異常,以功能性因素為主引起的遠視力低于0.9,而且戴上合適的嬌正眼鏡也不能使視力立即提高。
弱視眼有哪些缺陷?
弱視的主要缺陷是缺乏立體視覺,所謂立體視覺是視覺器官對三維空間各種物體遠近、前后、高低、深淺和凹凸的感知力,是人和高等動物特有的一項高級視功能。缺乏立體視覺直接影響到人的工作和生活。
弱視是兒童常見的眼病。如果家長細心觀察孩子的日常行為,可以及時發(fā)現(xiàn)孩子弱視。如果孩子經(jīng)常瞇眼、斜著頭看書報、電視,而且距離又非常近,或者用視力表(有專門的兒童視力表)檢查視力時發(fā)現(xiàn)視力很差,家長就要引起注意,應盡快帶孩子去醫(yī)院接受診治。弱視的兒童如不及早地發(fā)現(xiàn)和治療,將會導致單眼或雙眼視力低下,嚴重影響其視功能。弱視是不會自愈的,對弱視的治療越早越好。因為從視覺發(fā)育來講,兒童12歲以前是視覺發(fā)育的可塑期,3歲是兒童弱視治療的關(guān)鍵期,3―8歲為治療的敏感期。12歲以后再治療弱視,視力恢復的機會便很小了。
如何預防弱視
*不要長時間遮蓋嬰兒的眼郎。
*要及時治療可引起弱視的疾病,如斜視、屈光不正、屈光參差、先天白內(nèi)障、眼瞼血管瘤等。
*3歲以上的孩子每半年做一次視力檢查,如發(fā)現(xiàn)視力低于0.8―0.9或雙眼視力不一樣,相差兩行以上,則應及時請眼科醫(yī)生檢查。因為,孩子的弱視如果能及時被發(fā)現(xiàn),并得到正規(guī)治療,視力是完全可以恢復的。
3、近視
鄰居的女兒好好總愛把畫報舉在手上用眼睛盯著看,稍稍離得遠一點就說看不清楚。鄰居開始也沒留意。后來,好好的這種狀況越來越嚴重,好好媽媽很擔心好好的眼睛是否遺傳了好好爸爸的近視眼。當眼科的醫(yī)生對好好進行擴瞳驗光檢查后,結(jié)果確診好好是近視眼。想到才五歲的好好的臉上以后就要比別的孩子多副近視眼鏡,好好媽媽感到非常難過。
什么是近視
近視就是眼睛在調(diào)節(jié)靜止狀態(tài)下,平行光線進入眼內(nèi)后,焦點聚合在視網(wǎng)膜前,而看不清遠處的物體。
近視以后怎么辦?
近視眼表現(xiàn)為調(diào)節(jié)過強或眼軸過長。其主要起因一般分遺傳因素和環(huán)境因素,最近的幾十年,環(huán)境因素越來越占據(jù)著重要的位置。繁重的學習任務已經(jīng)成了孩子們近視率不斷上升的主要原因。
孩子出現(xiàn)近視的傾向以后,父母要及時帶孩子去醫(yī)院進行驗光。確定近視后首先要進行治療。目前,最有效的治療方法還是戴眼鏡,因為眼鏡可以減少眼睛的疲勞,增加視力的敏銳度,還可以保持眼部正常的調(diào)節(jié)功能。有的父母不愿意給孩子配眼鏡,怕戴眼鏡會加深近視的度數(shù),其實佩戴眼鏡的優(yōu)點恰恰是能減輕近視的發(fā)展。
如何預防近視?
*注意培養(yǎng)孩子看書、畫畫的正確姿勢,注意桌椅的高低配合。眼睛和書本的距離要保持在30-35厘米之間。
*孩子在寫字時,照明光線要調(diào)節(jié)好。光線不宜過強也不宜過弱。光線應該從左邊射來,以免右手書寫時的陰影會妨礙視線。
*孩子看書、畫畫、寫字、看電視、打游戲都不宜時間太長,防止用眼過度。科學的方法是每隔40―60分鐘應該讓眼睛休息10-15分分鐘。
*不要讓孩子趴著、躺著、走著看書,更不要在乘車的時候看書。